Данная разработка в форме фестиваля. Это совместная работа школьников и воспитанников детского сада. Школьники - ведущие мероприятия, воспитанники детского сада (старшая и подготовительные группы) - непосредственные участники.
Праздничное мероприятие по нравственно- патриотическому воспитанию для детей дошкольного возраста. В мероприятии участвовали дети, родители и педагоги подготовительной к школе группе. Были исполнены стихи, песни, танцы основных четырёх национальностей, проживающих в нашем районе - русских, татар, чуваш. и мордвы. Дети познакомились с национальными блюдами этих национальностей, играли в народные игры нашего района.
Внедрение представленной системы работы в практику дошкольных групп
способствовало созданию педагогических условий для развития музыкально-
ритмической одаренности у детей дошкольного возраста:
-разработанная система мониторинга, дающая возможность отследить
развитие у детей музыкально-ритмической-одаренности;
- создание развивающей предметно-пространственной среды;
-продуманная система форм интегративного процесса (организованная
образовательная деятельность на основе интеграции, совместн
Тема: «Путешествие в осенний ЛЕГО-лес»
Возрастная группа: воспитанники средней группы
Цель: создание условий для развития чувства ритма с использованием элементов LEGO-конструирования.
Задачи:
Обучающие: формировать у детей чувства ритма в музыкально-дидактической игре с помощью звучащих жестов, в игре с использованием конструктора ЛЕГО, пения песни, составления ритмического рисунка и проигрывания его на музыкальных инструментах.
Развивающие: развивать интерес к музыкальной деятельности.
Урок-исследование, посвященный личности и творчеству художника Винсента Ван Гога, цель которого - найти ответы на вопросы, в чём состоит своеобразие творчества этого художника- постимпрессиониста, а также на важный вопрос, касающийся каждого из нас. Это вопрос о дороге, которую мы выбираем, о выборе жизненного пути. Урок метапредметный, т.к. для анализа произведений живописи привлекаются другие виды искусства: литература, музыка, мультипликация.
Станционная игра «Служить России», где ребята знакомятся с азбукой Морзе, семафорной азбукой, соревнуются в меткости, проходят «минное поле», обезвреживают импровизированное «взрывное устройство» и т.д.
Участники соревнуются в умениях и знаниях, тематически связанных с Днём Защитника Отечества. После выполнения задания команды получают баллы. По окончании игры определяется команда набравшая наибольшее количество индивидуальных и командных баллов. Формы организации деятельности –Станционная игра
Грифонаж - одна из нетрадиционных техник рисования, но очень интересная. Помогает в развитии креативного мышления и творческих способностей.Данная методическая разработка поможет учителям ИЗО и педагогам дополнительного образования в разработке новых уроков.
Конспект образовательной деятельности
Образовательная деятельность «Художественно-эстетическое развитие»
«В мире музыкальных инструментов»
(музыкально-ритмическая деятельность)
В статье рассматривается проблема использования творческих заданий как одного из приёмов развития творческого воображения учащихся, способствующего формированию креативного мышления школьников для их последующей самореализации, рассматриваемой как желание и возможность личности к самовыражению.
Творческий проект "Путешествие по сказкам С.Я.Маршака" был разработан и реализован в 2021-2022 учебном году. Результатом проведения проекта стало знакомство дошкольников с краткой биографией и творчеством детского поэта С.Я.Маршака, проведение авторского игрового досуга по данной теме в рамках городского педагогического сообщества.
В силу особенностей психофизического развития умственно отсталые школьники с трудом воспринимают и усваивают все предметы. Не исключением стал и предмет – музыка, который является составной частью учебно-воспитательного процесса и в комплексе с другими предметами решает образовательные, воспитательные, коррекционно-развивающие задачи. . Разнообразие видов музыкальной работы и применение дидактических пособий позволяет вовремя переключить детей, снизить их утомление путём умелого поддержания
Мероприятие по внеурочной деятельности
Турнир «Широкая масленица»
Цель: Познакомить с традициями русского народа, русскими праздниками, укладом жизни крестьянской семьи
Задачи:
1. Обобщить знания о русском народном костюме
2. Познакомить с особенностями народного праздника
3. Открыть особенности росписи и оформления художественного языка орнамента
Масленица один из самых сытных и любимых народных праздников. Он ассоциируется с началом весны и с изобилием румяных блинчиков. Масленица праздн
Методическая разработка урока изобразительного искусства по развитию soft skills навыков у обучающихся 1-11 классов «Народные праздничные обряды», посвящена Году культурного наследия народов России, популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций. Урок проходит в форме фестиваля народных праздников для учащихся 5 класса. Ребята самостоятельно подобрали иллюстративный материал по народным праздникам, прочитали дополнительную литературу, изучили интернет - источники.
Дети разде