Развитие речи среднего дошкольного возраста через русское народное творчество
Автор: Малинкина Светлана Сергеевна
Обмен педагогическим опытом
Опубликовано: 22.10.2020
Эффективные средства, формы и методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Шишкина Светлана Анатольевна
В работе представлены авторские игровые пособия для работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Пособия предназначены для организации индивидуальных и групповых занятий.
Опубликовано: 22.10.2020
Развитие познавательных и мыслительных действий у младших дошкольников средствами дидактической игры в условиях внедрения ФГОС ДО
Автор: Калинина Наталья Александровна
Представляю опыт работы по созданию системы и определению эффективных условий применения дидактических игр, направленных на формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.10.2020
Презентация книги ''Юные герои великой войны''
Автор: Нурмухаметова Наталья Юрьевна
Работа посвящена книге "Юные герои великой войны", которая была выпущена к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В этой книге освещены воспоминания как самих ветеранов, так и записанные со слов родных и знакомых ветеранов, не доживших до сегодняшнего дня.
Опубликовано: 22.10.2020
Современные образовательные технологии в изучении русского языка
Автор: Шубная Виктория Валерьевна
Данная работа посвящена новым теоретическим и практическим решениям дидактических задач в школе. Дано развернутое описание наиболее эффективных технологий развивающего обучения для всех ступеней образования. В статье методические материалы и рекомендации, способствующие развитию познавательной активности учащихся на уроках русского языка. Статья, адресовав учителям предметникам средних и старших классов
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект мероприятия
Автор: Хамитова Венера Хусаиновна
Закрепление знаний детей о разных профессиях, о значимости разных видов деятельности и информирование о ценности труда.
Опубликовано: 22.10.2020
Как малыши помогли щенку найти маму
Автор: Бровченко Людмила Васильевна
Конспект познавательного занятия в младшей группе.
Опубликовано: 22.10.2020
ТИКО-моделирование как средство формирования навыков конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Пархоменко Лиана Сергеевна, Петущенко Елена Станиславовна
В работе авторы представляют материалы из опыта развития навыков конструктивной деятельности и творческого потенциала личности дошкольника через обучение элементарным основам инженерно-технического конструирования с помощью использования конструкторов ТИКО. Отличительной особенностью, работы является, то, что создание благоприятных условий для развития у дошкольников конструкторских и творческих способностей происходит на основе ТИКО–конструирования. Трудно не согласиться с авторами в том, что
Опубликовано: 22.10.2020
Конструкт НОД «Волшебный цветок для мамы»
Автор: Чернова Надежда Юрьевна
Конструкт НОД с детьми подготовительной группы по художественно-эстетическому развитию. Дошкольники в ходе образовательной деятельности рассказывают о маме, о том, как помогают дома и изготавливают для мамы цветок в технике оригами. Конструкт может быть использован при подготовке ко Дню матери, 8 марта.
Опубликовано: 22.10.2020
Урок музыки ''Новые области в музыке 20 века: Авангард'' для учащихся 8 класса
Автор: Лубянова Наталия Николаевна
Данная методическая разработка урока музыки для учащихся 8 класса может быть использована в разных программах по музыке, и как внеклассное мероприятие для расширения кругозора учащихся о современном искусстве
Опубликовано: 22.10.2020
Механизмы стимулирования межполушарного взаимодействия в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда». Конспект НОД «Песочный игровизор: Осень-Зима»
Автор: Яковлева Наталия Викторовна
В конспекте описаны механизмы, развивающие межполушарное взаимодействие, положительно влияющие на речевую динамику дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Учитель-логопед делится с авторскими рифмовками, методами и приемами, направленными на преодоление речевых патологий путем восстановления связей и баланса между левым и правым полушариями.
Опубликовано: 22.10.2020
Права и обязанности
Автор: Ушакова Елена Николаевна
Данная разработка направлена на повторение и разграничение понятий «право» и «обязанность». Умение на практике определять права детей. Так как учащиеся школ 8 вида не разграничивают эти два понятия, а некоторым ребятам кажется, что это одно и то же.
Опубликовано: 22.10.2020
Развитие игровой деятельности у детей с нарушениями речи
Автор: Кондратьева Лариса Владимировна, Южакова Ирина Львовна
Статья о проведении краткосрочного проекта "Играем сами. Играйте вместе с нами", направленного на развитие у детей с тяжелыми нарушениями речи игровых способностей.
Опубликовано: 22.10.2020
Что такое хорошо и что такое плохо
Автор: Васильева Татьяна Владимировна
Классный час по экологии для учащихся начальных классов коррекционной школы VIII вида, целью которого является • формирование представлений и элементарных знаний об экологии; • анализ позитивного опыта по взаимодействию с окружающей средой; • развитие индивидуальных способностей учащихся; • воспитание бережного отношения к природе; • формирование познавательных интересов во внеурочное время.
Опубликовано: 22.10.2020
Знакомство с искусством
Автор: Коба Марина Леонидовна
Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с детьми старшего дошкольного возраста БДОУ г.Омска «Детский сад №351 комбинированного вида». Тема: «Знакомство с искусством»
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект логопедического занятия на тему: Дифференциация звуков Л-ЛЬ в словах и предложениях у детей подготовительной группы
Автор: Баженова Анна Александровна
Занятие предназначено для детей с ОНР 3-4 уровня. Цель: дифференциация звуков [л] и [лʼ] в словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-обучающая: - закреплять понятия “согласный твердый звук”, “согласный мягкий звук”; -совершенствовать грамматический строй речи: закреплять навык правильного образования существительного множественного числа; - совершенствовать навыки фонетического анализа; - закреплять умение отвечать на вопросы полным распространенным предложением; Коррекционно - разв
Опубликовано: 22.10.2020
Проект: «Звонят, звонят колокола!»
Автор: Таушканова Галина Александровна
Ознакомление детей с историей возникновения колоколов. для детей с задержкой психического развития.
Опубликовано: 22.10.2020
Мотивация учащихся к изучению русского языка и литературы с помощью кейс-технологии
Автор: Дарья Валерьевна Кубарева
В этой работе я рассказала о становлении своего педагогического опыта в использовании метода кейс на уроках русского языка и литературы в условиях современной школы.
Опубликовано: 22.10.2020
Осеннее дерево
Автор: Шевченко Екатерина Владимировна, Железниченко Юлия Игоревна
Конспект занятия в технике пальчикового рисования во 2 младшей группе №1
Опубликовано: 22.10.2020
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Использование технологий проблемного обучения в организации НОД с детьми старшего возраста» «Путешествие с Колобком»
Автор: Сидоренко Мария Юрьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Использование технологий проблемного обучения в организации НОД с детьми старшего возраста» «Путешествие с Колобком».
Опубликовано: 22.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера