Проект в младшей группе «Покормите птиц зимой»
Автор: Гладышева Ольга Андреевна
Цель: привитие любви у детей к зимующим птицам.
Опубликовано: 09.05.2022
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста по безопасности жизнедеятельности на дорогах «Для чего нужны дорожные знаки»
Автор: Татьяна Ивановна Титова
Цель: Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками. Задачи: Познакомить воспитанников с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками. Учить различать дорожные знаки, относящиеся к разным группам. Закреплять навыки выполнения правил дорожного движения. Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
Опубликовано: 09.05.2022
Конспект НОД для детей среднего дошкольного возраста «В гости к малышам пришла Зубная Фея»
Автор: Татьяна Ивановна Титова
Цель: Уточнение и закрепление знаний детей о зубах, правилах ухода за ними. Задачи: Расширять представления детей о зубах, их строении, значимости в жизни человека. Закреплять знания правил ухода за ними. Развивать связную речь, логическое мышление. Воспитывать бережное отношение к своему организму, желание заботиться о своих зубах.
Опубликовано: 09.05.2022
Исследовательский проект: «Кедр — чудо дерево!»
Автор: Анастасова Светлана Николаевна, Русских Павла Алексеевна
С давних времён кедр поражал и восхищал людей своей природной мощью, жизнестойкостью и заключённой в нём целебной силой. Кедр полон тайн. Мало кто знает, почему в посуде из Кедра молоко долго не скисает, а в сундуках и шкафах из этой древесины не заводится моль? Почему комар боится запахов, источаемых Кедром, а пчёлы, наоборот, лучше всего себя чувствуют именно в кедровом улье, где воздух необычайно чист? Почему все, кто употребляет в пищу кедропродукты являются долгожителями? На эти вопросы
Опубликовано: 09.05.2022
Методические рекомендации по проведению дистанционных уроков на платформе «Сферум»
Автор: Быкова Екатерина Игоревна
Рекомендации по проведению дистанционных уроков на платформе "Сферум"
Опубликовано: 09.05.2022
Методическая разработка коррекционно– развивающего занятия «Развитие пространственных представлений. Ориентировка на ограниченной поверхности»
Автор: Минаева Светлана Сергеевна
Методическая разработка коррекционно - развивающего занятия является составной частью коррекционного курса "Сенсорное развитие". Целью урока является формирование пространственных представлений и практических навыков ориентировки на ограниченной поверхности. Новизна представленных материалов – в их интегративном подходе, что дает возможность учащимся применить знания в творческой практической деятельности. Организация работы на уроке осуществляется в малых подгруппах. Приемы, используемые на за
Опубликовано: 09.05.2022
Наша формула успеха: танец, творчество, дружба и отличное настроение
Автор: Силищева Елена Валерьевна
В статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования по развитию творческих способностей обучающихся детского танцевального коллектива.
Опубликовано: 09.05.2022
Краткосрочный проект для средней группы «В гостях у сказки»
Автор: Егорова Татьяна Евгеньевна
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного развития. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.
Опубликовано: 09.05.2022
Образовательное событие для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет) «Знатоки домашних животных»
Автор: Анастасия Андреевна Лобанова
Данный материал подойдёт для закрепления таких тем, как "Домашние животные", для развития гуманного, ответственного отношения к животным.
Опубликовано: 09.05.2022
Тимбилдинг как форма работы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста
Автор: Елена Владиславовна Увина
Мастер–класс для педагогов в рамках стажировочной площадки.
Опубликовано: 09.05.2022
Методическая разработка «Рисование нитями»
Автор: Егорова Татьяна Евгеньевна
Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует всё: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться.
Опубликовано: 09.05.2022
Система творческих работ как основа изучения поэмы Гомера «Одиссея» на уроках литературы в 6 классе
Автор: Черкасская Анна Владимировна, Яковлева Елена Вадимовна
Система творческих работ является непременным условием познавательной активности школьников младшего и среднего возраста в первую очередь при работе со сложным, максимально далёким от них произведений.
Опубликовано: 09.05.2022
Педагогические секреты
Автор: Подзамкова Наталья Александровна
Я поделилась своими секретами педагогического мастерства.
Опубликовано: 09.05.2022
Технологическая карта урока по окружающему миру «Средние века: время рыцарей и замков»
Автор: Подзамкова Наталья Александровна
Урок открытия новых знаний в 4 классе «Средние века: время рыцарей и замков» разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Для организации деятельности обучающихся на уроке были применены различные формы работы с детьми: индивидуальная (при проведении самостоятельной работы) фронтальная (при актуализации знаний обучающихся) групповая (во время закрепления учебного материала).
Опубликовано: 08.05.2022
НОД по патриотическому воспитанию «Самый важный день»
Автор: Олеся Николаевна Муравьева, Гончарова Елена Александровна
Воспитание патриотизма у детей нужно начинать с дошкольного возраста. И продолжать это в течении всей жизни. Это очень важно для каждого и всей страны в целом.
Опубликовано: 08.05.2022
Спортивная энциклопедия
Автор: Цыпленкова Светлана Вениаминовна
Долг родителей — укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем. Нормальное развитие и состояние здоровья обеспечивается созданием оптимальных условий, то есть организацией правильного режима. В физическом воспитании детей дошкольного возраста используются физические упражнения (ходьба, бег, упражнения в равновесии, метание, лазание, подвижные игры), спортивные упражнения, гигиенические факторы (режим дня, питание, сон и т. п.),
Опубликовано: 08.05.2022
Взаимодействие дошкольного и школьного психологов как одно из условий обеспечения преемственности при переходе на начальную ступень образования
Автор: Оглашенных Людмила Николаевна, Обухова Мария Юрьевна
Успехи обучающихся на этапе начальной ступени образования во многом зависят от полученных знаний, умений и навыков, сформированных в дошкольном детстве, от уровня развития интеллектуальных способностей, познавательных интересов и познавательной активности ребенка. Но просто формальное соблюдение данных принципов не дает возможность осуществления преемственности в полной объеме, необходимо систематическое взаимодействие специалистов психологической службы и личная заинтересованность в успешном про
Опубликовано: 08.05.2022
Проект «Маленькие герои большой войны»
Автор: Титова Светлана Александровна
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Но в то же время Великая Отечественная война для наших детей – далекая история. Если мы, внуки и правнуки воевавших, не передадим своим детям то, что хранится в нашей памяти как свидетельство того, что пережили наши дедушки и бабушки, связь времен, семейная нить прервется. Необходимо попытаться восстановить эту связь, чтобы и наши дети ощутили: они имеют, пусть и опоср
Опубликовано: 08.05.2022
Закрепление пройденного по теме: «Числа от 1 до 100»
Автор: Бурмистрова Виктория Николаевна
Цели урока. Образовательные: - продолжить формирование вычислительных навыков в пределах 100; - совершенствовать умения решать примеры, задачи; - закреплять представление о геометрических фигурах. Развивающие: - способствовать развитию логического мышления, умения анализировать, выделять главное; - способствовать развитию самостоятельности, памяти, внимания, преодолевать трудности. Воспитательные: - воспитывать культуру общения, самоконтроль, аккуратность.
Опубликовано: 08.05.2022
Задание по читательской грамотности на тему «Опричнина»
Автор: Токарева Кристина Викторовна
Задание было разработано после прохождения обучающих курсов "Формирование функциональной грамотности" в школе современного учителя. Решила попробовать свои силы так сказать и воплотить свои мысли на бумаге. Задание было предложено ученикам 7 класса. Ребята успешно с ним справились.
Опубликовано: 08.05.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера