В представленном опыте дается описание такой форма работы с родителями воспитанников детского сада, как "Презентация семьи". Автор, ссылаясь на государственные нормативные документы, обосновывает актуальность обновления форм сотрудничества образовательной организации с родителями и на примере презентации семьи "Мама, папа, я - туристическая семья", рассказывает о содержании данного мероприятия.
Данная статья может быть интересна учителям географии, так как рассмотрены приемы ассоциативного запоминания географических понятий, используемых в основной школе.
Автором делается попытка совершенствовать механизм запоминания трудных географических понятий. Приемы помогут интересно и необычно преподнести материал на уроке.
Разные способы запоминания позволяют максимально индивидуализировать и активизировать процесс формирования и развития умений и навыков всех видов речевой деятельности, а также процесс накопления в памяти учащихся единиц языка и речи.
Статья «Изотерапия на занятиях в дополнительном образовании» содержит материал педагогического опыта на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Затейники» для учащихся 6-10 летнего возраста муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Белогорье» г. Белгорода.
Изотерапия - здравоохранительная инновационная технология, (дословно) лечение изобразительным искусством, т.е. метод изменения мироощущения человека.
Изотерапия используется для раскрыти
Методическая разработка урока открытия новых знаний, первый урок в разделе «Информация вокруг нас». Методы обучения обеспечивают познавательную самостоятельную деятельность и интерес обучающихся через сотрудничество преподавателя и детей. В процессе урока используются различные формы организации познавательной деятельности учеников: фронтальная беседа, групповая работа, самостоятельная работа, практическая работа. На уроке используется необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, ко
В данной работе рассказывается о мальчике, который очень интересовался мобильными телефонами.Вместе со своим воспитателем изучил историю появления телефона,его пользу и вред.Об участии ребенка в конкурсе "Я-исследователь".
В данной статье рассматривается возможность использования диаграммы Венна на уроке русского языка. Главное достоинство использования такого приёма - осознанные действия ученика, получение самостоятельного осмысления детьми преподаваемого материала.
В данной работе - рассказ об одном из педагогических секретов, который используется на уроках литературы в 5-11 классах. Речь идёт о том, как включить в урок всех учащихся, побудить их открыто высказываться по той или иной проблеме. А литературные маяки - подсказки - придают уверенности и помогают понять авторский замысел.
В данной статье рассматривается возможность использования диаграммы Венна на уроке русского языка. Главное достоинство использования такого приёма - осознанные действия ученика, получение самостоятельного осмысления детьми преподаваемого материала.
Автор: Тарасова Анна Николаевна, Гузеева Валентина Викторовна
Экологическая сказка, как нельзя лучше способна решить экологические проблемы которые возникают в современном мире ребенка.Так как она актуальна ,близка ,доступна ,понятна ,увлекательна и любима детьми.Процесс общения со сказкой является определяющим в интеллектуальном и личностном становлении человека , в его способности к самореализации , в сохранении и передачи опыта ,накопленного человечеством.
Военно-спортивная игра Зарница в дошкольном возрасте формирует у воспитанников высокую социальную активность и патриотизм, верность своему Отечеству, готовность к защите своей Родины, уважение к Российской армии.Игра воспитывает коллективизм, дисциплинированность, чувства гордости за своё Отечество, возрождает традиции проведения военно-спортивных игр. Дошкольники знакомятся с военными профессиями. В ходе игры укрепляется здоровье и развиваются физические качества.
Профессия учителя – одна из самых сложных профессий, это не столько профессия даже, а скорее состояние души, образ жизни. Учитель - это личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром, это высокий профессионализм в сочетании с талантом. Что для меня профессия учителя?
Для меня профессия учителя – это ответственность, самоотдача, терпение, приумноженное знаниями, мастерством, творческим потенциалом.
