Праздник «9 мая» в старшей группе
Автор: Кораблева Марина Сергеевна, Бойко Анна Алексеевна
Сценарий праздничного мероприятия ко Дню Победы в старшей группе детского сада
Опубликовано: 03.09.2019
Урок математики в 6 классе « Итоговое повторение материала 6-го класса»
Автор: Савельева Лариса Валентиновна
Обобщающий урок итогового повторения материала 6-го класса с презентацией.
Опубликовано: 03.09.2019
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках географии как фактор развития личности
Автор: Мелюхина Алевтина Петровна
Статья посвящена теме организации исследовательской деятельности старших школьников на уроках географии в рамках новых образовательных стандартов. В последние годы всё более широко используются инновационные методы обучения и педагогические технологии, направлленные на развитие инициативной творческой личности. Автор статьи делится опытом.
Опубликовано: 03.09.2019
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений младшего дошкольного возраста: «Путешествие по сказке»
Автор: Аглеева Людмила Николаевна
Программное содержание: Закрепить характерные особенности весенней погоды, уточнить знания детей о сезонных изменениях в природе. Расширять знания детей о деревьях, цветах, формировать бережное отношение к ним. Закрепить знания домашних и диких животных, условия их обитания. Совершенствовать умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами больше-меньше, поровну. Закреплять способы сравнения предметов по высоте, обозначать результаты сравнения
Опубликовано: 03.09.2019
О тьюторе. Мифы
Автор: Аксенова Джамила Фарходовна
На данный момент профессия "тьютор" находится на стадии формирования. Очень сложно сразу понять специфику работы тьютора. Есть заблуждения. В работе представлено 3 мифа о тьюторе. Первый миф - хотелось бы развеять, а два других привести в реальность, т.к. пока они похожи на вымысел в большей степени, чем на реальную действительность.
Опубликовано: 03.09.2019
Викторина по произведениям К.И. Чуковского
Автор: Никулина Ирина Сергеевна
Викторина расчитана на учащихся 2-3 классов. Командная игра включает 6 заданий, проверяющих знание произведений К.Чуковского. Подразумевает представление команд, а также игру со зрителями.
Опубликовано: 03.09.2019
Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) средствами фольклора
Автор: Тулупова Елена Николаевна
Одним из приоритетных направлений в развитии детей с нарушением интеллекта является социализация. Народное творчество является универсальным механизмом развития личности ребенка, обеспечивающим ее вхождение в мир культуры и адаптацию к существованию в современном мире. Оно позволяет комплексно подойти к проблеме социально-нравственного воспитания дошкольников с нарушением интеллекта, решать коммуникативные и речевые проблемы.
Опубликовано: 03.09.2019
Открытое интегрированное занятие с детьми ясельной группы «В гостях у Мишутки»
Автор: Калиниченко Наталья Александровна
Представленный комплекс НОД является авторской разработкой и разработан в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и госу
Опубликовано: 03.09.2019
Делители натурального числа
Автор: Руженцева Елена Николаевна
Сценарий урока по учебнику «Математика, 5 класс», С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин Тип урока: ОНЗ. Тема: «Делители натурального числа».
Опубликовано: 03.09.2019
Открытый урок-конференция. 10 класс. Тема дома в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор» и в повести В.Г. Распутина «Прощание с Матерой»
Автор: Гомаюн Татьяна Геннадьевна, Дьякова Наталья Михайловна
Солженицын и Распутин, создали в литературе особый тип героя: «простого» человека, носителя той народной нравственности, от которой зависит судьба всей страны. А критерием оценки человека стала не социальная значимость, а способность пронести через бесчеловечные испытания свою душу чистой. И таких героев, без которых не стоит ни село, ни город, ни вся земля, писатели находят в русской глубинке. Наблюдения за персонажами приводят к выводам о том, что дом нельзя разрушать, потому что это завет н
Опубликовано: 01.09.2019
Использование учебников нового поколения на уроках английского языка в рамках цифровизации образования
Автор: Лукина Ирина Григорьевна, Георгиева Ирина Александровна
Цель данной работы, адресованной педагогам-практикам,- рассмотреть вопросы внедрения цифровых УМК в образовательный процесс. В статье проанализированы характерные особенности такого рода учебников, достоинства и недостатки их использования. Выявлена и обоснована причина цифровой трансформации, о которой в последнее время много говорят, считая, что цифровизация окажет решающее влияние как на сферу образования, так и на нашу жизнь в целом. Новые информационные технологии активно внедряются в обуч
Опубликовано: 01.09.2019
Носовая флейта, как инструмент формирование правильного речевого дыхания у детей с нарушениями речи. Используемые методы и приемы
Автор: Жукова Александра Леонидовна
Специалистам, работающим с детьми с ОВЗ, нарушениями речи известно о тесной взаимосвязи процесса артикуляции с голосообразованием и дыханием. Коррекция речи предполагает одновременную работу по всем этим трем направлениям. Подробно хотелось бы затронуть процесс формирования правильного речевого дыхания.
Опубликовано: 01.09.2019
Использование мультимедиа при формировании знаний о живописи у детей дошкольного возраста
Автор: Гренко Дарья Сергеевна
В статье рассматриваются возможности использования мультимедийных технологий в процессе формирования знаний о живописи у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.09.2019
Конспект детско-родительского занятия «Наши имена»
Автор: Путенко Надежда Корнеевна
В логопедической группе дети, как правило, робкие, нерешительные, с заниженной самооценкой, с низким уровнем развития коммуникативных навыков и социальных умений и, поэтому, необходимо совершенствовать их социальную компетентность. Данный конспект направлен на формирование у детей позитивного восприятия своего имени, положительного отношения к нему, укрепления чувства собственной значимости, уверенности в себе. Занятие расширяет и обогащает представления детей об именах о людей, их формах, о имен
Опубликовано: 28.08.2019
Мастер - класс с родителями и детьми «Семья – место, где ценят, любят, берегут»
Автор: Мартынова Инесса Георгиевна
О сотрудничестве семьи и детского сада
Опубликовано: 28.08.2019
Лэпбук на тему: «Копилка знаний безопасности»
Автор: Закирова Лилия Махмудовна
В данной работе представлены игры для детей дошкольного возраста на тему: «Правила дорожного движения». Игры направлены на закрепление у детей правил безопасного поведения на проезжей части, на развитие внимания,памяти, наблюдательности,связной речи,мелкой моторики рук детей.
Опубликовано: 28.08.2019
Речевой портрет тоталитарного лидера (на примере повести Т. Штрассера «Волна»)
Автор: Марутина Ирина Николаевна
О том, как часто человек бывает не в силах отстоять свою внутреннюю независимость, как его сознание может подвергнуться значительной социально-мировоззренческой трансформации, как легко сделать человека внушаемым и заставить его добровольно отказаться от внутренней свободы ради призрачной идеи равноправия рассказывает повесть Т. Штрассера "Волна". В настоящем исследовании описаны речевые тактики тоталитарного вождя, которые использует герой романа Т. Штрассера Бен Росс. Описывая речевой портрет
Опубликовано: 28.08.2019
Интермедиальность в современной российской антиутопии (на примере романа «Живущий» А. Старобинец)
Автор: Марутина Ирина Николаевна, Румянцева Анна Алексеевна
В работе рассматривается роман-антиутопия "Живущий" А. Старобинец с точки зрения категории интермедиальности, проводится сопоставительный анализ романов "Мы" Е.И. Замятина и "Живущий" А.А. Старобинец.
Опубликовано: 28.08.2019
Лэпбук на тему: <<Копилка безопасности>>
Автор: Закирова Лилия Махмудовна
В данной работе представлены игры для детей дошкольного возраста на тему: "Правила дорожного движения". Игры направлены на закрепление у детей правил безопасного поведения на проезжей части, на развитие внимания,памяти, наблюдательности,связной речи,мелкой моторики рук детей.
Опубликовано: 28.08.2019
Расширяя границы современного урока
Автор: Громова Ольга Владимировна
Статья рассказывает о том, как вывести урок за рамки школьного кабинета
Опубликовано: 28.08.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера