Педагогические секреты учителя сельской школы
Автор: Чукреева Марина Арсентьевна
Наша жизнь не стоит на месте. Делаются новые открытия, совершенствуется ранее достигнутое. Возрастают и требования к человеку.Знание иностранных языков дает возможность полнее ощутить жизнь, приобщиться к истории и традициям других жителей планеты.Современного школьника трудно чем-то удивить. Учителю постоянно приходится совершенствоваться, искать новые подходы, приёмы, методы. Я работаю учителем немецкого языка в сельской школе, где всего сто учеников. Сельская школа – это уникальное педагогиче
Опубликовано: 11.03.2020
Методические приемы при работе с детьми с задержкой психического развития при обучении математике
Автор: Гуляева Светлана Александровна
Обучение детей с ЗПР должно обеспечить их, с одной стороны, овладением предметных ЗУНов, а с другой стороны коррекцию умственного, психического развития. Доказана необходимость такой специальной коррекционно-развивающей работы по развитию познавательной деятельности и восполнению пробелов в овладении основными учебными навыками для успешного обучения таких детей в школе. В данной работе я делюсь своими методическими приемами, которые использую на своих уроках математики.
Опубликовано: 11.03.2020
Возможности использования системы Пликерс на уроке русского языка
Автор: Светлана Геннадьевна Заикина
В статье рассказывается о возможностях сайта Пликерс при проверке знаний обучающихся по русскому языку.
Опубликовано: 11.03.2020
Сценарий зимних малых детских Олимпийских игр
Автор: Имамова Наталья Николаевна
Организация детских малых Олимпийских игр в дошкольном учреждении дает возможность объединить воспитательные, развивающие, обучающие цели и задачи в воспитательно-образовательном комплексе семьи, детского сада и социума.Она решает задачи знакомства детей с историей древнего и современного олимпийского движения, воспитания их в духе общечеловеческих ценностей и морали, истинной дружбы и мира между людьми и народам, формирования у детей интереса к занятиям физическими упражнениями через нравствен
Опубликовано: 11.03.2020
Занятие факультативного курса по геометрии «Детективное агентство «Загадки веселого карандаша»
Автор: Махнач Виктория Валериевна
Включение геометрических знаний в систему математического образования в начальных классах имеет большое значение для всего последующего обучения геометрии. Создание на занятиях факультативного курса по геометрии ситуаций активного поиска, предоставление возможности сделать собственное открытие, овладение навыками исследовательской деятельности позволяют обучающимся приобрести уверенность в собственных силах.
Опубликовано: 11.03.2020
Технологическая карта урока по физической культуре для 3 класса
Автор: Чебанюк Татьяна Алексеевна
Данная технологическая карта разработана для проведения урока по гимнастике с элементами акробатики в 3 классах
Опубликовано: 11.03.2020
Статья «Развитие духовно– нравственных качеств у дошкольников в условиях ДОУ»
Автор: Никитина Надежда Ивановна
В статье повествуется об опыте реализации проекта по развитию духовно – нравственных качеств у дошкольников через знакомство с воспитывающими сказками народов мира и их анализ. Раскрывается важность включения сказок в повседневную совместную деятельность не только педагогами ДОУ, но и родителями и старшим поколением, пребывающим в кругу ребенка.
Опубликовано: 11.03.2020
Профессия учитель
Автор: Сапун Галина Евгеньевна
В своем рассказе я делюсь мыслями, что есть для меня профессия учитель и своими педагогическими секретами.
Опубликовано: 11.03.2020
Мои педагогические секреты использования принципа наглядности на уроках английского и немецкого языка
Автор: Подхомутникова Надежда Владимировна
" Данная работа является анализом моего педагогического опыта в области обучения английскому и немецкому языку.Представлены некоторые разработки и примеры используемой наглядности на уроках"
Опубликовано: 11.03.2020
Разработка уроков по литературному чтению для воспитания бережного отношения к природе младшего школьника
Автор: Мелихова Галина Сергеевна
Острота современных проблем выдвинула перед педагогической теорией и школьной практикой задачу воспитания молодого поколения в духе бережного отношения к природе, способного решать вопросы рационального природопользования, защиты и возобновления природных богатств. Чтобы эти требования превратились в норму поведения каждого человека, необходимо с детских лет целенаправленно воспитывать чувство ответственности за состояние окружающей среды, особенно всего живого в нём. В системе подготовки молодог
Опубликовано: 11.03.2020
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Дорога в космос»
Автор: Олеся Николаевна Муравьева
Цели: познакомить детей с понятием космическое пространство, углубить знания детей о планетах (Земля, Луна). Задачи: Познакомить детей с глобусом, планетой Земля, космическими кораблями, расположением городов на глобусе и водным пространством. Ввести понятие космос -пространство между планетами. Закрепить знание профессии космонавт. Развивать конструктивную творческую деятельность. Формировать у дошкольников уважительное отношение к труду взрослых. Развивать наблюдательность, зрительную и слухов
Опубликовано: 11.03.2020
Никиткины рассказы
Автор: Малыгина Ирина Валентиновна
Никита - мой ученик, мы познакомились на уроке истории в 5 классе. С его появлением в моей жизни начались удивительные истории, я называю их "Никиткины рассказы". Это истории о том, как человек открывает для себя удивительный и неповторимый мир, как искренне радуется он этим находкам и щедро делится своими эмоциями. Моему педагогическому стажу 25 лет, и именно сейчас я понимаю, что 25 - это определённо молодость, время педагогических открытий.
Опубликовано: 11.03.2020
Взглянуть на отстающих детей с другой колокольни
Автор: Гурина Евгения Владиславовна
Мое отношение к «сложным», как мне казалось, детям поменялось после прохождения обучения по работе с одаренными детьми,и осознанию, что все они на самом деле одаренные, остается только разобраться, в чем именно.
Опубликовано: 11.03.2020
Брейн-ринг: Краеведческий калейдоскоп
Автор: Старунова Татьяна Александровна
Интеллектуальная игра для 8-9 классов краеведческой тематики. От каждого класса принимает участие в игре одна команда.
Опубликовано: 11.03.2020
Дидактический материал для учащихся 5 класса по русскому языку. Номинация Входной контроль
Автор: Зайнуллина Гульнара Данисовна
Стартовая диагностическая работа для учащихся 5-го класса поможет проверить качество усвоения тем, изученных в 1-4 классах. Представляет собой тестовую работу с текстом (лингвистический анализ текста).
Опубликовано: 11.03.2020
Практика «Формирование моторно- двигательных умений средствами изотерапии у детей с тяжелыми нарушениями речи»
Автор: Екимова Татьяна Васильевна
По наблюдению специалистов, с каждым годом увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. У таких детей отмечается недостаточная координация пальцев, кисти руки, недостаточное развитие ручной умелости и мелкой моторики. Поэтому, в организованной и свободной деятельности в течение учебного года в старшей группе мною была разработана и апробирована практика «Формирование у детей с тяжелыми нарушениями речи моторно-двигательных навыков средствами изотерапии».
Опубликовано: 11.03.2020
Анютина брошь
Автор: Моисеева Ольга Александровна
В данной работе идет рассказ о том как можно выйти из сложившейся ситуации с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 11.03.2020
Глаголы, помогающие учить и учиться
Автор: Ольшевская Ольга Александровна
В представленном педагогическом эссе автор делится своими гуманистическими ценностями в педагогике
Опубликовано: 11.03.2020
Рассказ-эссе о своей педагогической находке
Автор: Елена Олеговна Семенова
Рассказ-эссе посвящен моей педагогической находке при работе с детьми старшего дошкольного возраста. В работе содержатся фотографии моих воспитанников, изложены собственные мысли по продуктивной работе в детском саду. Участвую в конкурсе с целью продвижения своего опыта и приобретения нового. Главной задачей при написании эссе для меня было кратко и доступно изложить свои приоритеты при работе с дошкольным возрастом.
Опубликовано: 11.03.2020
Как избежать ошибок при разборе слов по составу
Автор: Ромащенко Ульяна Владимировна
Для исключения угадывания морфем в именах существительных, именах прилагательных, именах числительных и глаголах я предлагаю детям особую форму письменного разбора слов по составу в сочетании с классическим алгоритмом разбора слов по составу. Такую работу мы начинаем уже во 2 классе, что приводит к практически безошибочному разбору слов по составу в 3 и 4 классах, независимо от того, какой частью речи является то или иное слово, предложенное для разбора.
Опубликовано: 11.03.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера