ООД "Ах ты, Зимушка - зима!" в подготовительной группе детского сада.Направленно на обогащение словаря, усвоение новых знаний, на закрепление. При проведении ООД использовались разнообразные методы и приемы проведения: экспериментирование, д/и, Что за птицы?" , д/и "Угадай на ощупь", отгадывание аудио сказок по фрагменту, лабиринт.
Данную разработку 3D дома можно использовать в качестве дополнительного материала по теме «Дом и его части» как на традиционных занятиях в качестве дополнительного материала, так и в дистанционном формате.
Данная методическая разработка предназначена для проведения мероприятия в начальной школе. Участие в данном мероприятии принимают не только учащиеся школы, но и их мамы и бабушки.
В статье рассматривается вопрос духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, которое является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Кроме того, в содержание духовно-нравственного воспитания входят и другие фундаментальные ценности: общечеловеческие, индивидуальные, национальные. Следовательно, современное образование должно способствовать формированию высококультурной, гуманной и нравственн
Дети отправляются в виртуальное прошлое кресла, узнают, на чём люди сидели в далёком прошлом и что изменилось на сегодняшний день. Кроме того в ходе занятия проверяются полученные детьми знания в интересной форме.
Обучение детей умению определять время на часах и ознакомление со строением часов осуществляется на занятиях. В качестве раздаточного материала используются макеты часов, у воспитателя на столе часы-конструктор, на стене - большие часы. На занятии, прежде всего, выясняют, что лежит на столах - это макеты часов. Затем рассматривается величина двух стрелок, определяется, что они показывают.
Это продолжение встреч с Дедом Природоведом, который рассказывает детям много нового о природе, предлагает проверить свои знания и поиграть в интересные игры (анимированные).
Урок "Санитария и гигиена на кухне. " разработан для 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС II поколения. Структура урока: 1) Организационный этап.
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
3) Актуализация знаний.
4) Повторение и закрепление .
5) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
6) Рефлексия, выставление оценок (подведение итогов занятия).
Для обеспечения мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности
Данная разработка создана с целью воспитания у детей чувства патриотизма и гордости за свою Родину , за свой сильный ,самоотверженный и непобедимый народ.
Занятие интегрированное, затрагивает все образовательные области : речевое развитие, познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное и физическое развитие. Воспитывает в детях интерес к образовательной деятельности, развивает в них инициативность, мышление и речевое внимание и доброжелательное отношение друг к другу.
Данный урок химии разработан для учащихся 10 класса. Разработан на основе УМК : Химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – М.: Просвещение, 2018 г. Урок содержит приемы, активизирующие деятельность учащихся на этапе восприятии и способствующие пробуждению интереса к изучаемому материалу: Приём «УДИВЛЯЙ!», который помогает определить тему урока и его цель, использована презентация, которая нацелена на активизацию познавательной д
