Анализ существующих форм и особенности организации театрализованной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях
Автор: Прокофьева Мария Александровна
В жизни человека прекрасное всегда выступает как мощный духовный стимул. Поэтому необходимо начинать эстетическое воспитание уже с дошкольного возраста. С раннего детства ребенок способен реагировать на красивое в окружающей его обстановке. Он чувствует красоту музыки, поэзии, отмечает предметы изобразительного искусства, любуется природой. Он сам стремится рисовать, лепить, петь, танцевать, сочинять стихи. В этой связи особенно важно предупредить увлечение детей ложными идеалами, чисто внешней к
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в словах и предложениях с использованием криотерапии
Автор: Купряшкина Элла Александровна
Разработка логопедического занятия в ДОУ с целью автоматизации звука [р] в словах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - закреплять правильное произношение звука [р] в словах и предложениях. - упражнять в определении позиции звука [р] в словах; Коррекционно-развивающие: -развивать мелкую и артикуляционную моторику (с помощью криотерапии); -развивать фонематический слух и восприятие; -обогащение и расширение словарного запаса; - закреплять навыки звукового анализа
Опубликовано: 16.10.2019
Организация подвижных игр на прогулке во второй младшей группе
Автор: Колесникова Светлана Петровна, Шевелева Алла Константиновна, Бочарова Ирина Викторовна
Мы любим во время прогулок заниматься с детьми своих групп заниматься подвижными играми во время которых у детей развивается мышление, подвижность, взаимовыручка, общность, а так же понимание друг друга и взаимовыручка.
Опубликовано: 16.10.2019
Педагогическая технология
Автор: Единарова Наталья Анатольевна
Педагогическая технология взаимосвязана с педагогическим мастерством. Совершенное владение педагогической технологией и есть мастерство. Педагогическое мастерство, с другой стороны, – высший уровень владения педагогической технологией.
Опубликовано: 16.10.2019
Внедрение ФГОС в современное образование-проблемы
Автор: Демина Екатерина Владимировна
В статье проведен анализ внедрения ФГОС в современное образование: проблемы (начальные классы). Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта. Ключевые слова: современное образование, начальные классы, образование, ФГОС, система образования, начальные классы.
Опубликовано: 16.10.2019
Кружок «Здоровячок»
Автор: Диярова Гульназ Мансуровна
Данная Программа имеет физкультурно-оздоровительную направленность, разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой. «От рождения до школы»; «Степ-аэробика» И.Кузиной. Оздоровительная степ-аэробика развивает двигательную подготовленность детей к школе, занятия органично "соединяют в себе танцевальные, игровые и силовые упражнения. Это одна из эффективных форм повышения двигательной активност
Опубликовано: 16.10.2019
Нестандартные формы проведения уроков биологии и внеурочной деятельности
Автор: Королёва Татьяна Николаевна
Статья о формах проведения уроков биологии
Опубликовано: 16.10.2019
НОД по ФЭМП в младшей группе детского сада «Загадки бабы Яги»
Автор: Единарова Наталья Анатольевна
Формирование элементарных математических представлений на тему: «Загадки бабы-Яги» для младшей группы детского сада. Возраст 3-4 года.
Опубликовано: 16.10.2019
Конспект фронтального занятия в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте «Звуки Л, Ль»
Автор: Смирнова Татьяна Александровна
Конспект фронтального занятия в старшей логопедической группе по подготовке к обучению грамоте «Звуки Л, Ль», целью которого является: закрепить правильный артикуляционный уклад звуков Л и Ль; дифференцировать звуки Л и Ль в слогах, словах и предложениях; продолжать учить разгадывать загадки; упражнять подсчитывать количество слов в предложении; развивать умение составлять предложения; продолжать учить слушать вопросы педагога, ответы товарищей; учить оценивать свою работу на занятии.
Опубликовано: 16.10.2019
Театрально-музыкальное развлечение для детей подготовительной к школе группы «Разноцветное царство» (По мотивам сказки К.Мацук)
Автор: Гуслякова Любовь Германовна
Театрализованная деятельность дошкольников с элементами цветотерапии.
Опубликовано: 16.10.2019
Путешествие по праздникам Весны
Автор: Егорова Татьяна Ивановна
Развлечение для детей средней группы.
Опубликовано: 16.10.2019
Организованная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в средней группе. Тема: «Поможем Маше»
Автор: Косогорова Надежда Сергеевна
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в средней группе с использованием ИКТ.
Опубликовано: 16.10.2019
В здоровом теле — здоровый дух
Автор: Назипова Гульназ Шамиловна
Разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия в 5 - 6 классах татарских школ. Цели мероприятия: ознакомление учащихся с секретами здорового образа жизни, целебными растениями нашего региона, воспитывать бережное отношение к природе.
Опубликовано: 16.10.2019
Игра-викторина «На просторах России»
Автор: Дрожжина Наталия Викторовна
Игра-викторина «На просторах России» рассчитана на учащихся 9 класса. Задания для игры состоят из заданий, которые встречаются на экзамене по географии в 9 классе.
Опубликовано: 16.10.2019
В гостях у Куки
Автор: Закиева Ризиля Абраровна
Театрализованное представление совместно с родителями и детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 16.10.2019
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения
Автор: Сушкова Марина Евгеньевна
Гармоничное развитие дошкольников без активного участия его родителей в образовательном процессе вряд ли возможно. Роль семьи в воспитании и развитии ребенка также нельзя недооценивать. Главной особенностью семейного воспитания признается особый эмоциональный микроклимат, благодаря которому у ребёнка формируется отношение к себе, что определяет его чувство самоценности. Другая важная роль семейного воспитания - влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребёнка в целом, его поведение в раз
Опубликовано: 16.10.2019
Роль физического воспитания школьников в летних оздоровительных лагерях
Автор: Нерукова Марина Владимировна
Оздоровительный лагерь — основной тип внешкольных воспитательно-оздоровительных организаций, которая организовывает отдых школьников в период летних каникул. Одно из основных направлений деятельности детских лагерей является активный отдых с использованием физических упражнений, игр, соревнований. Физическое воспитание в оздоровительном лагере имеют специфические особенности, которые необходимо учитывать при организации физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях.
Опубликовано: 16.10.2019
ЭОР в развитии математических представлений дошкольников
Автор: Единарова Наталья Анатольевна
Целью использования ЭОР (электронных образовательных ресурсов) на примере презентаций с триггерами является: способствование активному формированию технического мышления, развитию наблюдательности, любознательности, сообразительности, а также формированию у детей потребности в творческой деятельности, самостоятельности, активности и желание наполнять ярким содержанием умственные и творческие интересы ребенка.
Опубликовано: 16.10.2019
Образовательная программа дополнительного образования детей «Моя малая родина — Валдай»
Автор: Гусева Нина Александровна, Бочкарёва Елена Михайловна
Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Мы решили показать детям, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми. Поэтому возникла потребность в создании такой программы. Предлагаемый материал поможет сформировать у дошкольников первые чувства патриотизма, любовь к родному городу, гордости за свою Родину, уважение традиций.
Опубликовано: 16.10.2019
Роль педагога в создании условий для организации сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте
Автор: Сизова Светлана Витальевна
Консультация о создании условий для сюжетно-ролевых игр в старшей группе.
Опубликовано: 16.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера