Мастер-класс на тему: «Индивидуальная работа с детьми логопедической группы»
Автор: Фомина Надежда Вадимовна
Музыка и движения являются средствами, которые благотворно влияют на здоровье детей. Музыкально–ритмические движения выполняют релаксирующую функцию, помогают добиться эмоциональной разрядки, снять умственную перегрузку и утомление.
Опубликовано: 06.11.2019
Конспект занятия для 2 младшей группы Уход за комнатными растениями
Автор: Таймасханова Зарема Руслановна
Целью данного занятия является формирование у детей первичных представлений о комнатных растениях, а также вызвать желание ухаживать за ними и помогать в этом взрослым.
Опубликовано: 06.11.2019
Дидактическая игра как форма развития математических способностей у дошкольников
Автор: Благих Наталья Валентиновна
Данная статья посвящена дидактической игре как средству развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста. Рассмотрены различные виды дидактических игр, которые можно использовать в ДОУ при организации деятельности детей дошкольного возраста. Для развития у детей младшего дошкольного возраста математических представлений предлагается использовать различные методические приемы (сочетание практической и игровой деятельности, решение детьми проблемно – игровых и поисковых си
Опубликовано: 06.11.2019
Внеурочное занятие по курсу «Риторика» на тему «Особенности говорения»
Автор: Пуганова Ирина Викторовна
Данное занятие в образовательной программе входит в раздел "Общение" в курсе внеурочной деятельности "Детская риторика". На этом этапе у учащихся создаются условия для формировния умения распознавать и применять различные средства устного общения. В основу занятия положен практико-ориентированный принцип обучения, основанный на формировании у учащихся умений самоорганизации в продуктивной, проблемной и творческой учебной деятельности.
Опубликовано: 06.11.2019
Конспект урока по русскому языку по теме «Личные местоимения»
Автор: Нагаёва Эльвира Сергеевна
Образовательные технологии: Информационно-коммуникационные, эвристические Цели урока. Обучающие: продолжить знакомство с местоимением как частью речи; упражняться в определении рода, числа, лица местоимений; закрепить понятие о местоимении, о роли местоимений в речи. Развивающие: развивать умение сравнивать и делать выводы; способствовать развитию мышления. Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма; прививать привычку самоорганизации.
Опубликовано: 06.11.2019
Олимпиада по литературному чтению. 4 класс
Автор: Самохвалова Татьяна Павловна
Олимпиада по литературному чтению 4 класс, предназначена для школьного тура.
Опубликовано: 06.11.2019
Нетрадиционная форма работы с родителями. Инсценировка сказки «Репка»
Автор: Куандыкова Гульмира Ислямбековна
Инсценировка проводится без предварительной подготовки с родителями непосредственно на празднике. Жребием распределяются роли. Цель: гармонизировать отношения ребенка и родителей в театрализованной деятельности; обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов; воспитывать устойчивый интерес родителей заниматься театрально-игровой деятельностью; повышение педагогического мастерства родителей.
Опубликовано: 06.11.2019
Без друга в жизни туго
Автор: Ефимова Валентина Геннадьевна
Конспект совместной игровой деятельности «Без друга в жизни туго» с использованием конструктора LEGO Дупло (средняя группа).
Опубликовано: 06.11.2019
Приобщение детей к традициям и обычаям Липецкого края посредством декоративно- прикладного искусства и песенного творчества
Автор: Кондаурова Елена Георгиевна
Консультация для воспитателей.
Опубликовано: 06.11.2019
В магазине «Игрушки
Автор: Оксана Павловна Наумова
Конспект занятия «В магазине «Игрушки»
Опубликовано: 06.11.2019
Библия — священная книга христиан
Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
Данная работа является методической разработкой к уроку по ОДНКНР, которая поможет сформировать представления младших школьников о Священной книге христиан - Библии. В работе дана ссылка на мультипликационный фильм "Истории Ветхого завета", на основе которого выстроен ход урока.
Опубликовано: 06.11.2019
Мастер-класс. Изображение белого медведя с использованием нетрадиционных материалов (для 2 класса)
Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
В данной работе представлена методическая разработка мастер-класса для начальной школы с использованием нетрадиционного материала (ваты). Можно применять на уроках ИЗО по программе Б.М.Неменского.
Опубликовано: 06.11.2019
Эффективные формы и методы подготовки к ЕГЭ по обществознанию на уроке
Автор: Сафронова Татьяна Александровна
Данная статья содержит описание опыта работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по обществознанию, а именно, раскрывает эффективные формы и методы, используемые учителем при подготовке к экзаменам на уроках. Внимание акцентируется на приемах и методах развивающего обучения, которые, несомненно, дают хороший результат и позволяют учащимся получить на ЕГЭ от 80 до 100 баллов.
Опубликовано: 06.11.2019
Семья и детский сад: сотрудничество и партнерство
Автор: Мосеева Татьяна Юрьевна
Заседание клуба для родителей "Здоровая семья". Цель: заинтересовать родителей в совместной работе, создать единое пространство развития ребёнка в семье ДОУ, сделать родителей участниками воспитательного процесса, а не пассивными наблюдателями.
Опубликовано: 06.11.2019
Изучение вводных слов на уроках развития речи
Автор: Бурыкина Маргарита Сергеевна
Уроки развития речи — лучший способ изучения вводных единиц, так как учитываются их стилистические, синтаксические и лексические особенности.
Опубликовано: 06.11.2019
Урок ИЗО в 6 классе. Основы цветоведения
Автор: Лещёва Ирина Анатольевна
Методическая разработка поможет познакомить учащихся с основами цветоведения. Урок интегрированный, в нем представлена интересная информация о влиянии цвета на человека. К уроку приложены презентации.
Опубликовано: 06.11.2019
Урок по теме «Деление с остатком»
Автор: Колыхалова Нина Николаевна
Данный урок по математике разработан с использованием системно-деятельностного подхода. Это урок изучения нового материала с доминирующей рефлексивной деятельностью ученика. Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика.
Опубликовано: 06.11.2019
Мастер-класс «Приёмы формирования читательской грамотности»
Автор: Железовская Ирина Алексеевна
Обмен опытом педагогической деятельности по организации системы работы с текстом на уроках русского языка и литературы как одной из форм эффективной подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Опубликовано: 06.11.2019
Развитие связной описательной речи детей пятого года жизни
Автор: Тимошина Ольга Владимировна
В статье "Развитие связной описательной речи детей пятого года жизни" дана краткая характеристика связной речи детей, специфика описательного текста, определены приемы обучения описательному типу речи. Представлен опыт работы с детьми пятого года жизни по обучению описательным речевым навыкам. В приложении предложен план работы и презентация на данную тему. Статья адресована воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 06.11.2019
План–конспект образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста на тему: «Волшебное путешествие»
Автор: Казанцева Татьяна Александровна
Развитие творческого воображения - одна из главных задач дошкольного воспитания. В концепции дошкольного образования на это сделан особый акцент. В настоящее время необходим широкий подход к проблеме, понимания ее как развитие творческих основ личности в разных сферах жизнедеятельности ребенка: в отношении его к миру природы, предметов, миру людей, в отношении к себе. Данный конспект НОД поможет сформировать у дошкольника способность к восприятию окружающего мира, совершенствовать интеллектуальны
Опубликовано: 06.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера