Противоположные числа. 6 класс
Автор: Гаврилова Ирина Юрьевна
Урок по математике 6 класса к учебнику Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. Это урок усвоения новых знаний. Формы работы на уроке - групповая, индивидуальная, фронтальная. Методы: практический, продуктивный, метод самостоятельной работы. На уроке используется проблемный побуждающий диалог. Педагогические технологии: здоровье сбережения, технология смыслового чтения, проблемное обучение, технология оценивания учебных успехов, системно – деятельностный подход, развитие исследовательских умений. Цель у
Опубликовано: 17.10.2016
Учебный проект по литературе «Лечебная сила смеха» (по ранним рассказам А. П. Чехова»)
Автор: Демидович Ольга Владимировна
В статье представлен учебный проект по литературе для учащихся 5 - 6 классов. Определены цели, этапы проекта, описана система оценивания, разработаны задания для группового исследования и итоговое индивидуальное задание на завершающем этапе работы. В качестве приложений предлагается презентация, информационный бюллетень для родителей, карта ЗИУ, лист оценивания работы в группе.
Опубликовано: 17.10.2016
Воспитательная роль сказки на уроках литературы
Автор: Шахова Наталья Сергеевна
Статья посвящена воспитательной роли сказки на уроках литературы. Автор приходит к выводу о том, что изучение сказок – обязательное условие для формирования мировоззрения, эстетического взгляда и духовно-нравственного потенциала школьника.
Опубликовано: 17.10.2016
Кейс технологии как метод профессиональной подготовки
Автор: Шакурова Мария Анатольевна
Использование кейс технологий на уроках информатики способствует профессиональной подготовке учащихся. Данный урок является итоговым в 9 классе в конце года. У учащихся уже имеются навыки работы в электронных таблицах Excel, в программном приложении АВС Pascal. У них достаточно знаний для решения поставленной задачи. Получив заранее заготовленный кейс, ученики самостоятельно делают выбор перед тем, в какой среде они смогут решить поставленную задачу.
Опубликовано: 17.10.2016
5 класс: немецкий язык, разработка урока
Автор: Завадская Вера Александровна
Цели урока: практический аспект формирование навыков восприятия речи на слух, навыков работы с тестовыми заданиями, обогащение новыми лексическими единицами. развивающий аспект развить у учащихся умение применять новые лексические единицы в разли
Опубликовано: 17.10.2016
Дидактические материалы по русскому языку для 3 класса
Автор: Таймасова Айслу Насиповна
Предложенный мой материал предназначен для работы в начальном звене. Эти карточки использую для самостоятельной работы, с целью проверки знаний по пройденному материалу.
Опубликовано: 17.10.2016
День рождения Cосны-Колюченьки
Автор: Костюренко Виктория Викторовна
Тема: «День рождения сосны – Колюченьки».
Опубликовано: 17.10.2016
Информационная безопасность. Беседа-игра для учащихся 5–7 классов
Автор: Меньшиков Виталий Владимирович
Беседа-игра была создана и проведена в рамках проходившей с 5 по 15 сентября 2016 г. Всероссийской акции, посвящённой безопасности школьников в сети Интернет. Мероприятие направлено на формирование у учащихся знаний и умений в выявлении информационной угрозы, определении степени её опасности и противостоянии ей.
Опубликовано: 17.10.2016
Проект «Времена года глазами художников, писателей и композиторов» в рамках коррекционно-развивающей работы с детьми с особыми образовательными потребностями
Автор: Кочанова Вероника Викторовна, Некрасова Елена Борисовна
Идея проекта: в рамках коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ расширять знания детей о временах года, отражать природные изменения в различными видами искусств. Творческая деятельность это не столько обучение детей какому-либо виду искусств, сколько обеспечение основ развития каждого ребенка в компетентную личность, способную адекватно мыслить, чувствовать и понимать окружающий мир. Тип проекта: практико-ориентированный Участники проекта: дети с особыми образовательными потребностя
Опубликовано: 17.10.2016
Сердце - неутомимый труженик
Автор: Щукина Галина Викторовна
Интегрированный урок физики и биологии. На уроке поставлен проблемный вопрос: "Подчиняется ли работа сердца фундаментальным законам физики?" Для этого на уроке показывается принцип действия поршневого жидкостного насоса и работа сердца.
Опубликовано: 17.10.2016
Технологическая карта урока по теме «Среда обитания живых организмов»
Автор: Костарева Елена Александровна
Данный урок разработан в соответствии с ФГОС, рассчитан на учащихся 5 классов. Программа В.В. Пасечника.
Опубликовано: 17.10.2016
Дидактическая игра «Делим слова на слоги»
Автор: Николаевская Софья Николаевна
Обучающая игра, которая может помочь освоить и закрепить тему "Деление слов на слоги". В процессе игры совершенствуются психические процессы: развивается восприятие, произвольное внимание, память, мышление; ребёнок учится самостоятельно рассуждать, сопоставлять, сравнивать и анализировать. В комплект игры входят: -карточки с иллюстрациями; - варианты игровых полей. Практическая значимость: Задания носят игровой, занимательный характер, разработаны с учетом возрастных особенностей детей ст
Опубликовано: 17.10.2016
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «В гости к весне» (с использованием образовательных конструкторов нового поколения HUNA-MRT (kicki 2)
Автор: Лексина Юлия Евгеньевна
Систематическая работа по развитию речи с применением конструктора нового поколения HUNA-MRT (kicki 2) делает коррекционно-логопедический процесс более результативным. Дети воспринимают занятия как игру, которая не вызывает у них негативизма, а приучает к внимательности, усидчивости, точному выполнению инструкций. Поэтому проводятся различные занятия с применением конструктора нового поколения.
Опубликовано: 17.10.2016
Разработка внеклассного мероприятия
Автор: Зарубина Алена Вячеславовна
Разработка внеклассного мероприятия по внеурочной деятельности.
Опубликовано: 16.10.2016
Формирование культуры комплексного применения знаний на уроках физики
Автор: Мифтахов Виль Юлевич
В статье раскрывается примеры формирование культуры комплексного применения знаний при изучении физики.
Опубликовано: 16.10.2016
Урок обучения грамоте «Письмо строчной буквы «Я»
Автор: Долгих Ольга Васильевна
Проведённый урок письма входит в систему уроков по программе УМК «Гармония». Урок проведен в рамках системно - деятельностного подхода. Успех работы по изучению данной темы зависил в первую очередь от умения решать орфографические задачи, планировать свои действия, оценивать собственные результаты. При разработке урока учитывались возрастные особенности учащихся, индивидуальные способности каждого, дифференцированный подход в обучении.
Опубликовано: 16.10.2016
Конспект урока русского языка в 6 классе «Определительные местоимения»
Автор: Смирнова Людмила Михайловна
Урок открытия новых знаний, использование на уроке техник формирующего оценивания.
Опубликовано: 16.10.2016
Урок по теме «Современные технологии. Клонирование»
Автор: Макарихина Татьяна Владимировна
Урок-введение нового материала. Цель урока: создать учащимся необходимые условия и возможности, позволяющие больше узнать о современных технологиях, клонировании.
Опубликовано: 14.10.2016
Конспекты методической разработки по коррекции непосредственной деятельности с детьми дошкольного возраста
Автор: Кардаш Елена Васильевна
Мои работы направлены на коррекцию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Установление доброжелательных отношений между детьми.
Опубликовано: 14.10.2016
Конспект НОД на тему: «Луг, насекомые»
Автор: Гончарова Анна Ивановна
Данная публикация предназначена для педагогов ДОУ. Ее цель: формирование представления детей о растениях и насекомых, населяющих луг.
Опубликовано: 14.10.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера