Конспект логопедического занятия «В гостях у Золушки»
Автор: Сизихина Елена Валентиновна, Крутова Инна Александровна
Это логопедическое занятие-развлечение направлено на коррекцию межполушарного взаимодействия у детей 5 - 7 лет с ТНР, по мотивам сказки Ш.Перро "Золушка". В процессе занятия мы постарались использовать различные игры и упражнения, построенные на основе кинезиологических упражнений и психомоторных игр. Благодаря проведению таких нейродинамических упражнений у ребёнка повышается работоспособность коры головного мозга, активизируются обширные зоны обоих полушарий и, соответственно, улучшается речь.
Опубликовано: 25.10.2024
Альбом «Цветная автоматизация»
Автор: Васильева Екатерина Викторовна
В альбоме представлен игровой подход к отработке практического употребления звуков [р], [л], [ль] во фразах, в скороговорках.
Опубликовано: 25.10.2024
Инновационный проект для детей с ТНР
Автор: Черненок Ольга Валериевна
В нашем детском саду ежегодно увеличивается количество детей с тяжелымиречевыми нарушениями и процесс коррекции тяжелых диагнозов стал более длительным и сложным. Процесс обучения данных детей требует длительноговремени и подбора других методов работы. Поэтому необходимо было найти болееэффективную, и в то же время интересную для детей методику коррекции речевого развития и подготовки этих детей к школьному обучению. В поиске решения мы нашли «Малый логопедический комплект». В который входит ин
Опубликовано: 25.10.2024
Паспорт пособия по речевому развитию
Автор: Бунина Екатерина Тимофеевна, Верницкая Екатерина Павловна
В настоящее время обычная практика логопеда сильно отличается от того, что было 5-10 лет назад. Дети стали другие, сочетание нарушений стало сложнее, поэтому мы нуждаемся в новых методах и приемах.
Опубликовано: 25.10.2024
Организация логопедической помощи в детском саду
Автор: Елена Николаевна Аникина
логопедическая работа в детском саду
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект логопедического занятия по теме: «Насекомые» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Автор: Соловьева Лариса Васильевна
Занятие по развитию лексико-грамматических категорий способствует закреплению знаний детей по теме "Насекомые"
Опубликовано: 24.10.2024
Формирование представлений о социокультурных ценностях у детей с ТМНР через народное творчество
Автор: Анкудинова Елена Владимировна, Воробьёва Александра Ивановна, Плюхина Галина Михайловна
В данной работе представлен опыт работы по целенаправленному формированию у детей с ТМНР представлений о социокультурных ценностях, традициях и праздниках нашего народа через народное творчество посредством театрализованной деятельности.
Опубликовано: 24.10.2024
Учебно-методическое пособие «Эко-карусель»
Автор: Перминова Валентина Николаевна
Учебно-методическое пособие предназначено для формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста. Пособие может быть использовано при реализации адаптированной образовательной программы ДОУ. Пособие представляет собой круг, разделённый на шесть секторов. Каждый сектор обозначен значком. Аналогичные значки используются на кубике, который нужно выбрасывать, для того чтобы определить последовательность выполнения заданий. Если одна и та же грань кубика выпадает нескол
Опубликовано: 24.10.2024
Развивающая предметно-пространственная среда образовательного учреждения как фактор эффективной коррекционно- развивающей работы учителя-логопеда
Автор: Шваб Яна Владимировна
В статье представлен опыт учителя-логопеда по организации логопедических занятий с использованием развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения с воспитанниками, имеющими речевые нарушения. Использование современного оснащения РППС ДОУ в интеграции с традиционными методами логопедического обучения, принадлежат к числу эффективных средств коррекции и помогают достижению максимально возможных успехов в преодолении речевых нарушений. Представленный опыт могут использовать педаг
Опубликовано: 24.10.2024
Приобщение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья к здоровому образу жизни с помощью развивающих игр В.В. Воскобовича
Автор: Тимощенко Елена Сергеевна
Использование игровой технологии В.В. Воскобовича, как способ приобщения детей с ОВЗ к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 24.10.2024
Конспект дистанционного занятия для ребёнка старшего дошкольного возраста на тему: «Дифференциация звуков с и ш»
Автор: Ларионова Мария Васильевна
В тексте представлен конспект дистанционного индивидуального логопедического занятия для ребенка старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Данное мероприятие не требует большого участия родителей.
Опубликовано: 23.10.2024
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в компенсирующей группе для детей с умственной отсталостью (средний возраст)
Автор: Попукайло Ирина Лукеевна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в компенсирующей группе для детей с умственной отсталостью (средний возраст) на тему "Времена года.Осень"
Опубликовано: 23.10.2024
Коллективная работа по ИЗО деятельности «Осенний клен» в технике пластилинографии в средней группе для детей с нарушением зрения
Автор: Коновалова Алина Юрьевна
Учить детей рисовать кленовые листочки в технике пластилинографии.
Опубликовано: 22.10.2024
Квест: «Вместе строим и играем» для родителей и детей с ТНР
Автор: Бобкова Марина Борисовна, Кичигина Лариса Геннадьевна, Эстринова Вера Валентиновна
Это интерактивная форма взаимодействия детей с ТНР и их родителей. Она проводилась в рамках внедрения парциальной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».Дети со своими родителями строили по образцу, по схеме и самостоятельно из разных видов конструкторов различные сооружения с использованием детской инженерной книги.Педагогам отводилось роль наблюдателей и координаторов деятельности.
Опубликовано: 21.10.2024
Семинар-практикум: «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ»
Автор: Шутова Лидия Владимировна
Освоение и последующее применение технологий в практической деятельности педагога-воспитателя
Опубликовано: 21.10.2024
Тема «Ягоды»
Автор: Людмила Викторовна Семикова
Задания для индивидуальной работы по лексической теме "Ягоды"
Опубликовано: 21.10.2024
Нейроподход в логопедии: новые горизонты коррекционной работы
Автор: Антипенко Ольга Ивановна
В последние годы в логопедической практике все большее внимание привлекает нейроподход, который открывает перед специалистами захватывающие перспективы. Этот подход основан на глубоком понимании того, как работает мозг при восприятии, обработке и воспроизведении речи
Опубликовано: 21.10.2024
Дидактические игры в коррекционной работе
Автор: Ефимова Ирина Юрьевна
Дидактические игры " Желуди и белочки", "Волшебные пуговки" вызывают интерес детей к логопедическим занятиям, позволяют в увлекательной форме закрепить навык правильного произношения звука (Л).Данные игры адресованы логопедам ,дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 21.10.2024
Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ, как способ успешной адаптации к школе
Автор: Евдакимова Оксана Михайловна
Сегодня мы много говорим об инклюзии, о вступлении в силу новых стандартов образования, о равных стартовых возможностях для всех детей при поступлении в школу. Но именно сейчас, мы не можем не понимать, насколько важно для ребенка с ОВЗ подойти к этой «стартовой линии» максимально подготовленным, в силу своих психофизических возможностей, для перехода на новую ступень образования. В своей статье хотелось бы рассмотреть совокупность приемов и методов организации учебно-воспитательного коррекци
Опубликовано: 20.10.2024
Конспект занятия «Звуки К-КЬ и буква К»
Автор: Козаченко Ирина Ивановна
Конспект проведения занятия по формированию фонематических процессов и обучению грамоте, для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности. На занятии закрепляется навык определения места звука в слове. Совершенствуется умение проводить звуко - слоговой анализ слов.
Опубликовано: 20.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера