Данная образовательная деятельность планировалась в рамках нетели «Удивительные места нашей планеты». Содержание НОД составлено с учетом интегрированного подхода: использовались компоненты познавательной, здоровьесберегающей, коммуникативной, музыкальной деятельности. В структуру занятия тесно вплетены дыхательные, кинезиологические упражнения. Используемый материал основывался на имеющихся и хорошо усвоенных знаниях, что способствовало быстрому построению ассоциаций у детей и не влияло на сниж
Выступление по обозначенной теме проходило в рамках районных педагогических чтений
«Использование результатов оценочных процедур (единого государственного экзамена, основного государственного экзамена, всероссийских оценочных процедур) в повышении качества образования, совершенствовании основных образовательных программ». На момент выступления преподавала географию, биологи, химию, но остановилась на подготовке к ОГЭ по географии.
Актуальность обозначенной темы заключается в том, что в данное
Урок комбинированный, дети параллельно усваивают печатный и письменный образ буквы, видят результат своей учебной деятельности; на данном уроке использовались активные формы организации деятельности учащихся на уроке;
На этом мероприятии учащиеся знакомятся с неизвестными им достопримечательностями Смоленской области, исследуя карты некоторых районов Смоленщины.Цель мероприятия: развивать у учащихся любовь к родному краю.
Движение юнармейцев образовано 29 июля 2016 года по инициативе министра обороны РФ Сергея Шойгу в целях улучшения патриотического воспитания молодежи. Поставленная цель — вызвать интерес у подрастающего поколения к географии и истории России и ее народов, героев, выдающихся ученых и полководцев. Движение функционирует в рамках общероссийской детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
Актуальность данного мероприятия: сфера патриотического воспитания подрастающего поколения н
Развивать воображение, логику учащихся, формирование умения исследовать предметный мир. Научить конструировать сложную форму предмета как соотношение простых геометрических фигур.
Цель: Организовать познавательно – исследовательскую деятельность детей подготовительного дошкольного возраста, направленную на знакомство с поглощением растениями воды.
Квест-игра “Волшебная коробка Деда Грамотея»
Игра была проведена в подготовительной группе.Детки активно участвовали в поисках ключей на которых были различные задания. Также проводилась музыкальная разминка и гимнастика для глаз.Все это было выведено на экране телевизора где детки спокойно повторяли и выполняли то что от них требовалось. Также детки работали по мнемотаблице,придумывали загадки в занятии было очень много интересных и различных заданий в которых дети с удовольствием участвовали.
Данная разработка развивает и укрепляет у учащихся интерес к загадочной науке математике, расширяет математическую эрудицию, знакомит с известными математиками и их вкладам в науку.
Имя писателя Сергея Тимофеевича Аксакова занимает важное место в истории русской литературы. Его произведения привлекают и взрослых, и детей. Творчество С.Т. Аксакова особенно близко нам, живущим в Башкортостане, так как жизнь Сергея Тимофеевича связана с Башкирией и Уфой.
В школьной программе произведения Сергея Тимофеевича занимают довольно скромное место. Для изучения и самостоятельного чтения предлагаются «Аленький цветочек», главы из повести «Детские годы Багрова внука», отдельные эпизоды
Данное занятие направлено на обобщение и систематизацию у детей представление о характерных признаках зимы, об изменениях в живой и неживой природе , о взаимосвязях изменений в природе и жизни людей, умению находить противоречивые свойства предметов и явлений.
Закреплять умение детей различать геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат), соотносить их по цвету и форме. Закрепить понятия: один, много. Учить детей различать и соотносить предметы по величине: большой, средний, маленький.
Дидактическая игра «Обитатели реки Ея» представляет собой сачок, удочку и набор рыб, изготовленных из фетра. Основа водоема изготовлена из фетра, представляющая среду речных обитателей.
К каждой рыбе прикреплен крючок и с помощью удочки ребенок может поймать любую понравившуюся ему рыбу, которая обитает в реке Ея.
Цель данного пособия: Расширить представление детей о обитателях реки Ея.
Развивать диалектическое мышление, воображение, развитие речи, тактильные ощущения.
Воспитывать же
Содержание урока носит развивающий характер, повышается познавательная активность учащихся, воспитываются коммуникативные качества личности. В процессе урока у детей воспитывались такие черты характера, как трудолюбие, уважительное отношение к друг другу, целеустремленность, ответственность. Урок способствовал развитию интереса к урокам литературного чтения.
В урок включены разнообразные приемы и методы обучения.
На каждом этапе урока были достигнуты определенные цели.
На уроке применяются сл
