Мероприятие «Вечная память героям»
Автор: Тарковская Елена Ивановна, Павлович Ирина Александровна
Мероприятие посвящено Дню Неизвестного солдата в память о российских и советских войнах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны и за её пределами, а также памятной дате в истории нашей страны - 5 декабря 1941 года, Дню начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой. Мероприятие направленно на воспитание патриотического сознания, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость нашей Родины.
Опубликовано: 18.02.2019
Урок-сказка по математике 1 класс по теме «Обобщение и закрепление знаний «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»
Автор: Побочная Елена Владимировна
Урок-сказка по математике по мультфильму «Холодное сердце». Выполняя различные задания, дети помогают Анне отыскать сестру Эльзу и снять снежное заклятие с королевства. Цель: повторить, закрепить и обобщить изученный материал по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»: закреплять знание таблицы сложения, проверить знания состава чисел в пределах 10, умения использовать изученные приемы сложения и вычитания, решать задачи изученных видов, сравнивать числа; развивать мышление, внимание, памя
Опубликовано: 18.02.2019
Элементы нейро-лингвистического программирования при обучении иностранным языкам: языковой рефрейминг
Автор: Ивашкина Елена Владимировна, Шаталова Екатерина Владимировна
В работе представлена одна из технологий работы с языковым материалом, основанных на принципах нейро-лингвистического программирования (НЛП), а именно, языковой рефрейминг. Рефрейминг помогает рассматривать вещи и ситуации под разными, порой неожиданными, углами.В техниках НЛП рефрейминг используют для налаживания эффективного общения с другим человеком, поскольку только посмотрев на ситуацию «глазами другого человека», можно понять его карту реальности.В работе представлены примеры, как технолог
Опубликовано: 18.02.2019
Художественное слово как средство обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Автор: Новосёлова Марина Николаевна
Особую вызывает рост количества детей с тяжелыми нарушениями речи. В статье раскрывается идея использования художественного слова при коррекции речевого развития дошкольников.
Опубликовано: 18.02.2019
Интерактивная экскурсия по родному городу
Автор: Костыгова Ирина Николаевна
Статья раскрывает идею работы по проекту с дошкольниками по знакомству с родным краем.
Опубликовано: 18.02.2019
Формирование универсальных учебных действий по географии средствами открытых образовательных модульных мультимедиа систем - ОМС
Автор: Рашевская Светлана Николаевна
Сегодня важно не столько дать ребёнку как можно больше конкретных предметных знаний, а вооружить ребёнка универсальными способами действий, которые помогут ему развиться и самосовершенствоваться в непрерывно меняющемся обществе. Именно об этом идёт речь в стандартах второго поколения ФГОС. А для этого должен быть изменён способ обучения. В этом смысле я сделала попытку организации учебного процесса, нацеленного на формирование УУД, что означает способность ученика к саморазвитию и самостояте
Опубликовано: 18.02.2019
Имя существительное как часть речи
Автор: Нагорная Юлианна Павловна
Конспект урока русского языка в 6 классе. Тема урока: «Имя существительное как часть речи». Тип урока: урок обобщения и систематизации.
Опубликовано: 18.02.2019
Урок «Материки и океаны. Повторение»
Автор: Артёменко Любовь Владимировна
Методическая разработка содержит материалы урока, проведенного в 3-м классе в рамках предметной недели учителей начальных классов. Тема урока «Материки и океаны. Повторение», которая изучается в I четверти предмета «Окружающий мир» по программе «Перспективная начальная школа». Адресовано учителям начальных классов.
Опубликовано: 18.02.2019
Проект «Дает корова молоко»
Автор: Кораблева Светлана Васильевна
В своей работе столкнулась с проблемой, которую помог решить разработанный мною проект «Дает корова молоко».
Опубликовано: 17.02.2019
Урок «Материки и океаны. Повторение»
Автор: Артёменко Любовь Владимировна
Методическая разработка содержит материалы урока, проведенного в 3-м классе в рамках предметной недели учителей начальных классов. Тема урока «Материки и океаны. Повторение», которая изучается в I четверти предмета «Окружающий мир» по программе «Перспективная начальная школа». Адресовано учителям начальных классов.
Опубликовано: 17.02.2019
Доклад «Реализация проекта «Юные художники» (нетрадиционные техники рисования)
Автор: Скосырская Елена Валерьевна
Нетрадиционное рисование развивает такие качества мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность, вырабатывает потребность в поисковой деятельности, стремление к новизне, развитие речи и творческого воображения.
Опубликовано: 17.02.2019
Путешествие на остров сокровищ
Автор: Сажина Наталия Алексеевна, Лукоянова Ольга Александровна
Методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия для 3-4 классов.
Опубликовано: 17.02.2019
Сумел ошибиться, сумей и поправиться
Автор: Шибитова Ирина Николаевна
В статье рассматривается неудачный опыт проведения родительского собрания в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются ошибки при подаче информации для родителей (законных представителей). Предлагается материал из опыта работы педагога по взаимодействию с родителями при ознакомлении с организацией работы кружка по основам православной культуры.
Опубликовано: 17.02.2019
Знакомая Незнакомка
Автор: Шалагинова Юлия Викторовна
Моя находка в том ,что за определёнными словами можно скрыть очень много информации, можно создать проблему, для того чтобы учащиеся постарались её решить, разгадать
Опубликовано: 17.02.2019
Мотивация при изучении второго иностранного языка
Автор: Шейкина Светлана Сергеевна
В данной работе я хочу поделится опытом работы с детьми на уроках немецкого языка, как второго иностранного языка.
Опубликовано: 17.02.2019
Волшебная сила объятий
Автор: Войнова Екатерина Анатольевна
— Обними меня, мне только это сейчас нужно. Этот жест древний, как само человечество, и значит он куда больше, чем просто соприкосновение двух тел. Я обнимаю тебя — значит, от тебя не исходит угрозы, я не боюсь подпустить тебя совсем близко — значит, мне хорошо, спокойно, и рядом со мной тот, кто меня понимает. Говорят, каждое искреннее и сердечное объятие продлевает нам жизнь на один день.
Опубликовано: 16.02.2019
Мастер-класс с родителями: «Экономные советы»
Автор: Пузырева Евгения Сергеевна
Статья о том, как можно провести мастер-класс не только интересно, но и с пользой для родителей и детей.
Опубликовано: 16.02.2019
Использование словарных диктантов для промежуточного контроля уровня овладения новыми лексическими единицами
Автор: Бабаева Анна Владимировна
Варианты проведения словарных диктантов на уроках английского языка, как способ проверки уровня овладения новой лексики учащимися.
Опубликовано: 16.02.2019
Конспект индивидуальной логопедической непосредственной образовательной деятельности по автоматизации звука [ Р ]. Тема: «Тигруля учится рычать» с использованием лэпбука
Автор: Мальцева Инесса Васильевна
Индивидуальная логопедическая образовательная деятельность «Автоматизация звука [р] » составлена учителем – логопедом Мальцевой И.В., для детей подготовительной логопедической к школе группы с ОНР (общим недоразвитием речи) и направлено на автоматизацию поставленного звука [р] в слогах, словах и предложениях. Конспект содержит подробное изложение хода индивидуальной непосредственной образовательной деятельности с использованием лэпбука. В НОД отражены коррекционные задачи в соответствии с те
Опубликовано: 16.02.2019
Мои педагогические секреты
Автор: Прокофьева Марина Дмитриевна
Работаю в школе с 1986 года. Каждый маленький человечек, придя в школу, должен быть принят и услышан. Моя задача не только научить его письму, чтению и счёту, но и вселить уверенность в себе, провести с ним очень важные 4 года его жизни и оставить в душе след добра, человеческой мудрости, справедливости…
Опубликовано: 15.02.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера