Экологический диктант для родителей «Чистота планеты – залог здоровья наших детей»
Автор: Перепечина Людмила Джаватовна
Мусор - проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас в городе, посёлке, на улице, в общественном транспорте, лесу, на реке. Все новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью. Вопросы «Неужели через несколько лет наша планета станет одной огромной свалкой?» «Куда деть мусор?» становится вес актуальнее.Загрязнение Мирового океана требует принятия решений по очистке уже сегодня.
Опубликовано: 18.10.2019
Разработка классического урока литературы в среднем звене школы
Автор: Хафизуллина Флюра Ахмадулловна
Цели урока. 1. Содержательная. Рассмотреть образы героев сказки в их сопоставлении. 2. Деятельностная. Помочь учащимся научиться анализировать текст сказки. Развивать навыки монологической, диалогической речи и выразительного чтения. Формировать умения сравнивать, обобщать. Формировать прочную нравственную позицию, положительные ориентации на распознавание истинной красоты. Планируемые результаты. Предметные умения: знать содержание прочитанного произведения; уметь воспринимать и анализирова
Опубликовано: 18.10.2019
Использование кругов Луллия в образовательной деятельности
Автор: Назарь Татьяна Витальевна
Предлагаю Вашему вниманию методика «Кругов Луллия» в непосредственно образовательной деятельности в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 18.10.2019
Конспект урока в 3 классе по учебному предмету Русский язык. УМК «Планета знаний». Тема урока: «Упражнение в написании слов имён существительных с шипящими на конце»
Автор: Чулкова Татьяна Николаевна
Тип урока: комбинированный Педагогическая цель: сформировать умение написания мягкого знака после шипящих на конце существительных женского рода.
Опубликовано: 18.10.2019
Технологическая карта урока «Градусная сеть»
Автор: Киселева Наталья Алексеенва
Урок по географии УМК «Полярная звезда» по теме Градусная сеть
Опубликовано: 18.10.2019
Конспект ООД по речевому развитию в средней группе «Моя дружная семья»
Автор: Белова Елена Александровна
Развитие речевого творчества детей, грамматически правильной диалогической и монологической речи.
Опубликовано: 18.10.2019
Доклад «Развитие интереса дошкольников к чтению посредством театрально – игровой деятельности»
Автор: Вярьвельская Мария Николаевна
Привить любовь к книге, научить думать, воспитать культуру чтения, постоянную потребность в нём, развивать эстетическое восприятие литературы — вот в чём задача педагогов».
Опубликовано: 18.10.2019
Методическая разработка мастер- класса для детей «Народная тряпичная кукла»
Автор: Кувикова Анна Владимировна
Приобщение детей к русской народной культуре является сегодня актуальной темой. Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы чувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями. Знакомство детей с историей народной куклы и технологией её изготовления представляет возможности для творческого самовыражения детей,
Опубликовано: 18.10.2019
Проект на тему: Огород на подоконнике
Автор: Шиафетдинова Алсу Аббясовна
Дети 4-5 лет в недостаточной степени имеют представления о том, что растения и овощи можно выращивать в комнатных условиях, о необходимых условиях роста, их интерес познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Поэтому перспективной целью проекта является развитие познавательного интереса. Актуальной целью является: получение детьми необходимых знаний о том, что растения живые, их сажают, поливают, выращивают из семян. Цель проекта: формирование у детей интереса к опытническо
Опубликовано: 18.10.2019
Музыкальная игротека по обучению детей дошкольного возраста счету
Автор: Доморощинова Галина Михайловна
Игровое эмоционально-деятельностное обучение детей дошкольного возраста счету с помощью методики Н.А.Зайцева, и пособий, разработанных автором статьи.
Опубликовано: 18.10.2019
Технология интеграции во внеурочной деятельности (из опыта преподавания интегрированного курса литература+химия)
Автор: Юлия Николаевна Крячко, Ирина Петровна Жерегеля
Интеграция предметов в современной школе — одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, развития творческого потенциала педагогических коллективов с целью эффективного и разумного воздействия на учащихся. Интеграция способствует преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивает овладение ими целостным знанием, комплектом универсальных человеческих ценностей. В предложенной статье представлен опыт разработки интегрированного курса внеурочной деятельности
Опубликовано: 18.10.2019
Технологическая карта урока «Сложение смешанных чисел с использованием орнамента»
Автор: Амелина Ирина Николаевна, Починина Ольга Ивановна
Технологическая карта урока "Сложение смешанных чисел с использованием орнамента". Интегрированный урок математики и изобразительного искусства.
Опубликовано: 17.10.2019
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по области музыка «Весна идёт!»
Автор: Яковлева Лилия Петровна
Занятие проводилось в старшей группе. Цель занятия: формировать у детей певческие умения и навыки, развивать ладовысотный и метроритмический слух, слуховое воображение. Задачи: Развивать музыкальную отзывчивость на музыку, координацию движений, чувство ритма, вокально-певческие способности. Поставленные задачи соответствуют целевым ориентирам ФГОС ДО, возрастным возможностям детей старшей группы. Анализируя занятие, можно сказать, что поставленные задачи были успешно выполнены. Мотивация дет
Опубликовано: 17.10.2019
Использование текстов произведений новейшей русской литературы при подготовке к ЕГЭ по русскому языку
Автор: Борисова Светлана Васильевна
При подготовке к ЕГЭ по русскому языку в современных условиях в образовательной деятельности важна ориентация на развитие познавательной самостоятельности учащихся. А достигается это непросто. Именно учитель может «подтолкнуть» своих ребят к совместному, а затем и самостоятельному поиску. Не секрет, что современные школьники читают мало, а новейшую русскую литературу знают единицы. Чтение произведений в «кратком» формате стало нормой. Самое обидное, что текст произведения даже не рассматрив
Опубликовано: 17.10.2019
Приспособления земноводных к средам обитания
Автор: Иванова Людмила Александровна
урок «Приспособления земноводных к средам обитания» - один из цикла уроков, посвящённых изучению темы «Класс Земноводные». В ходе урока учащиеся знакомятся с приспособлениями земноводных к наземной и водной среде обитания. Урок разработан на основе деятельностного метода обучения, а также с использованием метода создания проблемной ситуации, исследования, метода решения творческих задач.
Опубликовано: 17.10.2019
Технологическая карта урока русского языка по теме «Основа слова»
Автор: Селедкова Лариса Валентиновна
Урок русского языка по теме «Основа слова» построен в соответствии с ФГОС. На уроке применялись современные технологии: проблемно - деятельностная, здоровьесберегающая, игровая. На этапе усвоения новых знаний использовался частично-поисковый метод. В течение урока учащиеся работали по «Маршрутному листу», оценивая свои достижения. На каждом этапе у обучающихся формировались универсальные учебные действия.
Опубликовано: 17.10.2019
Игра «Турнир смекалистых»
Автор: Ковтун Дарья Валентиновна
Интегрированный урок информатики и английского языка
Опубликовано: 17.10.2019
Проект: «Развитие речи через русское — народное творчество»
Автор: Мохно Валерия Геннадьевна
Детское творчество основано на подражании, что очень важно для формирования и развития речи ребенка. фольклор - уникальное средство развития речи на всех этапах. У детей обогащается и расширяется словарный запас, развивается творческое воображение. Приходящее на смену нашему поколение, мало заинтересовано в своих корнях, традициях предков и поэтому, в рамках этого проекта я продолжу знакомить детей с русским фольклором через речевое и народное творчество, чтобы расширить и систематизировать зн
Опубликовано: 17.10.2019
Волшебные пальчики
Автор: Ванькова Анастасия Олеговна
В данной работе представлены нетрадиционные занятия по рисованию в ранней группе.
Опубликовано: 17.10.2019
Урок русского языка «Глагол. Повторение» 6 класс
Автор: Кремлёва Наталья Ивановна
Это тпервый урок по теме «Глагол» для повторения изученного о глаголе в 5 классе. Проверяет полученные ранее знания о глаголе, выявляет пробелы, закрепляет уже известное.
Опубликовано: 17.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера