Деловая игра «Чайный калейдоскоп»
Автор: Мягкова Елена Александровна
Учащиеся через свою деятельность узнают обычаи и традиции чаепития разных народов мира.Одна из главных задач мероприятия — популяризация чая, обучение приготовлению напитка по рецептуре, обеспечивающей получение вкусного и полезного напитка.Подразумевает также знакомство с зеленым чаем, формирование знаний об отличии этого типа чая от традиционного для нас, черного, его целебных свойствах и преимуществах в использовании его целебных свойств. Обширный материал был отобран учащимися для ознакомле
Опубликовано: 30.10.2020
Наши земляки в Великой Отечественной войне
Автор: Юркина Анна Владимировна
Разработка данного внеклассного мероприятия предусмотрена для 5-6 классов. Она повышает патриотический уровень обучающихся и дает возможность не только расширить знания о земляках-участниках ВОВ, но и позволяет учащимся рассказать о ГЕРОЯХ своей семьи, участниках ВОВ.
Опубликовано: 30.10.2020
Урок–игра «Знатоки русского языка»
Автор: Сергейчик Наталья Владимировна
Цель урока: решение логических задач на логическое мышление по русскому языку. Задачи урока: Образовательные: учить решать логические задачи на логическое мышление. Развивающие: творческие и интеллектуальные способности.
Опубликовано: 30.10.2020
Устный журнал «Твои права и обязанности»
Автор: Демина Светлана Владимировна
Знакомство с правами и обязанностями школьников в форме устного журнала.
Опубликовано: 30.10.2020
Путешествие с колобком
Автор: Долгополова Наталья Геннадьевна
Конспект НОД с использованием проблемной технологии
Опубликовано: 30.10.2020
Воспитательное мероприятие «День национальной культуры Турецкой республики»
Автор: Ромашко - Байкапн Яна Викторовна
В «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года» одним из главных приоритетов считается формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России. Одним из традиционных мероприятий, направленных на данный целевой ориентир является ежегодное проведение в образовательных учреждениях мероприятий, направленных на изучение национальных культур народов России, формирование культуры толе
Опубликовано: 30.10.2020
Нас окружает воздух
Автор: Ирина Сергеевна Тюкавкина
Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ТРИЗ – технологии. Метод маленьких человечков. Образовательная область: Познавательное развитие. Тема: «Нас окружает воздух»
Опубликовано: 30.10.2020
Смешанное обучение как инновационная модель коллективного взаимодействия
Автор: Логачева Вера Викторовна
В статье отражен опыт работы со смешанной моделью обучения в средней школе.
Опубликовано: 30.10.2020
Сценарий праздника, посвящённый выпуску детей в школу
Автор: Сырникова Людмила Викторовна
Создать у детей радостное праздничное настроение атмосферы взаимного уважения и любви выпускников и сотрудников детского сада. Организация мероприятия сплачивает детей и их родителей, позволяет им понять, что теперь они одна дружная будущая школьная семья, которая при совместном усилии может добиться больших учебных и творческих успехов.
Опубликовано: 30.10.2020
Конспект квест-игры по экологическому развитию «Эколята-друзья и защитники природы»
Автор: Сапронова Наталья Владимировна
В целях формирования у детей интереса к природоохранной деятельности была проведена занимательная квест-игра.
Опубликовано: 30.10.2020
Зачем нужны правила дорожного движения?
Автор: Полевова Ольга Сергеевна
Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически, применять их в различных ситуациях. развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. воспитывать чувство ответственности.
Опубликовано: 30.10.2020
Звуки Д и Дь
Автор: Арзамазова Нина Ивановна
Данный конспект непрерывной образовательной деятельности реализовывался в старшей группе (5-6 лет) компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи. В процессе занятия представлен опыт работы учителя –логопеда по теме самообразования «Нейрозарядка в работе учителя-логопеда». По данной теме самообразования Арзамазова Нина Ивановна работает уже второй год. В результате работы с детьми ею были сделаны выводы о том, что использование нейропсихологических методов и приемов в работе
Опубликовано: 30.10.2020
Спортивное мероприятие ''Где ты прячешься,здоровье?''
Автор: Самойлова Елена Павловна
Спортивное мероприятие ко Дню здоровью "Где ты прячешься, здоровье?" для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.10.2020
Конспект НОД по ПДД в форме игрового- путешествия в старшей группе по стихотворению Э.Успенского «Жил был слонёнок…»
Автор: Павельева Наталья Борисовна
К.Д.Ушинский писал, что "Образование уменьшает число опасностей, угрожающих нашей жизни....." И одна из этих опасностей в городе - это дороги. Очень важно детям дошкольного возраста объяснить, что они часть дорожного движения. Они могут стать пешеходами, или водителями детского транспортного средства (велосипед, самокат) Соблюдая определённые правила, они могут избежать травм. А подскажут им умные знаки, правила дорожного движения, которые они в форме игры могут изучить на занятие по ПДД.
Опубликовано: 30.10.2020
Методическая разработка урока музыки «Три сказки о любви и доброте П.И.Чайковского»
Автор: Багавеева Ризида Гимаевна
Урок посвящается творчеству великого русского композитора П.И.Чайковского. Он проводится в 3-м классе. Модель урока "перевёрнутый класс". На уроке использовала Российский образовательный портал "Learnis.ru''. Заранее составила Веб-квесты "Выберись из комнаты", пользуясь набором инструментов. Учащиеся дома выполнили домашнее задание: Веб-квесты. На уроке были использованы следующие образовательные технологии: цифровая технология Веб-квестов "Выберись из комнаты", моделирование художественного обра
Опубликовано: 30.10.2020
Мы патриоты своей страны
Автор: Потапова Эльмира Назымбековна
В основу методической разработки положены следующие нормативно-правовые документы: 1. «Концепция модернизации российского образования на период до 2015 г.» (Распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001, № 1756-р, Приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002 № 393). 2. Программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2008-2012 годы» (Постановление Правительства Российской Федерации от 11 июля 2008 г. № 422). 5. «Программа развития «Гражданско-патриотическое воспитание шко
Опубликовано: 30.10.2020
Проект для детей 3-4 лет «Роль сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольника. Играем вместе»
Автор: Бабичева Ирина Евгеньевна
Личностные качества ребенка формируются в активной деятельности, которая определяет его интересы, отношение к действительности, особенности взаимоотношений с окружающими людьми. В дошкольном возрасте такой ведущей деятельностью является игра. Весь педагогический процесс в условиях дошкольного учреждения строится на игровой деятельности. Через многообразие детских игр авторы образовательных программ, педагоги, психологи рекомендуют воспитывать, развивать и обучать ребенка-дошкольника
Опубликовано: 30.10.2020
Литературно-музыкальный праздник, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне «Песни Победы»
Автор: Завалина Светлана Сергеевна
Краткое тематическое содержание работы: На празднике ученикам предстоит взглянуть на Великую Отечественную войну через призму военных песен, что позволит им осознать, что война - это и тяжелый труд, пот, слезы и кровь, и смерть, и подвиг, и отдых в часы затишья, и шутки, без которых не выжить на войне, и нежная память о мирном прошлом, и тоска о близких людях, семье. Война – это ежечасное преодоление собственного страха, исполнение гражданского долга и святая вера в победу. Ребята узнают историю
Опубликовано: 30.10.2020
Конспект + презентация по окружающему миру в 3 классе на тему ''Пресмыкающиеся''
Автор: Бурмистрова Виктория Николаевна
Познакомить с особенностями строения и образом жизни пресмыкающихся и их приспособлением к жизни на суше.Формировать умение выделять главные, основные приспособительные признаки пресмыкающихся;Формировать умение классифицировать пресмыкающихся на группы по определенным признакам.
Опубликовано: 30.10.2020
Формирование социально-личностной компетентности детей с ТНР средствами театрализованной деятельности
Автор: Демьянцева Людмила Николаевна
В своей статье я делюсь опытом работы с детьми с тяжелым нарушением речи. Для развития речи, раскрытия творческого потенциала каждого ребенка, адаптации их в социальной среде я использую театральную деятельность.
Опубликовано: 30.10.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера