Родительский вечер-это праздник общения с родителями друзей твоего ребёнка, это поиск ответов на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и собственный ребёнок.
Формы вечеров позволяют не только высказывать своё мнение по предложенным темам, но и услышать нечто полезное для себя в рассуждениях других родителей, взять на вооружение в свой собственный арсенал что-то новое, интересное.
Автор: Карпенко Татьяна Павловна, Яранцева Марина Валерьевна, Кублицкая Татьяна Пантелеевна
В простой и понятной форме, получая удовольствие, маленький ребенок знакомится с абстрактными категориями и понятиями, что очень пригодится ему и в школе, и в дальнейшей жизни. В данной статье представлены полезные свойства использования блоков Дьенеша, развивающие математические способности детей.
Всех нас объединяют желания развиваться используя современные технологии. Мы ценим время и комфорт, а интернет и современные инструменты позволяют нам делать хорошие проекты!
Цель урока: Познакомить обучающихся с охраняемыми природными территориями Скопинского района, того района, в котором ребята проживают. Сформировать знания по правовым и экологическим терминам данной темы. Расширить интерес к проблеме сохранения природных объектов. Воспитывать любовь в малой Родине.
Задачи: познакомить с экологическими проблемами болот, с охранной деятельностью; наблюдать и делать выводы;
развивать логическое мышление при установлении причинно–следственных связей между особенн
Любой преподаватель должен прививать любовь к предмету, развивать обучающего со всех сторон и делать его всесторонне развитой личностью, которая будет конкурентоспособной в будущем. Учащиеся должны стремиться быть в курсе всех новинок и пользоваться ими в процессе обучения, а также для обучения.
Проект рассчитан на обучающихся 5-9 классов, заинтересованных в дополнительном изучении второго иностранного языка, с целью раскрытия творческих способностей обучающихся и привлечением их в проектную, ко
Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка (на примере немецкого языка). Что нужно для успешной сдачи устной части Единого государственного экзамена?
«Гимнастика Мозга» (Brian Gym) была разработана в 1970-х годах в США доктором Полом Деннисоном. Основываясь на данных научных исследований мозга, Деннисон опробовал в течение более чем 20 лет на себе и учениках известные из йоги и других практик упражнения, адаптировал их для решения практических задач помощи детям и взрослым, имеющим трудности в обучении. В результате этой глубокой работы сложилась система специфических упражнений, приносящих пользу каждому практикующему. Особенно эффективной ок
Автор: Нохрина Анна Владимировна, Ходарева Светлана Александровна
Логико–математические игры развивают у детей: самостоятельность, способность автономно, независимо от взрослых решать доступные задачи в разных видах деятельности, а также способность к элементарной творческой и познавательной активности.
Логико–математические игры конструируются на основе современного взгляда на развитие математических способностей ребенка. К ним относятся стремление ребенка получить результат: собрать, соединить, измерить, проявить инициативу, и творчество; предвидеть результ
Внеклассное мероприятие «В гостях у королевы Музыки» для 1-4 классов проводиться с целью заинтересовать учащихся музыкальным искусством; представить богатство и разнообразие музыкального мира в виде сказки, приурочено к Международному дню музыки. Ребята побывают в музыкальной стране, где всем правит Королева Музыка. Познакомятся с весёлыми нотками, узнают их удивительную историю. Встретятся с Мажором и Минором, Королевой Тишины, Хохотушкой и Фальшивий нотой, познают тайный мир Музыки.
Цель урока: создание условий для формирования понятийного аппарата и развития навыков самостоятельной работы по построению диа-грамм и графиков в электронных таблицах.
Задачи урока:
- формирование понятийного аппарата по данной теме;
- создание условий для самостоятельной работы учащихся при изучении электронных таблиц;
- активизация познавательных интересов, развитие навыков работы по построению диаграмм и графиков в электронных таблицах.
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребенок. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как считают себя ловкими и быстрыми. У дошкольников отсутствует реакция на дорожную обстановку, они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением. Желание постоянно открывать что-то новое часто ставит детей перед реальными опасностями.
Вот почему с
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цель: сформировать представление о картине нравов, показать пороки общества; раскрыть смысл понятия «хамелеонство».
В русском языке существует большое количество устойчивых фраз и словосочетаний (фразеологизмы, пословицы, поговорки и т. д.), которые несут в себе не только лексическое, но и эмоциональное значение.Данный материал поможет дошкольникам овладеть такими фразами и выражениями. Это поспособствует развитию универсальных коммуникативных умений и навыков, даст возможность осуществлять перенос полученных умений в различные виды речевой деятельности.
Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду, первого важного события, несущего перемены в жизни ребенка.Предлагаемый материал даст возможность педагогу через эмоциональные переживания детей сформировать их нравственный мир. А также, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.
Письмо и развитие речи, как учебный предмет, является ведущим в школе VIII вида, т.к. от его усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения учащихся с недоразвитие интеллекта. Он служит базой общения и изучения других школьных дисциплин. В процессе обучения письму и развитию речи обеспечивается коррекция высших психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья. Общее нарушение интеллектуальной деятельности детей с проблемами в развитии приводит к значительным зат
