Литературная гостиная «Свидетель своего времени»
Автор: Кононенко Людмила Евгеньевна
Учитель дает обзорную харктеристику творчества поэта Серебряного века Велимира Хлебникова. В работе рассматриваются традиционные и новаторские традиции в творчестве поэта начала XX века. Рассказывается о том, какое влияние на формирование поэтики В. Хлебникова оказало мировосприятие поэта, его современников, позволяющее понять причины трагической судьбы В. Хлебникова. В работе представлен опыт изучения творчества поэта. Особое внимание уделено личности и философским взглядам поэта.
Опубликовано: 29.03.2019
Декоративно - прикладное творчество в жизни ребёнка
Автор: Пасека Марина Владимировна
Занятие декоративно - прикладным творчеством - это мир уникальных духовных ценностей, где есть воплощение духовной силы народа. Одним из важнейших методов развития детей признано декоративное-прикладноетворчество представляющееся частью народной культуры. И поэтому важнейшей задачей образования является - развитие творческих способностей.
Опубликовано: 29.03.2019
Межпредметные связи в биологии - новое, это хорошо забытое старое
Автор: Степаненко Лариса Викторовна
Данный материал был оформлен и использован мною на конкурсе "Учитель года" в разделе "Мастер-класс". В данной работе содержится лишь часть наработанного материала, но она наглядно дает представление о работе учителя в этом направлении.
Опубликовано: 29.03.2019
Акция «Письмо ветерану»
Автор: Степаненко Лариса Викторовна
Все меньше и меньше рядом с нами их - свидетелей той страшной войны. Все меньше и меньше наши дети знают о ней. Как не опоздать, как помочь нашим детям успеть вовремя сказать: "Спасибо!".
Опубликовано: 29.03.2019
Работа с текстом в группах на уроках английского языка
Автор: Камалова Чулпан Гаптрафиковна
Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности и является неотъемлемой частью урока английского языка. В статье рассматриваются несколько видов работ с текстом в группах на текстовом этапе работы.
Опубликовано: 29.03.2019
Конспект НОД «Путешествие в страну знаний»
Автор: Артамонова Надежда Александровна
Данное занятие «Путешествие в Страну знаний» направлено на развитие у старших дошкольников произвольного внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, пространственных представлений, формирование навыков общения и совместной деятельности. Этот конспект может быть интересен педагогам-психологам ДОО и воспитателям ДОО .
Опубликовано: 29.03.2019
Повторение темы «Альдегиды, карбоновые кислоты»
Автор: Шван Галина Владимировна
В работе описываются приемы организации повторения темы «Альдегиды, карбоновые кислоты» в 10 классе (Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия 10 класс. М.: Просвещение, 2014).
Опубликовано: 28.03.2019
Формирование элементов стохастической культуры младших школьников в процессе обучения математике в рамках реализации ФГОС
Автор: Куликова Ольга Николаевна
Одним из направлений модернизации содержания математического образования в начальной школе является использование элементов стохастики, то есть области математики, которая объединяет комбинаторику, теорию вероятностей, математическую статистику, теорию игр и некоторые другие разделы математики. Формирование элементов стохастической культуры младших школьников в процессе обучения математике способствует не только развитию внутрипредметных и межпредметных связей, но и формирует мировоззрение, позво
Опубликовано: 28.03.2019
Готовимся к путешествию
Автор: Домашняя Лидия Фёдоровна
Конспект занятия на тему: "Водный транспорт", для детей старшего возраста. Обобщить и закрепить полученные знания в развитии элементарных математических представлений.
Опубликовано: 28.03.2019
Проект по физической культуре. ГТО - Навстречу рекордам!
Автор: Дементьева Наталья Леонидовна
В настоящее время прослеживается недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания, налицо низкая спортивная активность, малоподвижный образ жизни детей и их семей, отсутствие понимания культуры спорта. В качестве важного звена формирования оздоровительной физической культуры и спорта мы рассматриваем развитие детской мотивации, направленной на удовлетворение индивидуально-необходимой потребности ребенка в движении. При этом предусматриваем воспитание осознанного отноше
Опубликовано: 28.03.2019
Урок русского языка по теме: «Три склонения имён существительных»
Автор: Фатиева Галина Александровна
Данный урок был проведён в 5 классе, включён в систему уроков по разделу "Морфология. Имя существительное. Культура речи" и представляет собой урок закрепления знаний, умений и навыков. Имел цели - повторение склонения имён существительных и отработка умения его определять. В занятие включены элементы театрализации - экскурс в историю русского языка. Урок показал, что обучающимся интересно узнавать новые факты об историческом развитии родного языка, они хорошо знают склонение имён существительн
Опубликовано: 28.03.2019
Игра «Верю – не верю»
Автор: Ступаренко Светлана Валерьевна
Увидев, как дети играют в игру «Верю – не верю», меня осенила идея игры на уроке, мотивирующая школьников изучать математику (хотя бы иногда). Я поняла, что такую игру можно проводить по любой теме и для любого класса.
Опубликовано: 28.03.2019
Моя педагогическая находка
Автор: Федосова Ирина Сергеевна
Воспитатели воспитывают словом. А если сложить эти слова в рифму, то это действует больше на воспитанников, кажется им интересным, удивляет, и мне, как воспитателю, интересно этим заниматься.
Опубликовано: 28.03.2019
Конспект занятия
Автор: Ярова Татьяна Владимировна
Вашему вниманию предоставляется конспект занятия.
Опубликовано: 28.03.2019
Квест-игра как способ формирования навыков XXI века
Автор: Малмыгина Елена Петровна
XXI век стал вызовом для всего современного общества. Школа, будучи главным институтом, в котором формируются новое поколение, претерпевает немалые изменения на сегодняшний день. От поколения, получившего знания на всю жизнь мы на современном этапе плавно переходим к поколению, получающему знания через всю жизнь. Чтобы этот принцип реализовывался и не наталкивался на психологические барьеры, необходимо формировать у учащихся так называемые «навыки XXI века». Квест-игра как нельзя лучше подходит д
Опубликовано: 28.03.2019
Выход из проблемной ситуации
Автор: Ярова Татьяна Владимировна
Получив образование я пошла, работать в детский сад. Начав свою работу, я столкнулась со следующей проблемной ситуацией: после обеда наступает тихий час, как бы детей настроить на дневной сон, да и вообще успокоить их после раздевания. И тогда я придумала один очень интересный метод, на мой взгляд, который я уже практикую достаточно давно.
Опубликовано: 28.03.2019
Юные дегустаторы
Автор: Цыбина Мария Ивановна
Образование детей в детском саду, преимущественно, происходит во время занятий и организованных бесед. Однако такое время как завтрак и обед осталось не задействовано. Автор предлагает простой, но действенный способ обогатить познания дошкольников об окружающем мире во время этого режимного момента. Информация будет полезна воспитателям ДОУ и родителям дошкольников.
Опубликовано: 28.03.2019
Шестиугольное обучение как приём активизации познавательной и творческой активности учащихся на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС
Автор: Бармина Надежда Васильевна
В статье рассматривается использование приёма "шестиугольного" обучения как ресурса для активизации и развития познавательной и творческой активности учащихся. Автор представляет собственный опыт работы по применению данного приёма в процессе обучения английскому языку на основе конкретных примеров организации деятельности обучающихся в рамках занятий.
Опубликовано: 28.03.2019
Разработка урока по русскому языку
Автор: Галина Георгиевна Беспалова
Урок русского языка в 3 классе по теме "Предложение", составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 28.03.2019
Технологическая карта урока русского языка «Разделительный мягкий знак»
Автор: Болтаева Виктория Владимировна
Урок изучения нового материала. Урок построен с требованиями ФГОС.
Опубликовано: 28.03.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


