В эссе я описала те аспекты учительской работы, которые считаю важными. Думаю, что многие учителя, прочитав, согласятся с таким взглядом на современное педагогическое мастерство.
В статье рассказывается о важности театральной деятельности в жизни ребенка. Творческие способности человека являются самой существенной частью его интеллекта и одной из важнейших задач в воспитании современного человека.
Данная статья является методической разработкой, где рассматриваются некоторые примеры творческих заданий, которые учитель истории и обществознания может использовать на своих уроках и во внеурочной деятельности. С помощью работы с буквами и словами (литературные шарады, складывание терминов из букв на основе косвенных подсказок и т.д.) учащиеся приобретают навыки творческого нестандартного подхода к изучению предложенного материала. При проведении подобных уроков можно использовать и создание т
Аннотация: данная статья раскрывает основные понятия стилистического синтаксиса, характеризует структуру грамматического построения предложений английского языка. Также в статье раскрыты особенности употребления синтаксических стилистических средств.
Ключевые слова: стилистика, синтаксические выразительные средства, грамматика, инверсия, риторический вопрос.
Приём «Определители» помогает провести этап работы над открытием нового знания, дать определение новому понятию, а также помогает обучающимся лучше понять логическую структуру понятия, создаёт ситуацию вовлеченности и увлеченности на уроке, повышает мотивацию изучения математики, развивает коммуникативные компетенции. Данный приём целенаправленно использовать на уроке изучения новых знаний и способов деятельности. Такая работа поможет качественно осмыслить вводимое понятие, «разложить по полочкам
Автор: Талызина Наталья Алексеевна, Цветкова Наталья Викторовна, Скотникова Елена Александровна
Да, работа с детьми это счастье, и вдвойне приятно, когда ты понимаешь, что ты можешь помочь детям в их развитии. Работая с детьми с задержкой психического развития, мы обратили внимание на то, что у детей с ЗПР часто наблюдаются следующие коммуникативные нарушения: снижение потребности в общении, несформированны способоы коммуникации. В некоторых случаях агрессивность, повышенная возбудимость, тревожность. Дети не умеют дружить, играть, часто конфликтуют и ссорятся.
Конструкторы Лего стимулирую
Каждое утро с радостью меня встречают ребята. Они, словно бутоны цветов на грядке, им необходима моя забота и помощь, чтобы раскрыться. Я буду их учить и учиться у них. Дети ближе к небесам, открытиям, они способны восхищаться даже малым. Вместе мы будем радоваться новым открытиям, новому наступившему дню. Главное, никогда не торопиться, и чтобы в жизни не случилось, всегда есть выбор и надежда. А у меня есть надежда, что мои воспитанники пойдут по жизни уверенно, добьются успехов и будут
Деление на ноль не имеет смысла. Поднимаясь на каждую ступень школьного образования по курсу математики, данный факт можно объяснять по-разному. В работе приведены примеры с учетом возрастных особенностей и с учетом уровня образованности учеников. Данный материал можно использовать как на уроке, так и на дополнительных занятиях. На базе приведенных примеров можно провести повторение изученного ранее материала.
Данный материал представляет собой конспект родительского собрания, рассчитанного на проведение совместно с детьми 3-4 лет и направленного на формирование безопасного поведения на дороге всех участников дорожного движения.
В основу организации занятия наряду с общедидактическими принципами положены принципы предметности и наглядности. Это даёт возможность максимально опираться на все анализаторные системы ребенка и развивать зрительные, слуховые, осязательные, тактильные ощущения, что очень важно в коррекции речи детей.
Занятие проходит как увлекательная проблемно-игровая деятельность, что создаёт положительный, эмоциональный фон процесса обучения и повышает речевую активность детей.
Одной из основных задач дошкольных образовательных организаций, является духовно-нравственное воспитание детей и является основным направлением работы педагогов.
Моя педагогическая находка в работе по аппликации/лепке с дошкольниками заключается в том, что я предлагаю их вниманию последовательную инструкцию в виде блок - схемы. Выполняя ее мои дети с легкостью справляются с поставленной задачей.
