Шабурята
Автор: Мясникова Наталья Николаевна
Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа, родному дому и семье; пополнить знания детей о посёлке, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием родителей.
Опубликовано: 22.09.2016
Внеклассное мероприятие во 2 классе «Осень – грибная пора»
Автор: Углова Надежда Витальевна
Сценарий праздника «Осень – грибная пора» для детей начальной школы.
Опубликовано: 22.09.2016
Что такое устойчивые выражения
Автор: Голдина Лилия Вильевна
Данный урок разработан для обучающихся 3 класса с применением ТРКМ по программе «Перспективная начальная школа». К уроку прилагается презентация и приложения.
Опубликовано: 22.09.2016
Урок добра
Автор: Якимова Елизавета Степановна
Формирование толерантного отношения к людям, имеющим ограниченные возможности здоровья.
Опубликовано: 22.09.2016
Конспект урока математики в 5 классе
Автор: Якимова Елизавета Степановна
Тема урока: Порядок действий в вычислениях. Решение задач. Конспект урока разработан с использованием технологии АМО.
Опубликовано: 22.09.2016
Развитие умственной активности у детей дошкольного возраста через продуктивную (конструктивную) и познавательно-исследовательскую деятельность
Автор: Попкова Наталья Геннадьевна, Подколзина Светлана Иннокентьевна, Тырина Светлана Вениаминовна, Стрелкова Елена Александровна
В настоящее время предъявляются всё более высокие требования к уровню мыслительной активности детей. Решающую роль в её развитии играет обучение детей продуктивным (конструктивным) и познавательно-исследовательским видам деятельности. Поэтому, начиная заниматься с детьми старшего дошкольного возраста данными видами деятельности, мы поставили перед собой задачу не только привить детям навыки учебной деятельности: умение слушать и слышать воспитателя, воспринимать указания без повторения, умени
Опубликовано: 22.09.2016
Птицы – наши друзья!
Автор: Аксенова Ольга Александровна
Целью данного занятия является формирование у детей основ экологической культуры, заботливое и бережное отношение к птицам, воспитание желания создать для них нужные условия и заботиться о пернатых в зимнее время года.
Опубликовано: 22.09.2016
Конспект фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки [Щ]- [СЬ]. Буквы Щ - С.» в подготовительной группе для детей с ТНР
Автор: Сорокина Ольга Борисовна
Цель: Дифференциация звуков [Щ] – [СЬ]. Задачи: 1. Коррекционно-образовательная. Дифференцировать звуки [Щ]- [СЬ]. 2. Коррекционно-развивающие. Развивать артикуляционную моторику. Развивать речевое дыхание. Уточнить артикуляцию звуков [Щ] – [СЬ]. Закрепить правильное произношение. Развивать грамматический строй речи, словообразование существительных с уменьшительно-пренебрежительным значением по образцу. Развивать и обогащать активный словарь по теме «Космос». Развивать связную речь.
Опубликовано: 21.09.2016
Конспект интегрированного занятия «Ярмарка. Конструирование корзинки из бумаги» для детей старшего возраста
Автор: Копытова Ирина Владимировна, Завьялова Юлия Сергеевна
Вашему вниманию представлен конспект интегрированного занятия по конструированию из бумаги, с подробным фото-отчетом проведенного занятия. Имеется список литературы.
Опубликовано: 21.09.2016
Рабочая программа театрального кружка «Юные артисты»
Автор: Путий Людмила Владимировна
Программа театрального кружка «Юные артисты» разработана на 2 года для детей старшего дошкольного возраста с ОНР. В программе представлены формы и средства реализации, принципы и подходы, планируемые результаты, вариативные формы и методы, а так же планирование образовательной деятельности, особенности традиционных событий, праздников, мероприятий.
Опубликовано: 21.09.2016
Траектория индивидуального профессионального развития педагога на уроках по физической культуре
Автор: Емельянова Ольга Бахтияровна
Для отслеживания динамики индивидуального физического развития и физической подготовленности обучающихся учитель ведет папку «Мониторинга УФРУ по классам». На основании данных мониторинга педагог проводит корректировку индивидуального маршрута обучающегося по развитию (совершенствованию) физических качеств.
