Немного о нас
Автор: Кулишова Наталия Борисовна
Эссе о школе и системе внеурочной деятельности, которая сложилась у меня.
Опубликовано: 02.05.2018
Играть или не играть?
Автор: Князева Татьяна Петровна
В последнее время все чаще родители предпочитают с ребенком не "играть", а "заниматься". Мало кто знает, что именно в игре ребенок постигает общечеловеческие ценности - дружбу, доброту, понимание. Через игру - добрую, эмоциональную, яркую и понятную, ребенок учится выражать свои эмоции, общаться, приобретает навыки самообслуживания. Эту проблему я решила решить через проект "Мама, папа. поиграй со мной!".
Опубликовано: 02.05.2018
Эссе «Моя профессиональная копилка»
Автор: Патратий Елена Валерьевна
Предлагаю вашему вниманию часть педагогических находок, которые легли в основу моей профессиональной копилки.
Опубликовано: 02.05.2018
Использование метода социального проектирования при организации сотрудничества семьи и школы
Автор: Коптева Марина Леонидовна
Сотрудничество педагога с родителями – непременное условие для образования и воспитания детей. Однако исследования, проведённые в 2017 году, показали: более трети опрошенных учителей причиной повышения сложности работы в школе назвали трудные отношения с родителями учеников. Как же создать фундамент для сотрудничества с родителями? Этот вопрос стоит перед каждым учителем, и особенно остро – в начале пятого класса. В нашей школе сложилась целая система взаимодействия с семьёй; это и работа роди
Опубликовано: 02.05.2018
Весенняя экскурсия в природу
Автор: Грибачёва Ольга Николаевна
Самым интересным и увлекательном в многообразии социального окружения является мир природы, особенно для младших школьников. Экскурсия в природу - самая эффективная форма ознакомления детей с растительным и животным миром малой родины.
Опубликовано: 02.05.2018
Педагогические находки
Автор: Теплова Мария Николаевна
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.
Опубликовано: 02.05.2018
«Борьба» с метеозависимостью
Автор: Расковалова Татьяна Леонидовна
Это эссе о том, каким практическим путём удалось специалисту самостоятельно справиться с одной из особенностей детей с нарушением зрения в повседневной практической работе.
Опубликовано: 02.05.2018
Ученическое самоуправление в начальных классах как средство формирования УУД
Автор: Балукина Светлана Сергеевна
Самоуправление в классе используется как средство для формирования УУД. На примере проведения Дня именинника раскрывается как у учеников начальных классов формируются УУД.
Опубликовано: 02.05.2018
Короткие рассказы о педагогических находках
Автор: Петрова Ольга Александровна
Через свой рассказ я хотела обратить внимание своих коллег на важность такой проблемы, как взаимоотношение детей в коллективе сверстников, и на то, что зачастую мнение сверстников играет ключевую роль. Поэтому метод, обсуждение проблемы всем коллективом детей, очень важен, и его использование очень помогает воспитателям, сближает педагогов и их воспитанников, способствует налаживанию положительных отношений между сверстниками. Этот метод можно использовать не только в ДОО, но и в школах. Желаю в
Опубликовано: 02.05.2018
Игры детей в картинах художников разных стран
Автор: Саенко Татьяна Дмитриевна, Попова Надежда Константиновна
Рассматривание живописных картин по теме "Игры детей".
Опубликовано: 02.05.2018
Методическая разработка. Мастер-класс по применению кейс - метода на примере урока физики в 7 классе «Вес воздуха. Атмосферное давление»
Автор: Шморгун Вера Николаевна
Разработка мастер-класса по применению кейс - метода на примере урока физики в 7 классе «Вес воздуха. Атмосферное давление». Урок построен на основе системно - деятельностного подхода, с использованием элементов современных образовательных технологий: проблемного обучения, исследовательской деятельности, технологии создания учебных ситуаций. Центральное место занимает кейсовая технология. Содержание и средства урока позволяют формировать УУД учащихся.
Опубликовано: 02.05.2018
Конспект урока развития речи в 4 классе. Русская народная сказка «Теремок»
Автор: Фролова Елена Владимировна
Урок развития речи был проведен в 4 классе для детей с глубокой умственной отсталостью.
Опубликовано: 02.05.2018
Организация групповой работы
Автор: Шестакова Татьяна Викторовна
В статье представлены некоторые способы организации групповой работы на уроке. Изюминкой считаю способ деления на группы по ведущим подструктурам математического мышления. В любом незнакомом классе можно показать урок с элементами групповой работы, используя этот способ и дети будут работать. А секрет заключается в том, что в группах дети с одинаковой ведущей подструктурой мышления будут понимать друг друга лучше, что не замедлит сказаться на результатах.
Опубликовано: 02.05.2018
Театральная деятельность – благодатная почва для развития моих воспитанников
Автор: Скиданова Елена Анатольевна
В моём эссе я рассказываю о том, какую пользу приносит театральная деятельность моим воспитанникам, как они раскрываются, перевоплощаясь в разных литературных героев, как выражают всю гамму чувств и эмоций, как пополняют свой словарь, развивают социальный опыт.
Опубликовано: 02.05.2018
Воспитание чувства Родины у младших школьников на основе культурных традиций русского народа
Автор: Ларина Людмила Геннадьевна
Ярким выразителем и вершиной русской национальной культуры являются народные праздники. Праздники играют особую роль в жизни детского коллектива. Поэтому важное место в начальной школе должны занимать подготовка и проведение праздников. Ведь праздники должны оставлять в памяти детей глубокий положительный эмоциональный след на всю жизнь, сочетая в себе чувство Родины и детства.
Опубликовано: 02.05.2018
Рассказ-эссе «Лови момент»
Автор: Ефимова Татьяна Владимировна
Рассказ о том, как найти выход из сложной ситуации, используя момент.
Опубликовано: 02.05.2018
Использование сервиса «блог» при развитии умений письменной речи в рамках подготовки к единому государственному экзамену
Автор: Серова Наталья Александровна
В работе рассматривается прием использования сетевого сервиса Веб 2.0 - блога для развития умений письменной речи, в частности написания эссе. Данное сочинение-рассуждение является одним из заданий на едином государственном экзамене по английскому языку.
Опубликовано: 02.05.2018
Вокально-хоровая работа с дошкольниками и учащимися 1 класса
Автор: Медведева Ирина Михайловна
В статье показана работа над песенным репертуаром,пение попевок,,вокальных упражнений,звуковая терапия.дыхательная гимнастика.Работа в группах и индивидуальная работа с использованием репродуктивного и иллюстративного метода.
Опубликовано: 02.05.2018
Круг добра и дружбы
Автор: Жученко
Текст о том, что мы с ребятами делаем, для того, чтобы быть дружными и отзывчивыми.
Опубликовано: 02.05.2018
Название главы учебника как способ введения новой темы на уроке иностранного языка
Автор: Чурилова Виктория Вячкславовна
Короткий рассказ о том как использовать название главы качестве приема введения обучающихся в тему урока.
Опубликовано: 02.05.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера