Семейные традиции как фактор успешной социализации детей раннего возраста

Автор: Грибанова Мария Николаевна
В статье представлен опыт реализации проекта «Семейные традиции» в первой младшей группе, целью которого стало формирование представлений детей о семье, членах семьи и их взаимоотношениях посредством организации семейных традиций.
Опубликовано: 17.04.2020

Рассказ-эссе «Мои педагогические находки»

Автор: Федотова Людмила Васильевна
В данном рассказе-эссе рассмотрены современные образовательные технологии. Применение данных технологий делает урок интересным, развивающим, соответствующим требованиям ФГОС.
Опубликовано: 17.04.2020

Хоровод — круглый год!

Автор: Сороковик Ульяна Андреевна
Благоприятный возраст для проведения различного рода праздников и развлечений - дошкольный возраст. В это время дети активны и открыты новому, поэтому в нашем детском саду особое внимание уделяется народным праздникам, коих в нашем календаре не мало. Мы проводим такие праздники как ярмарка, капустник, новый год, коляда, масленица, сороки, троица (Березкины именины), Ивана-Купала и яблочный спас. По средствам этих праздников, мы знакомим детей с традициями наших предков, их обычаями и обрядами.
Опубликовано: 17.04.2020

Развитие сенсомоторных навыков и речи у детей с особенностями развития речи с помощью пуговиц

Автор: Бондарь Татьяна Валерьевна
В эссе мне бы хотелось рассказать, как в своей работе я использую обыкновенные пуговицы, которые способствуют развитию тактильных ощущений и тонких движений пальцев рук, что способствует развитию сенсомоторных навыков и развитию речи у детей.
Опубликовано: 17.04.2020

Необходимые двигательные режимы в физкультурно–оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Окулова Ольга Ярославна
В статье дается перечень необходимых двигательных режимов для воспитанников детский садов
Опубликовано: 17.04.2020

Презентация «Художественно–эстетическое развитие дошкольников в контексте ФГОС ДО»

Автор: Коровина Ольга Валерьевна
Творческий отчет-презентация о проделанной работе в образовательной области художественно-эстетическое развитие
Опубликовано: 17.04.2020

Презентация «Игротерапия как средство успешной адаптации детей раннего возраста»

Автор: Коровина Ольга Валерьевна
Презентация-отчет о проделанной работе по адаптации детей второго года жизни
Опубликовано: 17.04.2020

Конструкт НОД «Спичка-невеличка»

Автор: Коровина Ольга Валерьевна
Данный конструкт предназначен для проведения НОД по пожарной безопасности с детьми третьего года жизни
Опубликовано: 17.04.2020

Незаменимые помощники

Автор: Свежова Анна Анатольевна
Всем известно, что дети в дошкольном возрасте очень подвижны, активны, иногда даже на столько, что сложно привлечь их внимание. Я придумала несколько полезных приемов чтобы сконцентрировать внимание воспитанников.
Опубликовано: 17.04.2020

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Никитина Елена Владимировна
В данном эссе говорится о важном аспекте в воспитании дошкольников - связи поколений. Знание и почитание своих предков, традиций нескольких поколений позволяют ребенку осознать свою связь с бабушками, дедушками, общими предками, позволяют ребенку гордиться своей семьей.
Опубликовано: 17.04.2020

Бусоград

Автор: Соколова Евгения Вячеславовна
Интересная тема и необычное использование бус никого не оставит равнодушным
Опубликовано: 17.04.2020

Дидактический синквейн

Автор: Бакиева Гульнора Аминбаевна
Тема синквейна интересна и актуальна
Опубликовано: 17.04.2020

Я в артисты бы пошёл — пусть меня научат.

Автор: Соколова Евгения Вячеславовна
Занятие для детей по знакомству с профессией актёра
Опубликовано: 17.04.2020

Технология взаимодействия воспитателя с родителями воспитанников

Автор: Фролова Наталья Владимировна
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.Много различных форм взаимодействия предложено педагогами - учеными, методистами. Существуют традиционные и нетрадиционные формы. Все больше воспитателей в своей практике применяют инноватику во взаимодействии с родителями. Это приводит к положительным результатам. Мною разработана система социального партнерства с родител
Опубликовано: 17.04.2020

Эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Долганова Ольга Юрьевна
Рассказ о деятельности в ОО«Физическое развитие»,поиске новых инновационных технологий в организации педагогического процесса.Плюсы технологии «Образовательный геокешинг».
Опубликовано: 17.04.2020

Играем вместе

Автор: Шошина Елена Леонидовна
Одна из форм взаимодействия с детьми и их родителями — это игровые занятия, в основе которых - совместная двигательная деятельность детей и родителей под руководством педагогов.
Опубликовано: 17.04.2020

Использование ТИКО в развитии познавательных процессов детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

Автор: Скотынянская Надежда Анатольевна
Данный материал содержит описание опыта работы педагога-психолога в ДОУ с детьми с ОВЗ с разными категориями нарушений с применением средств ТИКО.
Опубликовано: 17.04.2020

Интерактивные формы работы с педагогами при проведении районных методических объединений

Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Представляю материал по применению интерактивных форм работыс педагогами при организаии работы районных методических объединений.
Опубликовано: 17.04.2020

Урок русского языка во 2 классе «Единственное и множественное число имен существительных»

Автор: Пивоварова Елена Владимировна
Урок русского языка во 2 классе «Единственное и множественное число имен существительных»( разработанный по ФГОС) с презентацией.
Опубликовано: 17.04.2020

Учим словарные слова

Автор: Горбань Галина Михайловна
Учащиеся начальных классов испытывают трудности при запоминании словарных слов. Еще один прием в помощь коллегам.
Опубликовано: 17.04.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера