Артпауза на уроках, как средство повышения учебной мотивации и уменьшения тревожности младшего школьника
Автор: Нефедова Ирина Александровна
Учебная деятельность занимает практически все годы становления личности, начиная с детского сада и кончая обучением в средних и высших профессиональных учебных заведениях. Получение образования является непременным требованием к любой личности, поэтому проблема мотивации обучения является одной из центральных в педагогике и педагогической психологии. Перед тем как начинать развивать и формировать мотивацию учения нужно изучить ее. У каждого ученика есть как некоторый наличный уровень положительно
Опубликовано: 06.12.2023
Методическая разработка урока окружающего мира «Разнообразие животных» 3 класс
Автор: Ирина Владимировна Гудкова
Данная разработка урока полностью соответствует современным требованиям к уроку по ФГОС нового поколения
Опубликовано: 06.12.2023
Программа для начальных классов по изучению правил дорожного движения «Азбука дорожных наук»
Автор: Евстигнеев Евгений Викторович
В современном мире проблемы безопасности движения приобрели первостепенное значение, так как с каждым годом возрастает количество дорожно-транспортных происшествий. Поэтому особо остро встала задача более широкого изучения школьниками правил дорожного движения. Актуальность обучения детей школьного возраста основам дорожной грамотности не вызывает сомнений. Задача педагога – систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, сформировать конкретные навыки и модели поведения на ули
Опубликовано: 05.12.2023
Конспект урока по литературному чтению. В. Осеева «Волшебное слово»
Автор: Киселева Ольга Владимировна
На данном уроке учащиеся знакомятся с биографией В.А. Осеевой, произведением "Волшебное слово". На уроке проводится работа в группах.
Опубликовано: 05.12.2023
Так ли вкусен колобок?
Автор: Абгарян Татьяна Сергеевна
В материале представлены выступление и презентация по теме исследовательской работы "Так ли вкусен колобок?"
Опубликовано: 05.12.2023
Внеклассное мероприятие «Деревенские посиделки»
Автор: Ехлакова Ольга Ивановна, Кулагина Галина Ивановна
Методическая разработка фольклорного праздника «Деревенские посиделки» для учащихся начальной школы. Возрождение духовной культуры народа, интереса к своей истории, бережного отношения к национальным традициям весьма актуально. Без знаний прошлого, без уважения к нему, без бережного сохранения национальных традиций наших предков человек не может быть духовно богатым. Найти нравственную основу для воспитания и развития подрастающего поколения можно в первую очередь в народных истоках. . Это та то
Опубликовано: 05.12.2023
Каждый день праздник. Светлый праздник — Пасха
Автор: Воронова Вера Васильевна
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Разнообразные формы и методы работы на уроке позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах. Структура урока построена таким образом, чтобы привлечь внимание детей (стихи, яркие картинки, изготовление
Опубликовано: 05.12.2023
Технологическая карта урока по учебному предмету «Русский язык» в 4 классе на тему «Правописание гласных и согласных в корне слова»
Автор: Журина Маргарита Евгеньевна
Конспект урока по учебному предмету «Русский язык» в 4 классе на тему «Правописание гласных и согласных в корне слова». На уроке использована групповая форма работы.
Опубликовано: 05.12.2023
Мультфильмы в жизни детей
Автор: Светлана Николаевна Зенкова
Какие они - современные мультфильмы? Что в них особенного, плохого, хорошего? Действительно ли стоит смотреть все без ограничения? Почему взрослые одни мультики разрешают смотреть, а другие рекомендуют переключить, хоть в них такие красочные и веселые герои. Все дети, буквально взяты в плен мультипликацией. Какое влияние оказывают мультфильмы на сознание детей? Какие мультфильмы принесут нам пользу, а какие нет? В своей работе я хотела бы разобраться, какое влияние оказывают мультфильмы на с
Опубликовано: 05.12.2023
Интегрированный урок Математика - окружающий мир
Автор: Мартынцева Наталия Викторовна
Тема урока "Письменные приемы умножения многозначных чисел на однозначное число с применением числового краеведческого материала экологического характера". Ребята решали задачи, примеры экологического характера и узнавали о растениях и животных, занесенных в Красную книгу Курской области. На всех этапах прослеживалась технология личностно-ориентированного обучения, обучение в сотрудничестве и здоровьесберегающая технология. Разработка урока будет полезна учителям, работающим по любому УМК.
Опубликовано: 05.12.2023
Разработка урока развития речи во 2 классе. Сочинение «История путешествия осеннего листочка, рассказанная им самим» (с элементами эмпатии)
Автор: Леонова Светлана Юрьевна
Как известно,по речи человека можно судить о его умственных способностях,характере и духовном облике.Через слова мы выражаем свои мысли,хотим,чтобы другие люди нас понимали.Очень важно еще с начальной школы научить маленького гражданина нашей большой многонациональной страны общаться на самом красивом,"великом и могучем" русском языке,на языке А.С.Пушкина, Л. Н. Толстого, И. С. Тургенева. Уроки развития речи как раз и способствуют становлению устной и письменной речи учащихся.
Опубликовано: 05.12.2023
Сценарий урока окружающего мира «В царстве грибов»
Автор: Имамова Ирина Ивановна
Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: создание условий для знакомства детей с особенностями строения грибов, их разнообразием, значением в природе и жизни людей. Урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения.
Опубликовано: 05.12.2023
Урок окружающего мира по теме «Пресный водоём и его обитатели» 3 класс
Автор: Занятнова Светлана Михайловна
Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Используются технологии деятельностного типа.
Опубликовано: 05.12.2023
Урок по обучению грамоте «Звуки [к], [к′], БУКВА Кк»
Автор: Астапенкова Наталья Сергеевна
1. Познакомить детей со звуками [к], [к’] и с буквой Кк. Учить детей чётко произносить [к], [к’] и определять место положения органов при произнесении звуков. 2. Упражнять детей в правильном произнесении этих звуков изолированно, в слогах, словах. 3. Развивать фонематическое восприятие, слуховое внимание, логическое мышление, фонематический слух, общую моторику, звуковой анализ на уровне слова. 4. Корригировать у детей оптическое представления, память, внимание.
Опубликовано: 05.12.2023
Мастер-класс «Работа с текстом как основной способ формирования читательской грамотности. Различные приёмы работы с художественным произведением»
Автор: Грачева Лариса Вениаминовна
Статья Л.В. Грачевой, учителя начальных классов МАОУ СШ №150 города Красноярска В данной статье рассматривается проведение мастер-класса для учителей начальных классов. Обосновывается идея о том, что использование различных приёмов работы с художественными текстами, способствует формированию читательской грамотности на любом уроке. В статье показаны конкретные приёмы работы, которые позволят достичь необходимого результата.
Опубликовано: 05.12.2023
Семья - первая любовь человека
Автор: Сомочкина Лариса Анатольевна
Технологическая карта урока ОРКСЭ. 4 класс. Тема урока: "Семья - первая любовь человека.
Опубликовано: 05.12.2023
Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ на уроках технологии в начальной школе
Автор: Дубинина Татьяна Ивановна
В данной статье рассматривается проблемы с которыми сталкиваются дети с ОВЗ. Целью является обеспечение своевременной специализированной помощи данной категории учащихся в овладении ими обязательным минимумом содержания образования в условиях общеобразовательного учреждения. Важным в системе занятий в работе с обучающимися с ОВЗ включается 2 блока: блок развития познавательной сферы и блок развития мотивационной сферы. На уроках технологии дети, делая что-то своими руками, развивают мышление
Опубликовано: 05.12.2023
Нейропсихологические приёмы на уроках математики в начальной школе
Автор: Ласкова Светлана Сергеевна
С каждым годом увеличивается количество детей с различными нарушениями развития, которые нуждаются в специализированной помощи. Применение системы упражнений включающих в себя применение нейропсихологических приемов может оказать положительное воздействие, повысить успеваемость.
Опубликовано: 05.12.2023
Урок русского языка на тему: «Виды предложений»
Автор: Сальникова Елизавета Владимировна
Программа "Школа 21 века" 3 класс
Опубликовано: 05.12.2023
Конспект урока по русскому языку «Местоимение»
Автор: Юлия Вячеславовна Пинаева
Конспект урока по русскому языку на тему "Местоимение" в 4 классе.
Опубликовано: 04.12.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера