В статье продемонстрирован опыт работы школы по оцениванию метапредметных результатов (познавательных, регулятивных и коммуникативных) на уровне среднего общего образования с использованием гугл-форм.
Конспект урока физической культуры, разработанный для обучающихся 4 классов.
Тема урока: «Передача и ловля мяча двумя руками от груди на месте и в движении».
На уроке учащиеся закрепляют знания о работе и мощности электрического тока. Вырабатывают навык сборки электрических цепей.
Развивают практические умения и навыки пользования приборами для измерения параметров электрических цепей, совершенствуют учебно-информационные навыки (умение обрабатывать информацию и составлять таблицы), развивают наблюдательность, инициативу, внимание, память, воображение, творческие способности и познавательный интерес к физике;
Урок позволяет воспитывать самостоятельн
Технологическая карта урока английского языка «Еда: полезная и вредная» 7 класс разработана с учетом требований к современному уроку. УМК: Английский язык, 7 класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. В основе урока лежит метод CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение). Изучение предметных областей происходит путем освоения английского языка
Технологическая карта урока предназначена для реализации на уроке литературного чтения в 1 классе по программе "Школа России". Структура урока обусловлена выбором технологии (ТРКМЧТ - технология развития критического мышления чтения и письма), которая позволяет детально проработать содержание литературного произведения.
Урок - практикум по изобразительному искусству «Искусство фотографии» для учащихся 8 класса общеобразовательной школы. Цель урока: Формирование опыта съёмочного процесса: составления композиции, выбор режима съёмки. Эффективность представленного материала заключается в формирование персонального опыта учащихся, направленного на познавательную и созидательную деятельность обучающихся при выполнении учебного-практической работы в группе.
Игра – путешествие «Родной хлеб» разработана для детей младшей группы детского сада (3-4 года) с целью формирования нравственных черт личности воспитанников: любови к Родине, уважению к традициям и труду человека. Увлекательное и познавательное путешествие (цикл занятий) включает в себя знакомство с художественной литературой и народным фольклором, использование наглядных, игровых, словесных методов, продуктивной деятельности, здоровьесберегающих технологий в соответствии с современными требован
Если Вы хотите узнать, как объединить в совместной работе воспитателей, детей и их родителей — Вам интересно будет моя публикация. Предлагаю Вам с ней познакомиться.
Для того, чтобы правильно и красиво писать, необходимо тренировать руку ребенка еще в дошкольном возрасте. Рисование графических фигур – отличный способ разработки мелких мышц руки ребенка, интересное и увлекательное занятие, результаты которого скажутся на умении красиво писать и логически мыслить.
В данной публикации рассказывается о изготовлении лэпбука «Русь изначальная» и использовании его в работе по приобщению дошкольников к истокам русской народной культуры. Данная статья будет полезна для педагогов детских садов и учителей начальных классов.
Данная педагогическая технология,позволяет развивать у детей умение договариваться о совместной деятельности, распределять роли и обязанности. А также позволяет создать условия для взаимопомощи и сотрудничества между детьми.
Цель классного часа: формирование нравственных качеств обучающихся через осмысление ценности труда.
Задачи:
-выяснить уровень знаний учащихся о профессиях;
-расширить знания детей о мире профессий;
-формировать интерес к профессиям;
-развивать логическое мышление, память, связную речь, умение
-цивилизованно общаться друг с другом.
Цель внеклассного мероприятия: создание условий для формирования представлений о мире профессий, формирование коммуникативной компетентности воспитанников посредством включения их проектную деятельность.
Задачи: обогащение знаний учащихся о мире профессий, воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий
повышение групповой сплочённости, опыт участия в проектной деятельности, опыт презентации проектов.
способствовать выработке положительного отношения и уважения к труду и
Азбука профессий - внеклассное мероприятие по профориентации, его цель: расширение у участников знаний о мире профессионального труда или актуализация уже имеющихся знаний о профессиях.
Задачи:
1. Углубить и расширить представления детей о профессиях, через сообщение новых сведений.
2. Способствовать осознанию учащимися ценности и важности профессий для общества, поддерживать интерес к профессиям.
3. Способствовать развитию памяти, внимания, воображения, сообразительности.
4. Создать усл
Внеклассное мероприятие «Кем быть?» дает общее представление об основных видах профессий; формирует у учащихся начальной школы первоначальный интерес к профессиям, учит понимать, что надо любить своё дело и выполнять свою работу честно, добросовестно.
В статье раскрываются возможности использования мини- музея "Горница" для приобщения дошкольников к истокам русской народной культуры, как составляющей общей культуры народа, знакомя с праздниками, обычаями, традициями, бытом, ремеслами, предметами старины, орудиями труда жителей с. Водоватова.
