Авторские вязаные развивающие игры и пособия их роль в развитии детей дошкольного возраста

Автор: Егорова Ольга Григорьевна
Развивающие игры очень разнообразны по содержанию, они создают атмосферу свободного и радостного творчества.хочу продемонстрировать мои игры, которые позволяютпродуктивно решать целый комплекс задач. Эффект применения игр зависит от компетенции педагога умение использовать творческий подход.
Опубликовано: 05.05.2024

Развитие мотивации младших школьников

Автор: Саяпина Екатерина Николаевна
У многих младших школьников происходит снижение успеваемости. Часто это связано не с работоспособностью, а с падением интереса к учению. В статье раскрывается система творческих заданий по повышению мотивации из практики.
Опубликовано: 05.05.2024

Минутки патриотизма

Автор: Юсупова Светлана Викторовна
В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
Опубликовано: 05.05.2024

Нескучные занятия

Автор: Ночвина Наталья Анатольевна
Описание опыта работы в учреждении дополнительного образования, творческое объединение "Ариэль" и студия развития "АкадемикА", возраст обучающихся 4-6 лет. Как разнообразить занятие и мотивировать обучающихся.
Опубликовано: 05.05.2024

Развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста

Автор: Ли Любовь Леонидовна
Развитие эмоционально-волевой сферы — один из важных аспектов воспитания ребенка. Маленький ребенок еще не умеет контролировать свои эмоции и выражает их открыто, абсолютно не стесняясь окружающих. Эмоциональная сфера детей дошкольного возраста характеризуется незрелостью. Поэтому, в различных ситуация у них могут возникнуть неадекватные эмоциональные реакции, поведенческие нарушения, которые являются следствием снижения самооценки, переживания чувств обиды, тревоги. В своем эссе я хочу рассказа
Опубликовано: 05.05.2024

Образовательное событие День «Эскимо»

Автор: Трушнина Мария Викторовна
Образовательное событие по инициативе детей
Опубликовано: 05.05.2024

Дифференциация образовательного процесса при работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Автор: Голубева Надежда Сергеевна
В аспекте основных дидактических принципов и осуществлении коррекции формирую знания, умения, навыки, систематически решая многопрофильные задачи на уроках и во внеурочной деятельности в образовательной области "Естествознание". На уроке я в доступной форме довожу до учащихся учебный материал на основе современных научных данных, используя все обязательные и дополнительные сведения. Применяю педагогический инструментарий, способствующий более сознательному усвоению материала. Актуализирую мыслит
Опубликовано: 05.05.2024

Рассказ–эссе о педагогических находках

Автор: Ооржак Белек-кыс Байлаковна
При изучении в 8классе темы « Соли» предлагаю учащимся задания. Надо изготовить диск из картона и поупражняться в повертывании диска из разных начальных положений до полного овладения умением составлять формулы солей.
Опубликовано: 05.05.2024

Коррекционная работа по развитию речи посредством нейроигр у детей с ТНР

Автор: Рассадкина Светлана Николаевна, Ушакова Ирина Александровна, Курина Людмила Николаевна
Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин недостатков развития речи, чтения и письма. Для формирования или развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста можно рекомендовать кинезиологические упражнения. Кинезиологические упражнения являются здоровьесберегающей технологией, способствующей развитию всех психических процессов. Мы предлагаем кинезиологические упражнения для повышения эффективности коррекционной работы у де
Опубликовано: 05.05.2024

Секреты создания в ДОУ успешной агитбригады Юных Инспекторов Движения по профилактике ПДД

Автор: Марченко Ирина Геннадьевна
Опыт работы воспитателя ДОУ по созданию агитбригады Юных Инспекторов Движения среди детей старшего дошкольного возраста. Материал будет полезен всем педагогам работающим в любом дошкольном образовательном учреждении по данному направлению. Предоставленная система деятельности по овладению детьми правилами поведения, на дороге отражает творческие подходы к решению данной проблемы, представляет целенаправленную, спланированную работу всех участников образовательного процесса. По плану, сист
Опубликовано: 05.05.2024

