Дом под крышей голубой
Автор: Трофименко Надежда Николаевна
ННОД «Дом под крышей голубой».
Опубликовано: 23.04.2018
Проектирование современного занятия в ДОУ в соответствии с ФГОС
Автор: Голошевская Ирина Александровна
Изменения в системе образования повлияли на изменение целей и содержания образования, что в свою очередь способствовало появлению новых средств и технологий обучения. Однако основной формой обучения воспитанников все-таки осталось занятие. Занятиям принадлежит значительная роль в системе дошкольного образования.
Опубликовано: 23.04.2018
Мостик и не только
Автор: Гайдукова Ирина Петровна
Авторское пособие, позволяющее превратить процесс познания в увлекательное развлечение с рисованием и предоставляющее великолепную возможность приятного продуктивного совместного времяпрепровождения родителей и детей!
Опубликовано: 23.04.2018
Роль нравственно- патриотического воспитания в становлении личности ребенка
Автор: Белокрылова Ирина Васильевна, Хайрутдинова Гульшат Рафкатовна
Способы формирования навыков нравственно- патриотического воспитания в детском саду.
Опубликовано: 23.04.2018
Не можешь запомнить – нарисуй, хочешь быстро запомнить – нарисуй, необходимо быстро вспомнить – нарисуй…
Автор: Зверева Ирина Геннадиевна
Данная статья рассказывает о применении метода ментальной карты на уроках русского языка и литературы и при подготовке к ГИА.
Опубликовано: 23.04.2018
Урок-игра повторения и обобщения материала по курсу биологии 8 класса
Автор: Сацук Анна Александровна
Автор: Сацук Анна Александровна Предмет, класс: Биология 8 класс Тема: Повторения и обобщения материала по курсу биологии 8 класса. Оборудование: презентация, компьютер, проектор. Тип урока: урок-игра Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по курсу биологии 8 класса «Биология. Человек»; выявить пробелы в знаниях и ликвидировать их. Задачи: Обучающая: Обобщить и закрепить знания учащихся об анатомии, физиологии организма и истории развития биологии как науки. Развив
Опубликовано: 23.04.2018
Родители - участники образовательного процесса
Автор: Игнатова Елена Михайловна
В соответсвии с ФГОС ДО детскийсад создает социальную ситуацию развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста, что предполагает, кроме прочего, взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность. В данной статье вы узнаете о педагогической находке, которую я использую для вовлечения родителей вобразовательный процесс. Данный материал будет интересен педагогам ДОУ, инструкторам по физической культуре.
Опубликовано: 23.04.2018
Мотивация учебной деятельности на уроках в начальной школе
Автор: Деркульская Инна Анатольевна
Главная цель учителя начальных классов - заинтересовать учеников, развивать личность ребёнка. дать возможность каждому ощутить радость в достижении цели, верить в собственные силы. Для достижение этой цели необходимо каждый урок мотивировать учеников, разнообразить урок игровыми моментами, необычными заданиями. В данной статье представлен фрагмент урока по русскому языку в 3 классе по теме "Части речи", рассказано о важности на каждом уроке использовать методы мотивации учебной деятельности
Опубликовано: 23.04.2018
Использование межпредметных связей на уроках сельскохозяйственного труда в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида
Автор: Миланко Татьяна Валериевна
Решение проблемы совершенствования процесса обучения в коррекционной школе через межпредметные связи.
Опубликовано: 23.04.2018
Как запомнить личные местоимения и спряжение глагола to be?
Автор: Ганькина Ольга Алексеевна
Учащимся 2 класса трудно запомнить употребление форм глагола to be с личными местоимениями. В преодолении этих трудностей мне помогает работа над рифмовкой "I Am Happy".
Опубликовано: 23.04.2018
Использование приёмов мнемотехники для развития памяти детей дошкольного возраста
Автор: Зубченко Мария Владимировна
Многие дети не могут в полной мере овладеть знаниями, получаемыми в процессе непосредственно образовательной деятельности.Это связано с недостаточностью запоминания информации. Для разрешения данной проблемы я открыла для себя такое направление как мнемотехника. Мнемотехника – это целая кладезь творческих приёмов, упражнений, способствующих упрощению запоминания,при выполнении которых те или иные слова прочно фиксируются в памяти ребёнка с помощью ярких картинок.
Опубликовано: 23.04.2018
Внеклассное мероприятие. Устный журнал «Русский полководец, Суворову равный»
Автор: Наумова Екатерина Александровна
Мероприятие разработано в соответствии с возрастной категории и предназначено для учащихся 8-11 классов. Имеет патриотическую и просветительскую тематику.
Опубликовано: 23.04.2018
Использование Су-Джок терапии в коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда
Автор: Захарова Людмила Владимировна
В настоящее время многие педагоги в своей работе используют су-джок терапию. Я в своей коррекционно-образовательной работе использую массажные шарики и колечки в обучении элементам грамоты, при совершенствовании навыков употреблении предлогов, коррекции звукопроизношения, а также развитию психических процессов.
Опубликовано: 23.04.2018
Пособие по обучению слепых детей грамоте шрифтом Л.Брайля: «Учим буквы шрифтом Л.Брайля» (пособие для слепых детей в стихотворной форме)
Автор: Бондаренко Светлана Витальевна
Данное пособие предназначено для ознакомления слепых детей с буквами шрифтом Л.Брайля. Общеизвестный факт, что дети легче запоминают стихи, чем прозу. Рифмованные строки помогут запомнить расположение и нумерацию точек. Разумеется, буквы шрифтом Л.Брайля детям следует давать по степени сложности, но я составила пособие в более привычном для нас алфавитном порядке. Я работаю со слепыми детьми всего два года, однако хочет
Опубликовано: 23.04.2018
Пальчиковая гимнастика для дошкольников
Автор: Чалова Анжела Константиновна
В этой работе пальчиковая гимнастика помогает детям снимать напряжение артикуляционного аппарата, бороться с умственной отсталостью.
Опубликовано: 23.04.2018
Детское экспериментирование, как средство развития познавательной активности дошкольников
Автор: Ванюшина Наталья Евгеньевна
В статье раскрыта актуальность опыта работы (описание (анализ) системы организации детского экспериментирования, с учетом обоснования темы и оценка существующих результатов).
Опубликовано: 23.04.2018
Эссе: «Люди, благодаря которым я стала воспитателем»
Автор: Филимонова Наталья Олеговна
Эссе: «Люди, благодаря которым я стала воспитателем».
Опубликовано: 23.04.2018
Закрепление материала. Игра «Саперы»
Автор: Шматкова Наталья Николаевна
Необычный подход к закреплению лексических тем для дошкольников при раннем обучении английскому языку.
Опубликовано: 23.04.2018
Конспект итогового занятия в средней логопедической группе: «Волшебница Весна»
Автор: Чалова Анжела Константиновна
Конспект занятия поможет педагогу выявить и закрепить знания детей о весенних изменения в живой природе.
Опубликовано: 23.04.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера