Эссе на тему: «Педагогические секреты»
Автор: Скворцова Татьяна Владимировна
Как успокоить и поддержать ребенка во время пандемии коронавируса.
Опубликовано: 13.04.2020
Как мне удалось повысить самооценку ученика
Автор: Попова Наталия Викторовна
В своей работе я поделилась опытом повышения мотивации к обучению у подростка. Ученик стал гораздо лучше учится не только по моим предметам (история и обществознание), но и по другим. А также значительно повысилась его самооценка и оценка со стороны одноклассников.
Опубликовано: 13.04.2020
Сказкотерапия
Автор: Радаева Оксана Викторовна
Современный мир предъявляет чрезвычайно высокие требования к ребенку и к его еще не до конца сформированной и неокрепшей психике. Благодаря родителям дети знакомятся с предметами и событиями. Когда малыши идут в детский сад, а затем и в школу появляются другие значимые взрослые. Они совместно с родителями помогают детям познавать мир, общаться, любить, дружить, решать проблемы. В свою очередь всем участникам образовательного процесса необходимы знания о психологических и возрастных особенностях
Опубликовано: 13.04.2020
Методическая разработка тренинга для педагогов «Профилактика эмоционального выгорания и стрессовых состояний педагогов в профессиональной деятельности»
Автор: Лимонцева Галина Викторовна
Практическое занятие в форме тренинга направлено на освоение педагогами практических упражнений для быстрого восстановления сил, оптимизации эмоционального состояния, овладение приемами планирования и осуществления эффективной профессиональной деятельности
Опубликовано: 13.04.2020
Учитель – это не профессия, это образ жизни
Автор: Праведный Анатолий Сергеевич
Учитель – это не профессия, это образ жизни. Ношу наставника сложно переоценить, а порой, просто невозможно. История знает массу примеров, когда педагог сыграл решающую роль в воспитании известных личностей и показал пример жертвенности и стойкости, с которыми могут сравниться подвиги солдат и офицеров. Однако учитель никогда не требовал для себя почета. Он - боец невидимого фронта. Нет труда сложнее и ответственнее, чем его труд. Учитель занимает звено, которое фактически формирует сознание буд
Опубликовано: 13.04.2020
Как справится с агрессивны ребёнком, без нанесения ему вреда
Автор: Юлия Ивановна Скороходова
Сложный ребенок, как помочь ему.
Опубликовано: 13.04.2020
Провал надежд на «отсидеться» или «урок как мгновенье»
Автор: Гладущик Инга Юрьевна
Рассказ повествует о приеме прочтения объемных текстов на уроке английского языка в разноуровневой группе.
Опубликовано: 13.04.2020
Моя проблема
Автор: Верижникова Маргарита Александровна
Рассказ о том, как моё неумение рисовать помогло раскрыть творческие способности моих учеников.
Опубликовано: 13.04.2020
Педагогическое эссе «Я живу в прекрасном детстве»
Автор: Куприянова Наталья Викторовна
С воспитанниками я играю в игру «Обнимашки», которая ребятам очень нравится. Правила этой игры – не забыть обняться с тем, кого любишь хотя бы раз в день…. Как приятно, когда дети перед сном или в другое время подходят, чтобы обнять… или признаться в любви… И у нас это взаимно! Вот такая любовь…
Опубликовано: 13.04.2020
Развитие профессиональных компетенций педагогических работников по организации обучения детей дошкольного возраста игре в шашки и шахматы
Автор: Копылова Наталья Владимировна
Развитие профессиональных компетенций педагогических работников по организации обучения детей дошкольного возраста игре в шашки и шахматы
Опубликовано: 13.04.2020
Рассказ–эссе на тему «Педагогические Секреты»
Автор: Скорова Ирина Викторовна
Душевный праздник «8 Марта» для любимых мам и бабушек.
Опубликовано: 13.04.2020
Опыты с магнитом
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Предлагается перечень разнообразных опытов с магнитом.
Опубликовано: 13.04.2020
Применение интерактивной папки в развитии познавательного интереса у детей дошкольного возраста
Автор: Парфенова Наталья Михайловна
Интерактивная папка – это пособие, которое может быть итогом проектной и самостоятельной деятельности детей, тематической недели. Может быть использована при реализации любой из образовательных областей.Пособие поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание, в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы
Опубликовано: 13.04.2020
Сценарий
Автор: Султангулова Елена Сагитовна
Я подготовила сценарий для детей дошкольного возраста для ознакомления с понятием что такое театр !чтобы дети окунулись в этот волшебный мир театра и почувствовали себя маленькими артистами
Опубликовано: 13.04.2020
Материал для лэпбука по речевому развитию детей
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Представляю множество игр по речевому развитию на разные темы.
Опубликовано: 13.04.2020
Картотека игр по экономическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Материал пригодится в работе молодым специалистам, студентам. Представлена картотека разнообразных игр по экономическому воспитанию.
Опубликовано: 13.04.2020
Пример для детей — родитель!
Автор: Зубкова Нина Сергеевна
Случай на родительском собрании.
Опубликовано: 13.04.2020
«Гордость нашего района» Дидактическая игра, посвященная 90-летию образования Кукморского района для детей подготовительной к школе группы
Автор: Минемуллина Эльмира Альбертовна
Данная игра была разработана для ознакомления детей с родным городом. За основу игры были взяты значимые объекты города Кукмор, которые дети встречали на улицах города.
Опубликовано: 13.04.2020
Развитие речевых навыков у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в домашних условиях
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Часто родители не знают, чем занять ребёнка в свободное от детского сада и работы время, как с пользой для всех членов семьи провести вечер. Предлагаем вашему вниманию конспект родительского собрания в коррекционной группе (дети старшего дошкольного возраста с ЗПР) по развитию речевых навыков у детей в домашних условиях, который подскажет взрослым, в какие речевые игры можно поиграть с дошкольником.
Опубликовано: 13.04.2020
Эссе «Диалог о будущем образования»
Автор: Лабазанова Мадина Асановна
Какое будущее нас ожидает? Каким должно быть образование, чтобы мир был лучше и добрее? В наших ли силах менять будущее? Ответы на все эти вопросы мы можем получить уже сегодня, размышляя над тем, какие мы в настоящем, что мы делаем и как мы это делаем. Дети – наше будущее, а мы тот самый источник, из которого заложен будет фундамент ценностей и уровень благополучия, ожидаемые нас впереди. Своими мыслями, действиями и поступками мы строим наше будущее. Как в жизни, так и в образовании необход
Опубликовано: 13.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера