Когда обучающиеся достигают достаточно хорошего уровня в английском языке, у них появляется желание обсуждать серьезные темы, связанные с философией, политикой, социумом.
Я бы хотела поделиться одним приемом, который я люблю использовать на уроках английского языка в старших классах. Прием называется «Обсудим цитату!» ("Let's discuss the quote!"). Суть приема в том, что детям предлагается цитата на английском языке, а они в свою очередь должны выразить свое мнение.
Педагогическая мастерская – один из альтернативных и эффективных способов изучения и добывания новых знаний. Применение данной технологии помогает учителям самый обычный урок сделать необычным, неинтересный материал - интересным.
Сборник текстов с заданиями по английскому языку составлен с целью изучения страноведения. В учебниках предлагается недостаточное количество текстов страноведческого характера, поэтому возникла необходимость в таком сборнике. Работа с текстами позволяет расширить словарный запас обучающихся, а также расширить их кругозор по страноведению.
Эссе для воспитателей о том, как эффективно проводить работу с дошкольниками по ознакомлению их с современным миром, активно вовлекая в процесс и способствуя налаживанию коммуникационных связей по типу <взрослый-ребёнок>
Однажды ребята из библиотечного актива спросили меня: " Татьяна Сергеевна, как вы думаете, победит ли компьютер книгу окончательно? Что ждёт библиотеки в будущем?" Я предложила им пофантазировать. В результате мною был создан настоящий сценарий. Премьера школьного спектакля " Виват, библиотеки!" состоялась летом и стала ярким событием школьного лагеря.
В своей деятельности я постоянно ищу новые приемы, технологии, не забывая при этом, что наиболее близкий и естественный вид деятельности ребёнка — это игра. И я уверен, что внедрение новых развивающих игр в коррекционную работу, будет способствовать развитию речи детей.
В поиске нового и интересного я остановилась на технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. Несмотря на то, что игры предназначены для развития сенсорных эталонов, памяти, внимания, мышления, я постаралась адаптиров
Профессиональная мудрость приходит к нам с годами, у кого то раньше, у кого то позже, а бывает и так, что мудрость эта обходит стороной. Здесь лишь некоторые эпизоды работы от мудрого педагога, или не совсем мудрого. Рада буду, если кого то они позабавят, может кому то помогут, кто то прислушается, а кто-то узнает себя.
Данный материал можно использовать для детей дошкольного возраста, как родителям, так и воспитателям. В нем говорится о проблемах питания детей, о том, как мотивировать есть каши, супы, тушеные овощи. Даны рекомендации родителям.
