Урок математики во 2 классе по теме «Решение задач»
Автор: Шкурат Анна Владимировна
Урок математики во 2 классе по теме «Решение задач» разработан в УМК «Школа России». Отражает введение задач на движение в два действия. Дети решают задачи на встречное движение и движение вдогонку. В ходе работы используется алгоритм работы с задачей.(«Памятка по решению задачи»). Дети с опорой на ключевые слова урока сами озвучивают тему урока, ставят учебные задачи. На уроке используется работа в парах, фронтальная работа. Дети учатся оценивать свою работу и работу одноклассника в паре. На эта
Опубликовано: 06.07.2020
Кто много читает — тот много знает
Автор: Лукашова Ольга Александровна
Данная разработка урока предназначена для учащихся первого класса. Нацелена на привитие любви к чтению с первых дней обучения. А так же : расширить знания учащихся о значении книги в жизни человека ; развивать связную речь , наблюдательность мышление , фонематический слух ; обогащать словарный запас ; воспитывать любовь к чтению .
Опубликовано: 06.07.2020
Разработка воспитательного часа. Игра-путешествие «Права ребёнка»
Автор: Крылова Тамара Алексеевна
Воспитательный час разработан с целью формирования представлений учащихся о своих правах и обязанностях в форме игры-путешествия. Рекомендуется проводить занятие среди учащихся 5-6 классов, так как разработка учитывает возрастные особенности детей, носит занимательный и развивающий характер.
Опубликовано: 06.07.2020
Семья как основной фактор социализации и реабилитации детей-инвалидов
Автор: Беляева Тамара Михайловна
Число детей-инвалидов год от года только увеличивается. Этому способствует множество не до конца изученных факторов. Важнейшими, среди которых, следует признать экологический, социальные и экономические неурядицы, невысокий уровень отечественной медицины, и т.д. В нашей стране вплоть до начала XXI века проблемы инвалидов, в том числе и детей, оставались «за границами» жизни здорового человека. Социализация, обучение и развитие детей с ограниченными возможностями происходило в специальных интерна
Опубликовано: 02.07.2020
Step forward! Шаг вперёд!
Автор: Мастрикова Наталья Владимировна
Игры Step forward! Шаг вперёд!, представляют собой целый дидактический комплекс, охватывающий все темы, с которыми необходимо познакомить ребенка в возрасте от 3 до 7 лет. Все развивающие игры данной серии можно использовать дома или в детском саду, как для занятий с одним малышом, так и с группой от 2 до 10 человек.
Опубликовано: 02.07.2020
Методическая разработка по ОБЖ (пожарная безопасность) «Театрализованная деятельность как средство формирования навыков безопасного поведения при пожаре»
Автор: Плюхина Галина Михайловна
Автор предлагает сценарий интерактивного спектакля для показа взрослыми детям среднего и старшего дошкольного возраста (с участием детей) для закрепления знаний в области безопасности жизнедеятельности.В сказке «День рождения Бабы-Яги» помимо актуализации знаний о сигналах светофора и общении с беспризорными животными, основное внимание уделяется осторожному обращению с электроприборами и правилам поведения при возникновении пожара. Предложенный материал будет интересен музыкальным руководителя
Опубликовано: 02.07.2020
Технологическая карта урока математики по теме «Осевая симметрия»
Автор: Полякова Ирина Викторовна, Степанова Елена Викторовна
Урок математики для учащихся 6 класса составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов к современному уроку. Содержит задания практического и исследовательского характера, эксперимент, предусматривает индивидуальную работу обучающихся и работу в группах (парах). Задания на уроке позволяют реализовать системно-деятельностный и дифференцированный подход к организации работы учащихся на уроке с учетом их индивидуальных особенностей. Данная методическая разработк
Опубликовано: 02.07.2020
Секрет воспитателя
Автор: Васильева Наталья Васильевна
Краткий рассказ, о том как объединить родителей.
Опубликовано: 02.07.2020
Игра на развитие навыков говорения на уроке иностранного языка
Автор: Гульназ Галеевна Махмутова
Данный вид работы проходит в игровой форме и направлена на развитие навыков говорения на иностранном языке. Подходит для любого иностранного языка, для любого уровня владения иностранным языком. Может быть применен в качестве речевой зарядки, для создания оживленной атмосферы на уроке.
Опубликовано: 02.07.2020
Сущность духовно-нравственного развития
Автор: Валеева Дарья Алексеевна
Обратимся к вопросу определения сути духовно-нравственного развития ребёнка. С чего начинается духовно-нравственное развитие ребёнка. Как запускается механизм формирования нравственных норм и ценностей. Что является фундаментом для создания цельной морально устойчивой личности.
Опубликовано: 02.07.2020
Экскурсия «История клуба интернациональной дружбы»
Автор: Солдатова Валентина Юрьевна
Статья рассказывает об истории КИДа, созданного в нашей школе в 1970 году. В результате работы КИДа были установлены дружеские связи нашей школы со школой №5 города Айзенхюттенштадта. Учениками двух школ велась переписка, проходил обмен книгами, открытками и значками.
Опубликовано: 02.07.2020
Тематическое планирование по английскому языку Starlight 6 по ФГОС
Автор: Блохина Нина Иннокентьевна
Данная работа содержит тематическое планирование к учебнику "Звёздный английский" 6 класс по ФГОС с указанием планируемых результатов обучения поурочно.
Опубликовано: 02.07.2020
Развитие познавательных интересов студентов при организации внеурочной деятельности по математике, в связи с переходом на новые общеобразовательные стандарты
Автор: Козырева Татьяна Александровна
В данной статье представлены способы организации внеаудиторной самостоятельной работы по математике, в связи с переходом на новые общеобразовательные стандарты.
Опубликовано: 02.07.2020
Утренняя гимнастика «Потешки для малышей»
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Цель: развивать и поддерживать у детей интерес к физической культуре посредством русских национальных потешек. Вызвать у детей радость удовольствие, желание заниматься утренней гимнастикой.
Опубликовано: 02.07.2020
Разработка урока английского языка для 10 класса «Travelling»
Автор: Уразовская Яна Викторовна
Данная методическая разработка представляет собой урок английского языка в 10 классе по теме «Путешествие», используя учебник Афанасьевой О.А., Михеевой И.В. English 10. Урок раскрывает применение таких элементов педагогических технологий как: обучение в сотрудничестве, технология коммуникативного обучения иноязычной культуре, личностно-ориентированный подход. Целью данного урока является совершенствование навыков и умений аудирования, чтения, устной речи, развитие коммуникативной компетенции по
Опубликовано: 02.07.2020
Утренник к 8 Марта
Автор: Илясова Юлия Дмитриевна
Дети под музыку входят в зал и останавливаются возле стульчиков полукругом. (дети под музыку входят в зал, обходят круг)
Опубликовано: 02.07.2020
Развитие познавательных УУД учащихся 4 класса посредством использования технологии эвристического обучения при выполнении логических заданий на уроках математики
Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Шкуро Полина Викторовна
В статье доказывается, что использование технологии эвристического обучения при выполнении логических заданий на уроках математики способствует развитию познавательных УУД учащихся; приводятся примеры для урока 4 класса по образовательной системе Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
Опубликовано: 02.07.2020
Как разработать контрольно- измерительные материалы по физической культуре на основе ВПР
Автор: Емельянова Ольга Бахтияровна
Преподаватель: Емельянова Ольга Бахтияровна, руководитель региональной ассоциации учителей - предметников физической культуры Омской области, учитель физической культуры БОУ г. Калачинска Омской области «Гимназия №1» Время, необходимое для прохождения учебного элемента - 4 часа Планируемые результаты Будут знать: - требования к структу
Опубликовано: 02.07.2020
Использование метода «контент-анализ» для определения сущности понятия
Автор: Щербакова Ирина Алексеевна, Шкуро Полина Викторовна
В статье описано использование метода «контент-анализ» для определения сущности понятия «логические задания»
Опубликовано: 02.07.2020
Разработка урока «Вес тела. Невесомость и перегрузки»
Автор: Турышева Наталья Валерьевна
Урок проводится с целью обеспечить усвоение у учащихся понятия "вес", рассмотреть особенности явлений невесомости и перегрузки; проверить знания и умения учащихся в процессе решения задач. Сформировать у учащихся практическую ценность получаемых знаний, продолжить формирование коммуникативных умений.
Опубликовано: 02.07.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера