В данной статье автор делится своим многолетнем опытом в обучение детей дошкольного возраста. Системная работа по формированию устойчивого интереса к физическим занятиям даёт положительные результаты.
Случай из педагогической практики, банальная история о том, что за каждое свое слово, каждый свой поступок мы в ответе перед окружающими так же, как и перед своей совестью.
Конспект занятия способствует формированию духовно-нравственных и патриотических качеств детей посредством приобщения к истории и культуре своей страны, своего народа, воспитывает любовь к Родине, чувство патриотизма, гордость за свою страну, благодарность и уважение к ветеранам ВОВ
«Школа это не только место, где дети приобретают знания и умения, но и место формирования духовного мира ребенка. Над тем, чтобы сделать эту среду наиболее благоприятной и совершенной, и бьются педагоги с первого дня основания школьного процесса. На это уходят годы, десятилетия, века. Меняются мир, жизнь, взгляды и нравы, политический и экономический уклад. Тем не менее, школа как была, так и остается самым важным и главным институтом воспитания человека. И для любого ребенка и взрослого школа —
Профессия педагога дает возможность постоянно развиваться и духовно, и умственно, и творчески . Чтобы добиться педагогического мастерства мне пришлось многому поучиться. Основной принцип создание для детей комфортной доброжелательной атмосферы, индивидуальный подход к каждому ребенку. В своей работе стараюсь использовать современные, инновационные технологии с помощью интернета, а также применяю традиционные методы работы с детьми, а также с родителями. В нашем саду завелась такая традиция устраи
Владимир Высоцкий известен многим, но его песни о войне вспоминают не сразу. У Высоцкого свой взгляд на события Великой Отечественной войны, не во всём совпадающий с нормами официальной поэзии о войне. Именно в песнях о войне он раскрывается как человек с высокими нравственными принципами, настоящий сын России, считающий своим долгом, по словам Роберта Рождественского, передать « от родителей к детям самые значительные, самые высокие понятия». Этим В.С.Высоцкий «спасает наши души», оберегая от ч
В статье описывается опыт работы музыкального руководителя по направлению творческой самореализации педагогов, детей и родителей в рамках организации и проведения семейных праздников. Авторы обращают внимание читателей на важность и актуальность глубокого отношения к организации и проведению таких праздников как возможности участия детей совместно со взрослыми в различных видах организационно-подготовительной и художественно-творческой работы, которая благотворно сказывается на развитии творчески
Педагог — не только профессия, суть которой передавать знания, но и высокая миссия сотворения личности, как своей, так и твоего воспитанника, главная цель которой воспитать «человека в человеке».
Автор: Пономаренко Ирина Васильевна, Лаптева Галина Николаевна
Совместное мероприятие направлено на знакомство детей и их родителей с праздником “Международный день языка”.
Представленное мероприятие — это не только взаимодействие родителей, детей и педагогов это яркий пример того, как удачно можно привлечь родителей к процессу образования их детей.
Главными участниками мероприятия являются дошкольники и их родители,
которые не просто знакомятся с языками разных народов, но принимают активное
участие в мероприятие.
«Мои педагогические находки -это применение графических технологий в мнемонике для развития связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи, помогает упростить процесс запоминания, развить ассоциативное мышление и воображение, повысить внимательность. в результате грамотной работы педагога приводят к обогащению словарного запаса и формированию связной речи.
