Автор: Иванова Ирина Яковлевна, Ханевская Анастасия Владимировна
Данный материал способствует расширению и обогащению знаний о городе Перми и Пермском крае детей младшего школьного возраста, развитию их познавательной активности, воспитанию любви к Родине, патриотизма, бережного и заботливого отношения к природе родного края.
Предлагаемый материал будет полезен воспитателям групп продлённого дня, учителям начальных классов, педагогам при организации внеурочной деятельности.
Автор: Королева Татьяна Викторовна, Мельникова Наталья Михайловна
На уроке окружающего мира обучающиеся в занимательной форме знакомятся с изменениями, которые происходят зимой в неживой природе; узнают правила безопасного поведения на улице зимой; учатся любить и бережно относиться к природе.
Урок по математике для учащихся 4 класса по теме «Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями». Материал урока позволяет:
1. Отработать алгоритм деления на числа, оканчивающиеся нулями.
2. Закрепить умения применять этот навык при решении уравнений, выражений и задач.
3. Способствовать развитию математической речи, логического мышления, памяти, внимания.
4. Развивать навыки устного счета, умение анализировать и делать выводы.
5. Воспитывать интерес к получению знаний, самостоят
Урок -путешествие проведен во 2 классе при изучении темы " сложение вида 87+13". На уроке использована дифференцированная, фронтальная и индивидуальная формы работы. Мультимедийная презентация и яркий наглядный материал активизировали работу учащихся на уроке и помогли учителю достичь поставленных целей и задач урока.
Урок построен в технологии модерации.Эту технологию я апробировала и применяю в своей работе более 6 лет.Считаю её эффективной, так как построение урока соответствует системно-деятельностному подходу, который является методологической основой обновлённых ФГОС.АМО, применяемые мною на уроке( интерактивная лекция учеников, а не готовый материал от учителя, групповая работа, момент театрализации, создание макета древнего города, творческие задания для обучающихся и педагогов округа( урок был разрабо
Данный сценарий урока познакомит с личностью князя Ивана III, с освобождением Руси от Монголо-татарского ига; закрепит и углубит знания об истории Московского Кремля, его архитектурных памятниках.
Увлекательный кругосветный круиз с героем известного мультфильма позволяет ученикам познакомится со сложной темой, «посетить» разные континенты, извлечь самую важную мудрость- познавать мир , в том числе мир русского языка, прекрасно.
Язык-средство коммуникации. Все люди нашей планеты- это единая семья, связанная невидимыми нитями настолько сильно, что , разговаривая на своём языке, мы даже часто не подозреваем, что пользуемся словами из другого языка.
Урок построен с целью формирован
Мероприятие "Путешествие в мир наук" представляет собой увлекательное и интерактивное внеклассное мероприятие, разработанное специально для учащихся начальной школы. Цель мероприятия - познакомить учащихся с различными областями науки, включая химию, физику, биологию, географию и информатику.
В течение мероприятия учащиеся будут участвовать в различных экспериментах и исследованиях, которые помогут им лучше понять и применить научные принципы в реальном мире. Они будут проводить химические экс
Предметная область: Окружающий мир
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Класс: 4
Тема урока: «Изучаем наш край».
Цель: формирование УУД (личностных, познавательных, коммуникативных, регулятивных) через включение обучающихся в проектную деятельность по теме «Изучаем наш край».
В январе 2024 года Россия отметит одну из самых важных дат в истории Великой Отечественной войны – 80-летие полного снятия блокады Ленинграда. Жители города, выдержавшие почти 900 дней осады, не сдались, выстояли, победив голод и ежедневные обстрелы. Внеурочное занятие Хлеб той зимы" призвано воспитать у детей младшего школьного возраста чувство преклонения перед
мужеством, силой воли и готовностью ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание, проявить эмоциональную отзывчивость, с
Автор: Шалагина Виктория Евгеньевна, Дроголюбская Надежда Геннадьевна
УМК «Школа России», урок – виртуальная экскурсия в курсе окружающий мир. Урок разработан и проведен для учащихся первого класса. В подготовке и проведении урока принимали участие учащиеся и педагог 4 класса.
Урок русского языка был проведен во 2 классе в рамках городского методического семинара.Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. На данном уроке сочетались различные методы и приёмы проведения занятий: наглядная презентация по ходу выполнения заданий урока, беседа, практическая работа, фронтальный опрос. Данная разработка урока предназначена для учителей начальной школы. При разработке данного урока учитывались возрастные и психоло
Урок письма для первоклассников с технологиями здоровьесбережения. На уроке использовалась фронтальная, индивидуальная, работа в парах. Музыкальная пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, двигательная физ.минутка.
Тема «Что такое деньги» является универсальной в том смысле, что она связывает между собой многие бытовые, финансовые и производственные сферы жизни. Урок предполагает компактное и четкое изложение теории вопроса. Все задания направлены на развитие интереса школьников к предмету, на расширение представлений об изучаемом материале, на решение новых и интересных задач. Урок способствует развитию познавательных интересов, экономической грамотности, мышления учащихся. В результате проведения урока
Урок русского языка «Изменение глаголов по временам» построен на основе системно -деятельностного подхода с использованием современных образовательных технологий:технологии проблемного обучения, здоровьесберегающих технологий, ИКТ. Урок разработан для учащихся 4 класса УМК "Школа России". На уроке ученики оценивали виды своей деятельности с помощью "Карты успеха" , которая была разработана мной, для развития УУД.
Конспект занятия с использованием технологии работы в группах, презентация к занятию, карточки и раздаточный материал для учащихся.
Данное занятие посвящено истории участия собак в Великой Отечественной войне. Детям в доступной форме предлагается информация о "профессиях" служебных собак в военное время. Закрепить полученные знания ребята могут работая в группах с текстовым материалом, содержание которого основано на реальных историях собак, принимавших участие в спасении людей на войне.
Данно
