Зима – время сюрпризов и волшебства. Дети с нетерпением ждут это время года! В своей работе с детьми я использую « волшебный снег», он вносит новые, сказочные ощущения у детей в опытно - экспериментальной деятельности на тематических неделях, посвященных зиме. Волшебный снег можно приобрести в специализированных магазинах для творчества. Он похож на кинетический песок, приятен на ощупь и очень похож на настоящий снег. При планировании педагогической деятельности я акцентирую свое внимание на со
Программное содержание: систематизировать знания детей о русских народных сказках через квест –игру.
Задачи.
Образовательные: формировать умение узнавать русские народные сказки по иллюстрациям, загадкам , предметам из сказок.
Развивающие: способствовать развитию мышления, памяти, воображения.
Воспитательные : воспитывать интерес к русскому народному творчеству; формировать умение действовать в команде.
Конспект интегрированного занятия для подготовительной группы детского сада по теме «Путешествие в космос» с интеграцией областей Коммуникация, Конструирование, Художественно-эстетическое развитие.
Шашки — это волшебная игра. Она одновременно и простая, и сложная. Она подразумевает под собой соревнования, борьбу, и это закаляет детскую психику и характер, а также положительно влияет на такие человеческие качества, как организованность, ответственность, способность доводить до конца начатое дело, не унывать и не падать духом в случае неудач, помогает поверить в себя. Именно поэтому я выбрала данный проект. Проект направлен на формирование общей культуры дошкольников и развитие интереса к иг
В статье рассматривается опыт совместной работы преподавателя со студентами по подготовке к будущей профессии в период обучения в колледже. Представлен опыт по разработке и публикации студенческих практических работ в разных источниках, их презентации на классном часе
Эмоции − это нескончаемый ресурс энергии, набор цветов, в которые окрашивается наша жизнь. Эмоции это цвета, в которые окрашиваются наши события. От того, какого качества эти цвета и в каких тонах они фигурируют, зависит то, как человек будет интерпретировать свою жизнь.
Статья о проектной деятельности в экологическом воспитании дошкольников, о методах и формах работы в ходе реализации проекта с воспитанниками и их родителями.
Данный урок является первым при изучении темы Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- . Задания расположены в порядке возрастания нагрузки и заканчиваются творческим заданием.
Разработка урока в 7 классе к учебнику Звёздный английский по теме : Экстремальные виды спорта. Extreme kinds of sport.Этот урок рассчитан на учащихся 7 классов с углублённым изучением отдельных предметов.Тип урока-урок введение нового материала.На уроке использованы разные методы обучения: объяснение,метод и методика работой с книгой,метод контроля и самоконтроля в процессе обучения.Проектная деятельность учащихся также используется в уроке. К разработке урока прилагается технологическая карта у
Как отмечают разработчики Стандарта, «учреждение и ориентированная на развитие ребёнка образовательная программа на самом деле должны воспитывать и образовывать не столько ребёнка, сколько его родителей…»
Родители не просто отдают ребёнка в детский сад, они сами должны стать активными участниками жизни в дошкольном учреждении. Это позволяет создать единую образовательную среду и социальную ситуацию развития, необходимые ребёнку раннего возраста.
Отсюда цель работы:
привлечение родителей к сотр
Самостоятельная игра детей во многом зависит от организации развивающей предметно-пространственной среды, от его разнообразия и функциональности.Для обогащения и наполнения предметно-пространственной среды группы мы изготавливаем игровые пособия своими руками и вносим их в игровую среду в зависимости от знакомства детей с той или иной темой. Как изготовить игровые пособия из фетра для темы «Одежда» и «Обувь» я расскажу подробнее в этой статье.
Образовательный проект раскрывает систему работы по использованию развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста (4-5 лет) посредством использования нетрадиционных техник рисования.
