Занятие разработано для детей старшего дошкольного возраста с целью автоматизации в речи звука [Р], развития фонематического слуха, звукового анализа, совершенствования лексико-грамматических средств языка и развития связной речи. На нем применялись разнообразные методы и средства коррекционной работы с детьми с ТНР. Конспект может быть полезен учителям-логопедам дошкольных образовательных организаций.
Автор: Попова Екатерина Олеговна, Семерикова Вероника Андреевна
Как удобнее преподнести важную информацию ребенку, который посещает еще детский сад. Конечно же легче всего его подружить с нравственно- патриотическими аспектами через игру. Долго думая, мы с коллегой пришли к выводу сделать настольную игру, которая сейчас популярна среди дошкольников. Легкая в использовании и эксплуатации, можно переносить с места на место.
Настольно – печатная игра «Путешествие по городу Новокузнецку» ориентирована на детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет). Взро
Занятия по ФЭМП в игровой форме закрепляет навыки счета, знаний о цифровом ряде, способствует развитию познавательной активности, любознательности, закрепление геометрических фигур.
Нестандартные формы уроков повышают эффективность работы, способствуют поддержанию интереса к учебной деятельности. Дети с удовольствием погружаются в тему и проявляют высокую активность,как при подготовке к урокам, так и на самих уроках, что способствует лучшему усвоению программного материала.
В статье указаны ключевые особенности программы "Профессионалитет" , определены критерии успешного обучения студентов специальности 19.02.11 "Технология продуктов питания из растительного сырья" в контексте реализации данной федеральной программы, приведены ключевые инструменты эффективного обучения студентов, позволяющие учреждениям среднего профессионального образования выпускать высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов для реального сектора экономики страны
Цель: Изучить экологическое состояние реки Свияга в пределах д. Салмановка
Задачи:
• Организовать деятельность по изучению состояния воды, прибрежной растительности, животного мира реки.
• Способствовать развитию практических навыков исследовательской деятельности.
• Вовлекать учащихся в природоохранную деятельность.
• Способствовать формированию экологического мировоззрения.
Для реализации проекта используются методики, по которым учащиеся составляли паспорта на р. Свияга. Организов
Конструкт занятия с детьми старшего дошкольного возраста на развитие эмоционального интеллекта через методический комплект «Мои первые эмоции» (автор - Доктор Джон Лэмби (Университет Англия Раскин, Великобритания).
Современные школьники мало читают, и одна из моих целей как учителя - развитие у них интереса к чтению. На уроках я использую различные методические приемы, в том числе игровые, и один из них - литературное лото. Работа в таком формате способствует активизации познавательной деятельности учащихся, формированию читательской грамотности, расширению кругозора и развитию культуры речи школьников. В данной статье я хочу поделиться опытом использования лото на уроке внеклассного чтения в 4 классе.
Экологическое воспитание имеет важное значение для развития детей дошкольного возраста, помогая формировать у них положительное отношение к окружающему миру. В Крыму, с его уникальной природой, экологическое воспитание приобретает особое значение. Многообразие флоры и фауны региона предоставляет отличные возможности для формирования у детей осознания ценности природы и важности её охраны.
«Мой Новосибирск» — это многофункциональная игра, которая подходит как для индивидуальных занятий, так и для работы с группой детей. Карточки можно дополнять по мере изучения нового материала. В процессе игры дети узнают много нового о родном городе, учатся ценить и беречь его культурное наследие. Это не просто игра, а важный шаг в воспитании любви и уважения к своей малой родине.
Игра «Мой Новосибирск» становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом в формировании личности
Одно из современных направлений в дошкольной педагогике — это финансовое просвещение детей. Дети, так или иначе, оказываются вовлечёнными в экономическую жизнь семьи: ходят с родителями в магазины, сталкиваются с рекламой, понимают, что их родители зарабатывают деньги, чтобы покупать товары и услуги. Задача воспитателя детского сада — преподнести элементарные финансовые понятия в максимально доступной и увлекательной форме. Для этой цели можно создать своими руками замечательное интерактивное пос
В статье раскрываются вопросы, связанные с эффективными средствами, формами и инновационными методами в работе с детьми с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации. Были рассмотрены технологии, которые помогают в организации воспитательно-образовательного процесса.
Дошкольный возраст - это начало всестороннего развития и формирования личности. Игра - лучшее средство удовлетворения интересов и потребностей ребенка. Интерактивные игры - современный метод обучения и воспитания, которые дают ребенку возможность выполнять разные задания взаимодействуя не только с воспителем, но и с воспитанниками
