Интеграция искусств как средство создания целостного мировоззрения обучающегося

Автор: Стригачева Татьяна Николаевна
В статье представлен опыт работы по формированию культуроведческой компетенции обучающихся на примере урока литературы в 11 классе по повести В.Г.Распутина "Прощание с Матёрой" путём интеграции музыки, живописи, кино, использования внутрипредметных связей. Несмотря на то, что опыт формировался в сельской школе, испытывающей недостаток культурной среды, проблема формирования культурного кругозора характерна для всего современного подрастающего поколения.
Опубликовано: 21.03.2018

Педагогический совет. Тема: «Система работы по организации патриотического воспитания в ДОУ»

Автор: Курмаева Марина Юрьевна
Сегодня стало очевидным, что надо управлять не личностью, а процессом ее развития. А это означает, что приоритет в работе педагога отдается приемам опосредованного педагогического воздействия: происходит отказ от лобовых методов, от лозунгов и призывов, воздержание от излишнего дидактизма, назидательности; вместо этого выдвигаются на первый план диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность.
Опубликовано: 20.03.2018

Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе

Автор: Неронова Олеся Геннадьевна
Технологическая карта урока немецкого языка в 5 классе " Сказки братьев Гримм" в соответствии с ФГОС. Предлагаются разные формы работы, добавлены приложения, презентация, мультфильм на немецком языке.
Опубликовано: 20.03.2018

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Путешествие на ферму» для детей среднего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Гречухина Татьяна Николаевна, Смирнова Евгения Александровна, Костюкова Жанна Николаевна, Ревенкова Эльзора Анверовна
Экологическое воспитание — это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного — ознакомления детей с природой. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала экологической культуры — осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни. Осознанно-правильное отношение вырабатывается при условии тесного к
Опубликовано: 20.03.2018

Роль театрализованной деятельности в развитие речи детей младшего дошкольного возраста

Автор: Кудакова Александра Олеговна
Уже много лет я работаю воспитателем с детьми младшего дошкольного возраста. Я считаю, что развитие речи у детей данного возраста имеет очень важное значение. Нередко, педагоги сталкиваются с проблемами развития коммуникативных и речевых навыков у детей. Одним из важных направлений в решении данной проблемы, по моему мнению, является театрализованная деятельность. Данная статья содержит теоретические и практические выкладки по организации театрализованной деятельности в доу. Раскрыты современны
Опубликовано: 20.03.2018

Многофункциональная дидактическая игра «Часы»

Автор: Кириллова Марина Владимировна
Многофункциональная дидактическая игра "Часы" для детей старшего дошкольного возраста Общее описание:картонный круг диаметром 30 см, в центре - подвижные стрелки. Вместо каждой цифры - картинка. Цель: расширять кругозор детей, развивать художественное восприятие, пространственные отношения, мелкую моторику.
Опубликовано: 20.03.2018

Урок русского языка в 6 классе «Повторение по теме «Имя числительное»

Автор: Верниковская Елена Александровна
Урок русского языка сопровождается показом электронной презентации в программе Power Point и проецированием её на экране, строится с опорой на изученные темы: «Имя числительное». В ходе урока, работая с дидактическим материалом, обучающиеся выполняют задания, предложенные учителем. Процесс обучения в течение всего урока предусматривает использование различных приемов обучения, в том числе и с применением ИКТ. Реализация поставленной цели и задач позволяет формировать УУД, способствует повышению у
Опубликовано: 20.03.2018

Разработка классического занятия в 7-ом классе «Технология приготовления блюд из круп»

Автор: Булавина Людмила Ивановна
Уроки трудового обучения являются особенными с точки зрения внедрения инновационных технологий, т.к. обучающиеся должны прежде всего получить практические навыки, а результатом обучения является выполнение практической работы.На всех этапах занятия предлагается использование форм и методов работы, обеспечивающих последовательное вовлечение обучающихся к приобретению навыков и умения приготовления несложных блюд из круп.
Опубликовано: 20.03.2018

Фейк – современная тенденция фальсифицирования в инфосфере – отрицательный фактор социально-психологической адаптации

Автор: Гаврилов Юрий Витальевич
Аннотация. Исследовательский проект Пичуговой Ольги Андреевны, обучающейся 10 кл МАОУ лицея №110 им. Л.К.Гришиной, г. Екатеринбурга. Всегда ли люди готовы проверять то, что им предлагают в качестве новостей? В чём секрет успеха фейков? С социологической точки зрения, фейковые новости популярны, потому что бьют без промаха, выглядя правдоподобно, транслируясь из многочисленных источников информации. Проверять же достов
Опубликовано: 20.03.2018

Урок внеклассного чтения в 4 классе «Мудрые рассказы Фёдора Абрамова»

Автор: Касьянова Людмила Александровна
МБОУ Гимназия №6 является участником Всероссийского проекта «Успешное чтение» и опорной площадкой областного департамента образования (проект «Чтение детей и взрослых: книга и развитие личности»). Цель проекта: приобщение к чтению педагогов, детей и их родителей. Участвующие в проекте учащиеся получают «Портфель читателя» со списком книг для чтения и заданиями к ним. Также учителя проводят уроки, внеклассные мероприятия, конкурсы по прочитанным произведениям с привлечением родителей. Данный
Опубликовано: 20.03.2018

Практическое занятие по психологии с использованием интерактивных технологий для младших подростков по теме: «Я и мир вокруг меня»

Автор: Шарапова Наталья Леонидовна
Самосознание представляет собой центральную инстанцию психики, которая организует, объединяет и регулирует духовную жизнь человека. Развитие способности к самопознанию, к самооценке, первичной ориентации в своих личностных особенностях и способностях других людей является актуальной темой тренинговых занятий с детьми в школе.
Опубликовано: 20.03.2018

Мастер-класс для педагогов «Использование квест-технологий в организации образовательной деятельности в ДОУ»

Автор: Конько Елена Григорьевна, Жидяк Анжела Викторовна
Мастер-класс построен на коммуникационном взаимодействии между игроками, в процессе которого рассматриваются особенности использования квест-игры, как современной интерактивной технологии для дошкольных образовательных учреждений, позволяющей через интеграцию различных видов детской деятельности, реализовывать требования ГОС ДО.
Опубликовано: 20.03.2018

Вместе-мы сила!

Автор: Белоусова Алла Александровна
Первый опыт в роли классного руководителя молодого специалиста!
Опубликовано: 20.03.2018

Фильм как эффективная технология обучения иностранному языку

Автор: Валтонен Екатерина Максимовна
В настоящей статье исследуется применение развлекательного анимационного короткометражного фильма как эффективной технологии обучения иностранному языку в средней и старшей школе. В статье предлагается рассмотреть фильм, как отправную точку для многочисленных условно-речевых и речевых упражнений. Данные упражнения по работе с фильмом развивают все виды речевой деятельности: говорение, письмо, аудирование и чтение. Технология работы с фильмом способствует успешной коммуникации и придает речи комму
Опубликовано: 20.03.2018

Музыкальное развлечение с применением игровых технологий

Автор: Якименко Галина Михайловна
Данный материал построен на дидактических играх, в процессе которых воспитанниками изучается нотная грамота, развивается ритмический, звуковысотный слух, закрепляются умения и навыки в музыкально-ритмических движениях.
Опубликовано: 20.03.2018

Дорога в страну чистой речи

Автор: Багинская Наталья Анатольевна
Проект по формированию речевых умений дошкольников в группах общеразвивающей направленности в условиях реализации ФГОС.
Опубликовано: 20.03.2018

Конспект урока математики 6 класс «Нахождение числа по данному значению дроби»

Автор: Гунштейн Светлана Николаевна
УМК: Н.Я.Виленкина, В.И.Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурда «Математика 6», издательства М.: «Мнемозина». Третий урок в системе уроков по теме «Нахождение числа по данному значению дроби». Всего на данный раздел отведено 6 часов. Тема урока: «Решение задач на нахождение числа по его дроби». Тип урока: Урок закрепления знаний. Цель для учителя: выработка умений по применению знаний при решении задач на нахождение числа по данному значению дроби. Цель для обучающегося: учиться решать за
Опубликовано: 19.03.2018

Тематические тесты по теме «Предложения с обособленными членами»

Автор: Яганова Рита Саяровна
Тематические тесты составлены на материале произведений известного башкирского прозаика Я.Х.Хамматова для учащихся 8 класса в 4 вариантах, каждый из которых состоит из 10 заданий. Форма заданий тестов заимствована из книги «Тематические тесты» Л.И.Мальцевой. Тесты можно использовать после изучения темы "Предложения с обособленными членами"
Опубликовано: 19.03.2018

Значение и последствие занятий музыкальной направленности для младших дошкольников

Автор: Суховеева Оксана Николаевна
В моей работе отражена проблема музыкального воспитания дошкольника в новых условиях. Значение роли музыкального руководителя в становлении новой современной личности, любящей и знающей музыкальную культуру.
Опубликовано: 19.03.2018

Интерактивные технологии обучения в ДОУ, как метод реализации новых ФГОС

Автор: Горбачева Марина Витальевна
Аннотация: данная статья отражает опыт использования интерактивных технологий в ДОУ на разных возрастных этапах развития ребенка.
Опубликовано: 19.03.2018

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера