Театрализованная деятельность
Автор: Демидова Юлия Сергеевна
Приобщение детей дошкольного возраста к театрализованной деятельности – один из важных аспектов педагогической деятельности. Театрально–игровая деятельность имеет большое значение для всестороннего воспитания детей: развивает художественный вкус, творческие способности, формирует чувство коллективизма, создаёт условия для самовыражения и объединения детей совместной деятельностью.
Опубликовано: 02.05.2020
Воспитание современного ученика через игру баскетбола
Автор: Синюков Евгений Александрович
Цель — решить проблему занятости свободного времени детей, формированию физических качеств, пробудить интерес детей к новой деятельности в области физической культуры и спорта, снабдить учащихся знаниями о технике и тактике игры в баскетбол, содействовать укреплению здоровья учащихся, развитию чувства товарищества и взаимопомощи, воспитать моральные и волевые качества занимающихся.
Опубликовано: 02.05.2020
Рассказ–эссе «Мои педагогические находки: Социализация детей дошкольного возраста посредствам игровой деятельности»
Автор: Реветнева Татьяна Михайловна
Актуальность социально - нравственного развития детей именно посредством игры не подлежит сомнению, так как в игре происходит удивительная открытость чувств и переживаний, разнообразие притязаний и достижений ребенка, что позволяет многое понять в его личностном становлении и культурном развитии.
Опубликовано: 02.05.2020
Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста с использованием социо-игровых технологий в условиях ДОО и семьи
Автор: Забаева Татьяна Георгиевна
В статье рассматривается опыт работы по развитию коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с использованием социо-игровых технологий , направленных на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования-задачи сохранения, поддержания и обогащения не только физического но и психического здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Опубликовано: 02.05.2020
Моя педагогическая находка
Автор: Чичерова Кристина Анатольевна
В данной работе дается описание моей педагогической находки
Опубликовано: 02.05.2020
В поисках любви
Автор: Ивашкина Лина Анатольевна
Главный педагогический секрет - воспитание любви. Как это сделать? 1. На примерах произведений русской литературы. 2. У природы. Итоги путешествий в природу - детские заметки, сочинения, эссе.
Опубликовано: 02.05.2020
Моя педагогическая находка «Мозаика из букв»
Автор: Ведерникова Оксана Викторовна
В работе описывается моя педагогическая деятельность с учеником с диагнозом ДЦП на уроках русского языка.
Опубликовано: 01.05.2020
Использование футбольных понятий в заданиях по русскому языку
Автор: Курбаева Алина Зуфаровна
В данном эссе пойдёт речь о применении на уроках русского языка различных упражнений, в которых в качестве языкового материала используется спортивная составляющая.
Опубликовано: 01.05.2020
Приемы работы с картой на уроках географии
Автор: Тимушева Надежда Викторовна
Географические карты были и остаются самым главным и доступным источником географической информации для обучающихся. Однако для современных школьников карта представляется достаточно сложным видом информации. В настоящее время ученики, имея те же электронные устройства, без каких-либо усилий, набрав в поисковике, быстро находят любой географический объект. Но стоит обратиться к географической карте, школьники с трудом в них ориентируются, теряются, снижается интерес к географии. С этой проблемо
Опубликовано: 01.05.2020
Приемы формирования орфографических умений
Автор: Джармокова Софият Мухамед-Аминовна
Одним из наиболее проблемных формируемых умений в области обучения школьников орфографии является правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. Все эти умения вырабатываются в результате систематической работы и многократных упражнений. Использование разнообразных приемов, наглядности, игровые моменты, системность в работе, межпредметные связи помогают формировать у учащихся такую трудную задачу, как умение писать грамотно безударные гласные в корне слова.
Опубликовано: 01.05.2020
Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Автор: Шумилова Марина Николаевна
В рассказе-эссе описана часть здоровьесберегающих технологий. Это динамические паузы, упражнения на развитие обоих полушарий.
Опубликовано: 01.05.2020
Математика с удовольствием
Автор: Муленко Екатерина Владимировна
Уважаемые коллеги, хочу рассказать вам, как обычное занятие по ФЭМП мы превратили в увлекательную игру. Однажды, готовясь к очередному занятию по математике в своей 2-й младшей группе, я подумала, как можно разнообразить и сделать его более интересным. На глаза мне попалась магнитно- маркерная доска, которую раньше мы использовали для других целей. Я взяла ее, маркеры разных цветов и магниты, разных цветов и размеров. Сначала я познакомила детей с этой доской, что на ней можно не только рисовать
Опубликовано: 01.05.2020
Метод сенсорной интеграции в работе учителя-дефектолога
Автор: Павлова Вера Алексеевна
Использование метода сенсорной интеграции в работе учителя-дефектолога
Опубликовано: 01.05.2020
Выход из сложной ситуации
Автор: Мандрыгина Екатерина Геннадьевна
Во время проведения НОД пришлось столкнуться с нелегкой ситуацией, которая едва не поставила меня в тупик. Но, большой педагогический опыт и сноровка помогли справиться и получить положительные эмоции, а так же приобрести необходимый навык.
Опубликовано: 01.05.2020
Чудеса рядом
Автор: Юрьева Надежда Глебовна
В своей работе я рассказала о том, как важно ребенка с самого детства знакомить со сказками, а также о том, как я использую в своей работе прием «чудеса рядом».
Опубликовано: 01.05.2020
Тренинг для педагог «Новогодняя почта»
Автор: Левина Ирина Евгеньевна
Новогодний тренинг для педагогов «Новогодняя почта», направленный на повышение общего позитивного эмоционального тонуса.
Опубликовано: 01.05.2020
Конспект урока биологии в 7 классе «Семейство Розоцветные»
Автор: Сергеева Ирина Александровна
Данный урок был проведён в 7 классе специальной (коррекционной) школы для детей с ОВЗ. Все ребята были заинтересованы в новом материале, активно работали на уроке и выполняли предложенные задания.
Опубликовано: 01.05.2020
Проект детской деятельности «Тайны камня»
Автор: Родионова Татьяна Ивановна
Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Направлен на развитие познавательного интереса детей. Способствует формированию знаний об окружающем мире. Проект помогает закреплять представления детей о неживой природе через продуктивную деятельность. Дети проводят исследовательскую деятельность, что способствует развитию у них умений анализировать, выдвигать гипотезы, находить закономерности в природе. Кроме этого, проект имеет творческий характер и воспитывает бережное отношение к
Опубликовано: 01.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Журбина Ольга Алексеевна
Рассказ содержит различные секреты методов, приемов из личного опыта в работе с детьми.
Опубликовано: 01.05.2020
Деловая игра «Знатоки национальной культуры»
Автор: Диля Радиковна Галиева, Анжела Викторовна Суфиярова
Деловая игра предназначена для педагогов ДОУ.Основной целью данной игры является сохранение и закрепление знаний о национальных традициях и обычаев народов , проживающих на территории РБ.
Опубликовано: 01.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера