Цель квеста: познакомить с современным автором Михаилом Самарским и его книгой «Любовь, или куда уплывают облака»
Необычность занятия в том, что всю информацию ребята добывают самостоятельно, расшифровывая QR-коды. Задания командам оформлены не в текстовом формате, они закодированы с помощью QR-кода и находятся в конвертах. Успех будет зависеть от того количества полезной информации, которую добудет команда.
Конспект разработан в соответствии с ФГОС. Может применяться как на уроке обществознания, так и на уроке экономики. На уроке использованы задания различного характера (иллюстративные, тестовые, на внимательность и тп).
Внеклассное мероприятие для обучающихся старших классов и студентов средних специальных учебных заведений. Костюмированный литературно-музыкальный вечер на английском и русском языках, посвящённый дню св. Валентина с конкурсами, викторинами, сценками, танцевальными и вокальными номерами.
В статье рассмотрены основные приемы интерактивного обучения, используемые на уроках литературы с целью осуществления деятельностного подхода к организации учебного процесса.
Статья посвящена особенностям применения групповой работы при организации исследовательской и проектной деятельности на уроках и во внеурочной деятельности.
Актуальность выбранной темы и ее направленность:
Каждый год стоит острый вопрос о карантине гриппа в образовательных учреждениях, поэтому родители детей решают: надо ли делать прививки от гриппа.
С наступлением зимних холодов большинство дошкольников заболевают острыми респираторными заболеваниями, гриппом. Поскольку грипп - одно из самых распространенных инфекционных заболеваний, способное почти ежегодно приводить к массовым вспышкам и даже эпидемиям необходимо постоянно проводить разъяснит
Сейчас, в век информационных технологий, наиболее доступным способом передачи информации стали социальные сети, сайты, различные веб-ресурсы.Для наиболее продуктивной работы библиотеки необходимы дополнительные способы привлечения читателей и распространения знаний. Любая книга, как известно, так же является источником информации. На своём сайте "Библиогостинная" я постаралась совместить интерактивные приемы передачи информации и напомнить учащимся об обычной бумажной книге. Для этого я создала
Нравственно – духовное мероприятие « Откровение» было подготовлено в рамках программы восстановления духовности российского народа. Каждый православный человек, будь – то священник или учитель, или просто сознательный , неравнодушный гражданин страны должен считать своим священным долгом противостоять нравственному растлению молодого поколения.
Данное мероприятие помогает аргументированно развенчивать мнимые ценности современного мира и проповедовать Христа при всякой возможности на всяком мес
Цель данной статьи показать актуальность технологии развития критического мышления в условиях ФГОС. Не являясь инновацией, ТРКМ приобретает новое звучание, т.к. позволяет реализовать системно - деятельностный подход, который предполагает организацию учителем активной познавательной деятельности и включение в нее обучающихся, а также ориентирует учебный процесс на развитие самостоятельности и ответственности ученика за свои результаты. Статья содержит примеры заданий при работе с текстом с исполь
Урок "Творческая мастерская по рассказу А.И.Куприна "Чудесный доктор" по теме "Чудо благодетельного ангела", построен в соответствии с идеями системно - деятельностного подхода в обучении, что позволяет не только существенно повысить качество усвоения знаний по предмету, но и способствует развитию мышления и познавательных способностей учащихся при включении их в самостоятельную учебно-познавательную деятельность.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Ель». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем и углубляем знания детей о ели, как о представителе хвойных деревьев; формируем навыки позитивного взаимодействия между детьми, умение работать в паре, коллективно, выполнять несложные опыты; воспитываем бережное отношение к природе. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Происходит знакомство с новой
В статье представлен урок-диалог по лирике М.Цветаевой и Р.М. Рильке. Рассмотрены параллели в поэтических мирах Цветаевой и Рильке (на основе признанных лучшими переводов стихотворений Рильке на русский язык), предпринята попытка объяснить данные схождения архетипическим (мифопоэтическим) характером мировосприятии и эстетики названных авторов.
В статье рассмотрены особенности и методы организации учебного процесса на уроках технологии. Практические работы в малых группах основаны на совместной деятельности учащихся. Представлены задачи, которые решаются при работе в группах. Приведён пример организации работы при изучении раздела школьной программы «Технология кулинарных работ». Организация проектной деятельности в технологическом образовании.
Здоровьесберегающие технологии обеспечивают школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, формируют у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни и применение полученных знаний в повседневной жизни. Здоровьесберегающие технологии применяются на всех этапах урока, поскольку предусматривают чёткое чередование видов деятельности. Для того, чтобы дети не уставали на уроке, проводятся физкультминутки и специальные упражнения для снятия напряжения с мышц о
В канун Нового года хочется волшебства и сказки. Возникло идея проведения новогоднего квеста.Слово квест (quest), в переводе означает поиски.
Термин «квест» изначально появился в компьютерном мире и был отнесен к отдельному жанру компьютерных интеллектуальных, приключенческих игр, которые были связаны с поисками, загадками, ребусами, разгадав которые, можно было дойти до финиша либо найти спрятанный предмет или клад.
Такие игры очень увлекательные и, как правило, привлекает очень много игр