Интересные наработки, которые помогают при проведении занятий скетчинга маркерами

Автор: Слемзина Маргарита Александровна
При проведении занятий скетчинга маркерами, будь то спиртовые или акварельные, немаловажную роль играют проекторы с возможностью трансляции экрана телефона или камеры над столом преподавателя, маркерные доски, плакаты с подробными схемами работы различными материалами и маркетплейсы, без которых в наше время не обойтись при выборе материалов для данного направления.
Опубликовано: 05.05.2024

Мир украшают таланты

Автор: Маркина Марина Анатольевна
На сегодняшний день большинство психологов признает, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности — это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социокультурной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой). При этом особое значение имеют собственная активность ребенка, а также психологические механизмы саморазвития личности, лежащие в основе формирования и реализации индивидуального дарования.
Опубликовано: 05.05.2024

Использование нетрадиционных техник рисования в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста

Автор: Данченко Алина Романовна
Впервые я заинтересовалась нетрадиционной техникой рисования, когда листала ленту в социальной сети В Контакте, и увидела как легко и просто можно творить на листе бумаги шедевры, подручным материалом.
Опубликовано: 05.05.2024

Удивляйся и удивляй

Автор: Григорюк Елена Ивановна
Труд педагога тяжел, но столь же и интересен. Он дает возможность безграничного творчества. Быть педагогом трудно, но интересно и важно. Работаю учителем уже тридцать лет и глубоко убеждена в том, что умение научить другого человека – это огромный труд педагога над самим собой. Это постоянное самосовершенствование, творческий поиск путей развития у учеников стремления к активному восприятию знаний, повышению мотивации к познанию окружающего мира. Талант учителя заключается в умении передать знани
Опубликовано: 05.05.2024

Подготовка к научно-практической конференции по английскому языку (из опыта работы)

Автор: Валиахметова Ильмира Минзагитовна
Подготовка к НПК интересный и трудоёмкий процесс. В данной статье я поделилась, как готовлю детей к научно-практической конференции, на какие аспекты обращаю внимание.
Опубликовано: 05.05.2024

Диктант-перевод, как универсальный инструмент на уроке иностранного языка

Автор: Каструлина Полина Николаевна
Цель данной работы — подробно описать метод проверки лексики с помощью универсального упражнения, которое будет полезно на уроке иностранного языка. Диктант-перевод — отличная альтернатива обычному диктанту. Эффективность упражнения проверена на практике и результаты видны уже через пару месяцев его регулярного использования на уроках. Метод имеет несколько уровней сложности и легко трансформируется, в зависимости от задач и цели учителя.
Опубликовано: 05.05.2024

Мастерская смыслового чтения

Автор: Михайлова Елена Юрьевна
В материале рассматриваются эффективные приёмы и методы работы с текстом с точки зрения автора. Освещается их практическое применение на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 05.05.2024

Эссе «Педагогические находки в ранней профориентации»

Автор: Маслак Татьяна Адамовна
Рассказываю о том, как я пришла в профессию воспитателя, делюсь педагогическими находками в ранней профориентации детей, рассказываю о своём призвании.
Опубликовано: 05.05.2024

Систематизация знаний учащихся 5-6 классов в области пунктуации

Автор: Ермошина Людмила Александровна
При работе над пунктуационными нормами надо уделять особое внимание тому, как формируются у ребят универсальные учебные действия, которые отвечают за логические операции и работу со знаково-символическими средствами и позволяют учащимся самостоятельно справляться с поставленными задачами.
Опубликовано: 05.05.2024

Эффективное и быстрое разучивание музыкальных пьес с детьми подготовительной группы в детском музыкальном оркестре

Автор: Селезнева Валентина Константиновна
Музыкальный руководитель, знакомя с музыкальной пьесой, например с русской народной мелодией «На горе - то калина» делит детей на две группы.
Опубликовано: 05.05.2024