Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми в средней группе, образовательная область «Физическое развитие» с элементами билингвального воспитания
Очно–заочная школа —это модель организации предпрофильной и профильной подготовки обучающихся в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений, направленная на реализацию личностно – ориентированного учебного процесса, при котором максимально учитываются интересы, склонности и способности старшеклассников. В данной программе представлены основные направления развития современной экологии — биологическая, прикладная, социальная и глобальная экология
В далеком 1942 году жители села Погромное Тоцкого района Оренбургской области (тогда Чкаловской области) сдали все выращенное зерно в фонд обороны, обрекая своих детей на голод. На вырученные деньги (1 млн.руб) были куплены двенадцать самолетов ИЛ-2. На крыльях самолетов имелась надпись «Погроминский колхозник». Тогда на имя председателя колхоза пришла телеграмма из Москвы от самого И.В. Сталина.
Много лет прошло с тех пор. В каком авиаполку были наши самолеты мы не знали. А в апреле этого
Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание. Умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
Скоро наступит момент в жизни семьи, когда ребенок пойдет в школу. Этот этап его жизни будет связан с рядом проблем, из которых наиболее острыми являются проблемы безопасности ребенка на дороге. Так вот задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, и порой опасными ситуациями на дороге, привить ребёнку навыки правильного поведения на улице. Ведь помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опаснос
Автор: Трубкина Анна Васильевна, Абдрахманов Марат Мансурович
Тема урока: «Восстание декабристов. Судьба его участников»
Тип урока: бинарный (история и литература), актуализация знаний и умений
Одной из главных задач современного образования является подготовка обучающихся к жизни в высокоразвитом обществе. Решение данной задачи возможно через формирование различного рода необходимых компетенций. Наиболее эффективным способом их формирования является интеграция школьных учебных дисциплин. Помимо этого, интегрированное занятие способно оживить образователь
В ходе урока учащиеся, работая в группе систематизируют полученную на предыдущих уроках информацию с помощью разнообразных форм работы: работа с биологическим объектом, моделирование листорасположения, восстановление текста. Учащиеся осознают при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимают и принимают систему её норм, активно участвуют в их совершенствовании, что способствует активному успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей и общеучебных умений. И
Тема: «Время читать»
Цель:
- стимулирование чтения и развитие читательской общности обучающихся и педагогических работников
Задачи:
- подвести итоги работы школы в рамках проекта «Время читать»;
- провести школьный конкурс чтецов по произведениям писателей и поэтов Оренбургской области «Моё Оренбуржье»;
- пропагандировать современные произведения, чтение которых формирует нравственные качества личности, воспитывает уважение к стране и родному языку;
- повысить читательский интерес целевой
Конспект разработан в рамках реализации дополнительной образовательной программы "Развивалочка". Данная программа направлена на формирование у дошкольников элементарных математических и геометрических представлений. В Программе органично аккумулированы научные разработки в области современных методик, а также практический опыт работы педагогов с дошкольниками в области организации познавательной деятельности воспитанников.
Разработка классного часа для учащихся 8 класса по теме «Все в твоих руках». Здоровье - это бесценный дар. Мы можем менять свои костюмы, прически, но не можем менять себя. Организм нам дается один на всю жизнь. Очень важно это помнить.
Занятие внеурочной деятельности по курсу "Юный художник" на тему " Образ осени" разработано для 3 класса. В основе занятия лежат 5 чувств человека и нетрадиционные техники рисования,а так же работа в группах.
Цель литературной викторины «Чудо -дерево»
- Закрепить знание детей о прочитанных сказках К. Чуковского
- Проявить интерес к худож. литературе через игру;
- Развивать творческую инициативу, интерес к художественной литературе.
Урок обучения грамоте по образовательной системе УМК «Школа России» организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, словесный, наглядный, практический.Формы обучения: фронтальная; групповая (в парах); индивидуальная; коллективная. Приёмы обучения: речь учителя; текст учебника; наглядность. Педагогические технологии: проблемно-диалогическая, личностно-ориентированное обучение;