Опубликовано: 21.09.2016
Контрольно – измерительные материалы как инструмент текущего контроля и оценки на уроках физической культуры
Автор: Емельянова Ольга Бахтияровна
Одной из актуальных задач на сегодняшний день для меня, как учителя работающего по ФГОС, является использование новейших форм и процедур для оценки планируемых результатов освоения ООП на всех ступенях обучения. Поэтому большое внимание, не смотря на специфику преподаваемого предмета, уделяю разработке оценочных средств, включающие КИМы (контрольно-измерительные материалы с критериями для отметки) и КОСы (контрольно-оценочные материалы с критериями для оценки).
Опубликовано: 21.09.2016
Развитие творческих способностей на уроках изобразительного искусства в начальной школе
Автор: Вязанкина Ирина Андреевна
У каждого человека есть потребность к творчеству. Но как бывает часто, эта потребность так и остается нереализованной. В детстве, особенно в школьном возрасте, человек ищет возможность раскрыть свой творческий потенциал. И если не дать ему этой возможности, то в подростковом возрасте у него сложится мнение, что данное направление развития ему недоступно. На уроках изобразительной деятельности и раскрываются творческие способности детей. Творческие способности – это индивидуаль
Опубликовано: 21.09.2016
Использование современных коррекционно – образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ
Автор: Киселёва Татьяна Ивановна
Т. И. Киселёва, педагог дополнительного образования Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме, проблеме поиска наиболее эффективных условий организации обучения детей с ОВЗ. Особое внимание мы уделяем такой коррекционно-развивающей технологии как арт – терапия. А также в этой статье раскрывается содержание таких понятий как изотерапия, сказкотерапия, музыкотерапия, игротерапия и пескотерапия. Одним из самых универсальных и доступных для детей с ОВЗ напра
Опубликовано: 21.09.2016
Исследовательский проект «Деревянные ложки. Предмет быта, музыкальный инструмент или персонаж кукольного театра?»
Автор: Келарева Юлия Анатольевна
Тема актуальна тем, что современный человек постоянно уходит в виртуальный мир компьютеров и теряет ощущение реальности предметов жизни. Знакомство с историей бытования деревянных ложек поможет мне лучше узнать народные традиции и понять самобытный характер русского народа, а также будет способствовать развитию творчества, моего музыкального и ритмического слуха как музыканта-исполнителя.
Опубликовано: 21.09.2016
Конспект досуга "Путешествие в страну Здоровья"
Автор: Стародубова Анжелика Людовиковна
Для детей дошкольного возраста. Досуг проводился поэтапно. Начиная с младшей группы дети выполняли задания Айболита, отгадывали загадки, решали логические задачи( в соответствии с возрастом), в результате каждая группа зажигала лучики у солнышка (аппликационная работа)и была приглашена в гости в страну Здоровья (в зал). Здесь детей поджидал сюрприз-Айболит обратил внимание детей всех групп на то, что им удалось зажечь лучики у солнца ( одно большое из маленьких). Дети выполняли звериную зарядку,
Опубликовано: 21.09.2016
Сложение и вычитание десятичных дробей
Автор: Бородина Ирина Геннадьевна
Цели урока: 1. Образовательные: обобщение и систематизация знаний и умений учащихся по теме “Сложение и вычитание десятичных дробей”; усиление практической направленности обучения; применение знаний в незнакомой и несколько изменённой ситуации; формирование учебных и общекультурных навыков работы с информацией. 2. Развивающие: формирование умения осуществлять самоконтроль; рационально планировать работу; развитие самостоятельности, внимательности, логического мышления; 3. Воспита
Опубликовано: 21.09.2016
Художественно-эстетическое развитие в ДОУ
Автор: Панова Елена Ивановна
Краткое описание работы по художественно-этетическому развитию Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №6 «Родничок».
Опубликовано: 21.09.2016
Прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Технологическая карта урока. 3 класс
Автор: Галанова Светлана Сергеевна
В статье представлен учебно-методический материал (технологическая карта и план-конспект) для проведения урока по физической культуре на тему «Прыжок в длину с места толчком двумя ногами».
Опубликовано: 21.09.2016
Проект «Чтение с увлечением»
Автор: Кирильчук Ольга Викторовна
Отличительной особенностью проекта является деятельностный подход к воспитанию и развитию ребенка, где школьник выступает в роли читателя, сочинителя, художника, исполнителя, режиссера.
Опубликовано: 21.09.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера