Логоритмика – это коррекционная методика обучения и воспитания лиц с различными аномалиями развития, в том числе с речевой, средствами движения, музыки и речи. Логоритмика создает благоприятные условия для тренировки процессов возбуждения и торможения, оказывает благотворное влияние на развитие ВПФ за счет точной дозировки раздражителей(дифференцированных по силе, времени, форме двигательной реакции),обеспечивает возможность развития способности к сосредоточению путем упорядочивания и усоверше
В зарубежной социологии активно набирает популярность термин «поколение альфа». Это дети, появившиеся на свет с 2010 года (по прогнозам до 2025г.) Поколение альфа – это дети, которые в данный момент обучаются в дошкольных образовательных учреждения и школах в начальном и среднем звена. Через несколько лет они должны войти в систему профессиональной подготовки. Эти дети отличатся от предыдущего поколения Z ещё большей цифровизованнностью, они буквально «рождены с телефоном в руках». Перед педагог
К методической разработке урока добавлена технологическая карта.
Урок математики по данной теме проводится в 1 классе в 3 четверти (УМК "Школа России"). Форма проведения: урок-путешествие. Тип урока: урок закрепления и совершенствования знаний. Для дидактического раздаточного материала используются: математические бусы, математические планшеты, цифровые веера, перфокарты, мотивационные карточки.
Статья представляет собой технологическую карту урока по окружающему миру. На тему: "Животные - дикие и домашние" для обучающихся вторых классов. Ключевые слова: технологическая карта урока.
Характерной чертой этой технологии является моделирование жизненно важных профессиональных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения. Включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
В работе описано создание эффективных педагогических условий в образовательном процессе, способствующих успешной социализации детей, посредством театрализованных игр и использование комбинации классических методов и приемов в процессе образовательной деятельности и внедрение в нее театрализации. Развитие детей успешно достигается в образовательном процессе с применением театрализованной деятельности через актуализацию межличностного взаимодействия с педагогом и сверстниками.
Данное занятие может быть использовано на уроке русского родного языка или на занятиях по внеурочной деятельности, например, классный час. Цель занятия:
- обозначить неразрывные ценности, связь, единство истории своей малой Родины - города Иркутска с жизнью нашей страны;
- воспитать детей гражданами своей Родины, знающими и уважающими свои корни, историю, развитие, исторические ценности, известных людей своего края.
Одной из важных задач воспитания и образования детей является, формирование экологической культуры и природоохранного сознания, фундамент которых составляет знания по экологии, эмоционально-положительное отношение к природе и практические умения, направленные на охрану родной природы.
Происходит интенсивное изменение окружающей среды, научно-технический прогресс проникает во все сферы жизни, которые диктуют педагогу необходимость поиска новых, эффективных средств и форм обучения и воспитания, на
Методическая разработка урока технологии «Сервировка стола к завтраку. Правила этикета» предназначена для обучающихся 5 класса. Урок позволит ознакомить учащихся с историей возникновения столовых приборов, правилами сервировки стола к завтраку и культурой поведения за столом.
Проблема познавательного интереса — одна из актуальных.
Ни для кого не секрет, что математика- сложный предмет. Математику нельзя выучит («зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна педагогическая находчивость, которая имеет одну цель – заинтересовать!!!
Данная статья рассматривает изменения, связанные преподаванием учебного предмета «Технология» в рамках реализации нового ФГОС с новыми целевыми установками и с расширением содержания.
«В каждом ребенке – солнце, только дайте ему светить», – сказал когда-то великий Сократ. Чтобы «солнце засветило в ребенке», еще со школьной скамьи нужно создавать условия для развития природных задатков детей, раскрытия их способностей и талантов. Именно таким секретом, я и хочу поделиться с вами.
Согласно исследованиям наиболее частой причиной отставания ученика в школе является несформированность познавательной деятельности, слабость познавательных процессов.
На своих занятиях по развит
Тест по технологии предназначен для оценивания знаний в 6 классе по теме "Интерьер жилого дома. Предметы искусства и коллекции в интерьере». Методическая разработка позволит закрепить знания учащихся правилами оформления предметов искусства и коллекций в интерьере.
Практическим путём, вместе с детьми, попытаться спасти морских обитателей от "маслянистых" загрязнений пера, констатировать процент вероятной гибели или выживания обитателей, сделать выводы по работе.
Полное название разработки: Деловая игра «Вакансии в лаборатории» по теме: "Механика"
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний
Возрастная группа: 10 класс (16-17 лет).
Работа в группах: 2 группы по 4 человека.
Форма урока: деловая игра «Вакансии в лаборатории» с использованием различных заданий для реализации реальных учебных возможностей учащихся.
Способ организации работы: обучение в сотрудничестве в малых группах.
Образовательные ресурсы: мультимедийный проектор и презентация «В
Пришла зима…
В это время года не только выпадает снег и приходит холод, но и наступают долгожданные новогодние праздники. Зима — это Рождество и Новый год, Дед Мороз и Снегурочка, подарки и поздравления. И, конечно, новогодняя ёлка... Ребят группы №17 «Знайки» особенно заинтересовал вопрос - почему именно ёлка стала символом праздника?
В старшем дошкольном возрасте, особое значение приобретает приобщение к миру взрослого, и создание их трудом предметов и продуктов. Ребенок ищет ответы на вопросы, привлекая взрослых и сверстников, так рождаются детские проекты! Одним из которых является данный проект.
