В статье рассказывается возможность использования юмористической литературы на уроках истории с целью создания эмоционально-интеллектуального фона. Приведены примеры какую литературу и при изучении каких тем можно использовать.
Виртуальная экскурсия - это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Такие экскурсии имеют ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями: не покидая здания детского сада, можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами детского сада, села и даже страны, полюбоваться красотой природы своего края и разных уголков нашей родины, а так же доступность, возможность повторного
Хотела бы поделиться своим способом объяснения настоящего простого времени Present Simple. Успешное усвоение лексико-грамматического материала следствие использования криативного процесса. Однажды готовясь к уроку я и придумала грамматическую сказку про дракона, который живет в волшебной стране.
Библиотечный урок-викторина по творчеству Л.Н. Толстого. Приурочен к 190-летию писателя.
Можно использовать на уроках литературы в старших классах, как весь урок, так и часть.
Цель: закрепить знания учащихся о творчестве писателя, вызвать интерес к творчеству.
Данная сказка, составленная детьми старшей группы,показывает , как дошкольники , ориентируясь в наглядном материале (мнемотаблицы-пословицы о хлебе), умело используют свои знания об отличительных особенностях сказочного жанра и его традиционной структуре.
Образовательная деятельность с детьми подготовительной к школе группе по развитию вокальных и творческих способностей.
Цель: Создать радостную, доброжелательную атмосферу, способствующую успешному вхождению ребенка в мир вокального искусства через интеграцию и игровые технологии.
Автор: Семенова Любовь Николаевна, Авдеева Анна Владимировна
Данная сказка, составленная детьми старшей группы,показывает , как дошкольники , ориентируясь в наглядном материале (мнемотаблицы-пословицы о хлебе), умело используют свои знания об отличительных особенностях сказочного жанра и его традиционной структуре.
Неделя английского языка очень важное мероприятие в школе, которое позволяет учащимся раскрыться полностью, показать свои знания и умения.Целью проведения данного мероприятия было не только совершенствование речевых компетенций учащихся, применение своих знаний, но и мотивация к изучению нового, решение творческих задач. Неделя позволяет привлечь к работе всех учащихся, разного уровня знаний. Перед Неделей английского языка проводится очень длительная, кропотливая подготовка, что позволяет отн
Данная работа представляет собой конспект открытого занятия для подготовительной к школе группы для детей с задержкой психического развития с использованием интерактивной доски на тему «Рыбки в озере». К работе прилагается презентация с видеофильмом, интерактивной игрой и физминуткой.
Основная цель работы современного учителя – заинтересовать учащегося своим предметом. Из психологии известно, что способности учащихся развиваются в процессе деятельности. Способом развития познавательных способностей учащихся является умелое использование таких приемов, которые обеспечивают высокую активность учащихся в учебном процессе. Активные приемы должны учитывать уровень познавательных способностей учащихся и их возрастную категорию, так как непосильные задания могут подорвать веру учащих
Интегрированный урок -это специально организованный урок, цель которого может быть достигнута лишь при объединении знаний из разных предметов, направленный на рассмотрение и решение какой-либо пограничной проблемы, позволяющий добиться целостного, синтезированного восприятия учащимися исследуемого вопроса, гармонично сочетающий в себе методы различных наук, имеющий практическую направленность В этой связи интегрированные уроки помогают детям соединить получаемые знания в единую систему и активиз
В возрасте 3-4 лет у детей возникает потребность в активном познании окружающего мира. Именно в этом возрасте происходит восприятие себя в социуме и в окружающей действительности. Этот возраст является наиболее подходящим для формирования патриотических чувств.
В этот период происходит формирование духовно-нравственной основы ребенка, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. От того, как она будет сформирована в первые годы жизни ребенка, во многом зависит все его последующее развити
13 марта 2018 года мы отмечали 105 годовщину со дня рождения любимого писателя С. В. Михалкова. В детском саду проводилась театральная неделя. Все дети нашей группы готовились к театрализованной постановке по стихотворению С. В. Михалкова "А что у вас?". Мною было разработано занятие, в начале, которого дети анализировали литературное произведение, высказывали своё мнение. А затем сказочным персонажем, Петрушкой, дети были приглашены в школу актёрского мастерства. На уроках актёрского мастерств
Познавательно-исследовательская деятельность детей - эффективный способ поиска знаний об окружающем мире. Стимулируя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких «почемучек», можно направлять их активную исследовательскую деятельность в реальное творчество.Опытническая деятельность ребёнку представляет возможность найти ответ на вопрос «как?», «почему?».
Автор: Тюнтяева О.А.
Целевая аудитория: воспитатели дошкольных образовательных учреждений.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) выделяет одну из задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» - развитие творческих способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Федеральный государственный стандарт нацелен на главный результат – социализацию
Материал подходит для проведения интегрированного урока русского языка и литературы. Затрагивается творчество А. Твардовского и его поэма "Василий Теркин".
Непосредственная образовательная деятельность во второй младшей группе на тему «Фрукты» представлена по направлению «Познавательное развитие детей дошкольного возраста».
