Использование современных технологий , благотворно влияет на развитие детей, и обучение проходит в болле доступной и интересной форме . В своем мастер крассе я познакомлю Вас с приемами работы с 3D ручкой и расскажу,как она может помочь развить речь у детей.
Данный урок проводится в групповой форме, с использованием различных источников информации, способствующий лучшему пониманию типов климата и формированию самостоятельной учебной деятельности.
Конспект урока немецкого языка как первого иностранного в 5 классе по теме " Как выглядит город Габи в разные времена года?". Цель урока-формирование коммуникативной компетенции в говорении по теме урока. К конспекту урока прилагается презентация .
Трудности овладения письмом, иначе говоря, различные виды дисграфий – явление нередкое в начальной школе. Они обнаруживаются в первом классе и в значительном числе случаев сохраняются и позднее, отчётливо проявляясь при повышении требований к письменной речи. Эффективное преодоление трудностей письма требует понимания их механизмов – коррекционная работа должна быть построена с учётом качественного своеобразия высших психических функций данного ребенка, сильных и слабых звеньев функциональной сис
В наше время уже с раннего детства каждый ребенок должен иметь наилучшие возможности получения качественного образования и всестороннего развития способностей, чтобы в дальнейшем плодотворно участвовать в общественной жизни. Проект «В гостях у Медяшки» знакомит с трудом взрослых, воспитывает уважения к нему. В проекте показана систематическая работа по ознакомлению детей с профессиями работников медно-серного комбината. Возможность работы по ранней профориентации обусловлена следующими факторами
Автор: Фадеева Ирина Юрьевна, Гулиева Ирина Мамедовна
Традиционно в нашем Лицее №35 г. Нижнекамска, РТ проводятся тематические линейки для учащихся.
В актовом зале на одной перемене собираются учащиеся 5-6 классов, на другой - 7-8 классов, на третьей - 9-11 классы. Линейки проводятся 1 раз в месяц и готовятся учителями разных дисциплин. Тематика линеек очень разнообразна и охватывает разные области знаний. В подготовке линеек активное участие принимают ученики. Такой необычный формат внеклассной работы позволяет охватить информацией всех у
Новые стандарты требуют нестандартного подхода к обучению дошкольников. Поиск новых форм и приемов организации обучения и воспитания дошкольников в наше время - явление не только закономерное, но и необходимое. В детском саду особое место занимают такие формы занятий, которые обеспечивают активное участие каждого ребенка, повышают авторитет знаний и индивидуальную ответственность детей. Это можно успешно решать через технологию нестандартных форм обучения и воспитания.
Данная программа позволяет обучающимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки.
Данная статья основывается на воспитании у детей духовного, национального самосознания личности путем знаний национальной культуры.Одним из основных направлений работы нашего коррекционного детского сада является коррекция речи детей. Коррекционная работа логопеда и воспитателя направлена на развитие речи, познавательной деятельности и активизацию двигательной сферы ребенка. Для развития речи большое значение имеет наличие у детей реальных представлений об окружающем мире. Наши дети должны хор
В данном документе приведён примерный конспект открытого интегрированного занятия во второй младшей группе. В данном занятии задействованы все образовательные области.
Учитель постоянно в поиске, в поиске новых технологий, новых подходов к детям... За этими поисками мы порой забываем о философской части нашей работы, что очень важно
Экология имеет большое влияние на здоровье человека и его потомство. Уже стали заметны последствия загрязнения окружающей среды: многие дети в больших городах страдают хроническими заболеваниями с рождения. Забота об окружающей среде – это забота о нашем будущем. Формирование у дошкольников уважительного отношения к природе – важная часть воспитательного процесса. На Западе давно обратили внимание на проблемы экологии. Раздельный сбор мусора, переход на электромобили и экологическое воспитание де
Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, она оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи.
В поэтических образах художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она делает эмоции более насыщенными, воспитывает воображение и дает дошкольнику прекрасные образцы русского литературного языка.
Из опыта работы. Применение таких современных технологий как: технология критического мышления (приемы инсерт, фишбоун, кластер), технология группового обучения, здоровьесберегающая технология, технология дифференцированного обучения.
Методическая характеристика темы: патриотическое воспитание подрастающе-го поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы. И сегодня жизненно важно возродить в российском обществе чувство истинного патриотизма как духовно-нравственную и социальную ценность, сформировать в молодом человеке граж-дански активные, социально значимые качества, которые он сможет проявить в созида-тельном процессе и в тех видах деятельности, которые связаны с защитой российских рубежей.
Воспитание
Использование мною сюрпризных моментов в НОД; изучение и закрепление названий дней недели, месяцев; коррекционная работа в нарушении у детей звуков и в построении грамотной и связной речи.
Одной из самых результативных форм работы с детьми дошкольного возраста являются специальные дидактические и развивающие игры.
Особенности дидактических игр заключаются в том, что они создаются взрослыми с целью обучения и воспитания детей, они способствуют формированию у детей психических качеств: внимания, памяти, наблюдательности, сообразительности.
Такие игры учат детей применять имеющие знания в разных игровых условиях, активизируют разнообразные умственные процессы и доставляют эмоционал
Семинар-практикум направлен на формирование практических умений и навыков рисования гжельских узоров.
В процессе семинара педагоги расширят и закрепят знания о народном декоративно- прикладном искусстве, его влиянии на развитие детского творчества, расширят знания о народных промыслах, познакомятся с историей их возникновения и развития, научатся воспроизводить элементы росписи на готовых плоскостных формах.
