Мои педагогические секреты

Автор: Шестопалова Елена Александровна
Как помочь детям выучить правила и запомнить наизусть стихотворения.
Опубликовано: 21.03.2020

Эффективные методики преподавания в начальной школе

Автор: Кирюшина Анна Владимировна
В статье обозначены эффективные методики преподавания в начальной школе. Раскрыта суть каждой методики и описан её результат, направленный на развитие личности формирование учебной мотивации учеников к учебному процессу, что является главным аспектом в образовательной практике.
Опубликовано: 21.03.2020

Рабочая программа Факультатива по физической культуре «Обучение игре баскетбол»

Автор: Любовь Викторовна Свирепова
Основная цель программы: создание условий для оказания благоприятного воздействия на укрепление здоровья и дальнейшего вовлечения в активные занятия физической культурой и спортом. Задачи: • привитие потребности к систематическим занятиям физической культуры; • подготовка для выполнения нормативов согласно возрасту; • ознакомиться с основными правилами игры в баскетбол • укрепление здоровья и содействие правильному физическому развитию и разносторонней физической подготовленности; • привити
Опубликовано: 21.03.2020

Программа внеурочной деятельности «Подготовка сдаче норм ГТО» для учащихся 5-9 классов

Автор: Любовь Викторовна Свирепова
Данная программа курса внеурочной деятельности «Игровое ГТО» предусматривает подготовку к выполнению обучающихся различных возрастных групп (от 11 до15 лет) установленных нормативных требований по трем уровням трудности. Цель курса внеурочной деятельности «Подготовка к сдаче норм ГТО» - формировать разносторонне физически развитую личность, способную активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой
Опубликовано: 21.03.2020

Развитие мелкой моторики рук у детей с моторной алалией

Автор: Соколова Ирина Геннадьевна
У большинства детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации движений, их неточности и ловкости, в виде затруднений при выполнении упражнений. Автор статьи считает, что правильная оценка недостаточности в сфере моторной деятельности необходима для выявления аномального развития детей с общим недоразвитием речи и построения системы коррекционных действий, которые помогут улучшить зрительно-моторную координацию, тонку
Опубликовано: 21.03.2020

Проектная работа «Моделирование. 3D -модель самолёта У-2»

Автор: Корякина Ольга Петровна
В год 75 – летия Победы в Великой Отечественной войне данный про-ект представляет модель легендарного самолета У-2, известного в народе, как «кукурузник». Самолёт принимал участие в боевых действиях в Великой Отечественной войне, в восстановлении народного хозяйства в послевоенные годы. У-2 попал в книгу Рекордов Гиннеса как самый долго эксплуатируемый в мире самолет. Выполнена модель в программе 3D моделирование «КОМПАС-3D v18».
Опубликовано: 21.03.2020

Создание собственных иллюстраций как метод осмысления художественного произведения на уроках литературы

Автор: Головина Светлана Николаевна
В своем эссе я рассматриваю всем хорошо знакомый метод иллюстрирования художественного произведения на уроках литературы, его достоинства и преимущества при изучении прозаических и лирических текстов.
Опубликовано: 20.03.2020

Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы

Автор: Нефёдова Оксана Юрьевна
Современный мир требует активного, инициативного и востребованного гражданина, а педагогика должна следовать этой цели. Дети требуют большого внимания к себе, им необходим практический момент изучения учебного материала, поэтому преподаватели ищут и применяют разные методы, но особенно интересен метод проектов.
Опубликовано: 20.03.2020

Консультация для педагогов «Влияние семейной атмосферы на интеллектуальное развитие ребёнка»

Автор: Абрамова Елена Александровна
Работа, направленная на коррекцию детско-родительского взаимодействия, учёт половых особенностей ребёнка и родителя, что способствует созданию оптимальных условий для интеллектуального развития ребенка.
Опубликовано: 20.03.2020

Литературное развитие младших школьников с элементами информационных технологий

Автор: Воронина Наталья Михайловна
Статья для учителей начальных классов, работающих в школах 8 вида. Описывается совместная работа с библиотекой в проведении уроков внеклассного чтения.
Опубликовано: 20.03.2020

Эссе

Автор: Огурецкая Нина Александровна
Проблемные ситуации в экологическом воспитании дошкольников
Опубликовано: 20.03.2020

Сложные первые шаги

Автор: Прожерина Мария Юрьевна
Эссе, рассказывающее о том, как меняется представление молодого педагога о своей миссии в школе после встречи с такими сложностями как дети с ограниченными возможностями здоровья. Чему мы можем научить их - и чему они учат каждого из нас.
Опубликовано: 20.03.2020

Методическое пособие «Занимательный арбуз»

Автор: Наталья Юрьевна Лиманская
Данное методическое пособие представляет собой авторский материал. Основной целью методического пособия "Занимательный арбуз" является формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5 – 7 лет, воспитание интереса к математике. Оно позволяет закреплять знания цифр, умение соотносить количество предметов с цифрой; совершенствовать умение считать в прямом и обратном порядке (в пределах 10); формировать представление о равенстве: определять равное количество, правильно обобщать
Опубликовано: 20.03.2020

Кабинет как образовательная среда

Автор: Николаева Елена Николаевна
Роль компонентов образовательной среды: мини-музея «Учителю на память со всех концов Земли», коллекций насекомых, аквариума и стендов в обучении и воспитании обучающихся, их характеристика, оригинальность и использование.
Опубликовано: 20.03.2020

Весна

Автор: Куванова Наталья Владимировна
Наступила весна и пришло время обновить оформление в кабинете. Делюсь с Вами, дорогие коллеги, пособием, которое содержит речевой материал по теме "Весна". Уверена, материал привлечёт внимание обучающихся и поможет в изучении немецкого языка. Материал будет полезен при проведении орг.момента, речевых зарядок., при описании погоды. Запоминание иностранных слов лучше использовать в сочетании с предметными картинками, обучающиеся запоминают и воспроизводят материал без специальных намерений и
Опубликовано: 20.03.2020

Особые потребности – особые возможности

Автор: Майнова Вероника Юрьевна
О применении интерактивных образовательных приемов и цифровых ресурсов в работе с детьми с ОВз на уроках истории и обществознания
Опубликовано: 20.03.2020

Развитие навыков коммуникации у дошкольников с расстройствами аутистического спектра методом «Хороводных игр»

Автор: Ольга Степановна Щепоткина
В статье рассмотрен опыт использования метода хороводных игр в работе с детьми с РАС. Использование хороводных игр помогает развивать навыки социализации и подражания у детей с РАС.
Опубликовано: 20.03.2020

Конспект коррекционного логопедического занятия в 4 классе по теме: «Буквы П-Б. Звуки [П] и [Б]»

Автор: Герасимцева Ирина Васильевна
Занятие построено как форма коррекционно-развивающего учебно-воспитательного процесса. При разработке данного занятия учитывались возрастные особенности детей младших классов, возможности учащихся 4 класса. Особое внимание уделялось логической связи между этапами этапами. Данное логопедическое занятие разработано для группы детей по исправлению смешанной дисграфии (акустической, на почве нарушения языкового анализа и синтеза). Структура занятия соответствует типу и особенностям занятия по смеша
Опубликовано: 20.03.2020

Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе

Автор: Чаплыгина Ольга Владимировна
Проектно – исследовательская работа с учащимися в начальной школе играет важную роль в обучении. Для того чтобы стать успешным, ребёнку необходимо, ставить перед собой цели и уметь достигать их. Проектно – исследовательская работа может быть использована в изучении любого предмета, может применяться на уроках и во внеклассной работе. Ребята проводят исследовательскую работу, развивая познавательные интересы, дети учатся самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном
Опубликовано: 20.03.2020

Педагогическая находка применения приёма повторения посредством технологии лепбук

Автор: Мелехина Алёна Юрьевна
Данная технология помогла реализовать активно приём повторения
Опубликовано: 20.03.2020