Разработка урока по литературному чтению «П.П. Бажов «Серебряное копытце» 4 класс
Автор: Собчишена Виктория Владимировна
Данный урок – урок открытия новых знаний. Для достижения цели используется технология деятельностного метода обучения, особенность которого заключается в том, что дети самостоятельно «открывают» литературоведческие понятия в процессе самостоятельной деятельности. Учитель лишь направляет эту деятельность и в завершение подводит итог, давая точную формулировку этих понятий. Используется технология развития критического мышления ( приемы).
Опубликовано: 02.09.2020
Тематическое занятие в старшей группе «Этих дней не смолкнет слава!»
Автор: Ларионенкова Татьяна Петровна
Цель: формирование у детей патриотических чувств. Задачи: - Расширять представления, знания детей о ВОВ, о празднике День Победы, о подвигах героев. - Развивать речь детей, посредством театральной деятельности; - Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к Родине. Оборудование и материалы: иллюстрации, макет костра, походный котелок, тренога, пожелтевшая бумага для писем, ножницы, картинки голубя, аудиозапись «День Победы», магнитофон. Предварительная работа: Чтение художес
Опубликовано: 01.09.2020
Мастер-класс «Играем на здоровье»
Автор: Пчелина Светлана Поликарповна
Предлагаю вам игровые упражнения для оздоровления и развития физических качеств детей. В игровом варианте с использованием нестандартного оборудования обучение и оздоровление происходит с лёгкостью, упражнения и оздоровительные техники остаются в памяти ребёнка надолго. Нетрадиционное оборудование позволяет проводить профилактику и коррекцию отклонений в здоровье детей в игровой форме. Благодаря этому повышается эффективность оздоровительного воздействия на детский организм, улучшается эмоционал
Опубликовано: 01.09.2020
Правовая игра «Знаешь ли ты Конституцию?»
Автор: Ерёмкина Юлия Вячеславовна
Игра рассчитана на учащихся 9-11 классов. Методическая разработка содержит разные формы работы: задания-ситуации,синквейн, работа сословарными словами.
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект НОД по валеологии в старшей группе «Развитие слуха у животных и человека»
Автор: Ивченко Галина Львовна
Программное содержание: - дать детям знания о строении уха, о процессе воспроизведения звука в ухе; - познакомить детей с особенностями развития слуха у человека и животных; - закрепить знания о значении уха в жизни человека; - упражнять детей в проведении профилактического массажа; - развивать у детей слуховое внимание, память, мышление, интерес к познанию самого себя;
Опубликовано: 01.09.2020
Интеллектуальный марафон «Радужная неделя»
Автор: Костенкова Лариса Анатольевна
Обучение бывает лёгким, интересным и познавательным, когда его проводишь в нетрадиционной форме. Предметная неделя в нашем классе прошла именно так. Разнообразные формы работы, творчество детей и помощь родителей - залог успеха.
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект занятия «Удивительная Африка»
Автор: Чистова Наталия Владимировна
Конспект занятия по познавательному развитию дошкольников с использованием макета "Африка" в ознакомлении с окружающим миром.
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Тема: «Домашние животные»
Автор: Деулина Ирина Александровна
Конспект занятия на тему "Домашние животные" направлен на развитие связной речи детей с ТНР.
Опубликовано: 01.09.2020
Рабочая программа «Практикум по русскому языку для 9 класса»
Автор: Боргер Юлия Александровна
Рабочая программа по Практикуму русского языка в 9классе составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по русскому языку (Т.А.Ладыженская. Русский язык 5-9классы. Рабочие программы. М.: Просвещение,2016г.),
Опубликовано: 01.09.2020
Рабочая программа кружка художественной направленности «Художники-умельцы»
Автор: Ксения Александровна Иголкина
Выбор нетрадиционных техник рисования в качестве одного из средств развития детского изобразительного творчества не случаен. Большинство нетрадиционных техник относятся к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате использования специальных изобразительных приемов, а как эффект игровой манипуляции. Такой способ нетрадиционного изображения можно назвать “хэппенинг” (в переводе с английского – “случаться”). При нем неизвестно, какое изображение получится, но он заведомо успе
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект урока «Искусство объединяет народы»
Автор: Гадршина Юлия Павловна
Данный урок был посвящен 75-й годовщине Победы в Великой отечественной войне 1941-1945 гг. Урок смешанного типа, виртуальная экскурсия.
Опубликовано: 01.09.2020
«Война ДНР за независимость». Урок по истории Отечества 11 класс
Автор: Светличная Мария Григорьевна
При планировании урока "Война ДНР за независимость" большое внимание уделяется организации работы обучающихся на уроке, предполагается смена деятельности учащихся на уроке, четко распределяется время на каждый этап урока, на каждый вид деятельности. На уроке применяются различные технологии:коммуникативная, проблемно-исследовательская,дифференцированного подхода. Используются виды работ: с картой, учебником, схемами, просмотр документальных фильмов, заслушивание сообщений, работа в группах.
Опубликовано: 01.09.2020
Методическая разработка Итогового занятия в творческом объединении «Глиняная игрушка»
Автор: Евтеева Елена Васильевна
Цель: - Обобщить и закрепить полученные знания и умения в области лепки; Задачи: Образовательные: - познакомиться со способами применения QR-кода; - проверить знания и умения учащихся по изученному материалу; - учить культуре поиска информации в интернете. Развивающие: - создать условия для развития воображения и смекалки, применения полученных знаний и умений на практике. Воспитательные: - поощрить учащихся по итогам года Занятие разработано для детей младшего школьного возра
Опубликовано: 01.09.2020
Дидактические кубы, как средство развития мелкой моторики и познавательных процессов с детьми младшего дошкольного возраста
Автор: Ошкукова Ольга Владимировна
Разработка и применение на практике дидактических кубов по сезонам года "Осень", "Зима", "Весна".
Опубликовано: 01.09.2020
Конспект интегрированного занятия «Морковки для зайчат»
Автор: Харитонова Марина Викторовна
Формировать знания детей о овощах.
Опубликовано: 01.09.2020
Обобщение опыта на тему: «Использование здоровьесберегающих технологий для развития музыкальных способностей детей среднего и старшего дошкольного возраста»
Автор: Стельмакова Елена Васильевна
Развитие музыкальных способностей всегда являлось одной из важных задач, стоящих перед педагогами дошкольных учреждений, потому, что именно дошкольный возраст является сенситивным (период в жизни человека, создающий наиболее благоприятные условия для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения) по отношению к развитию всех основных психических процессов, способностей, в том числе и музыкальных.Наряду с основной задачей музыкального воспитания, одной из приоритетных
Опубликовано: 01.09.2020
Структура предметных результатов обучения чтению на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Горбач Анастасия Викторовна
Исследование достижения предметных результатов обучения чтению на уроке иностранного языка является актуальным , так как структуры данных результатов и способов их оценки поможет реализовать требования ФГОС НОО
Опубликовано: 01.09.2020
Квест «Найди отгадку»
Автор: Исаева Анастасия Олеговна
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2-6 классов "Найди отгадку". Подойдёт как для классных часов, так и для игры в пришкольном летнем лагере.
Опубликовано: 01.09.2020
Урок «Adventure holidays. Активный отдых
Автор: Исаева Анастасия Олеговна
Презентация для дистанционного урока по английскому языку для 3-его класса на тему "Adventure holidays. Активный отдых"
Опубликовано: 01.09.2020
Рабочая программа по технологии (5-8 классы)
Автор: Соболев Николай Алексеевич
Рабочая программа предназначена для изучения технологии в основной школе (5-8 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования /Стандарты второго поколения / М.: «Просвещение», 2010).
Опубликовано: 01.09.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


