Рассказ-эссе: «О роли литературы родного края в воспитании младших школьников»
Автор: Мухина Екатерина Александровна
Литература является важнейшим средством и источником воспитания младших школьников, глубоких чувств любви к своей малой Родине, формирования внутренних установок на деятельность во имя ее процветания. Мне особенно приятно было использовать в своей работе с обучающимися начальной школы материалы книги «Доброе слово», т. к. Валентина Ивановна Армеева в годы студенческой жизни являлась моим классным руководителем, а также преподавателем русского языка, литературы, детской литературы. Именно она пе
Опубликовано: 03.07.2023
Проба пера
Автор: Дорогайкина Елена Леонидовна
В данной работе идёт речь о воспитании любви к литературе через сочинение собственных небольших стихотворений. Таким образом, частично решается одна из главных задач начальной школы - научить ребёнка любить читать.
Опубликовано: 03.07.2023
Критерии оценивания контрольных работ по русскому языку в начальной школе
Автор: Шайкина Светлана Юрьевна
Одним из инструментов проверки качества знаний по русскому языку в начальной школе являются письменные работы учащихся. В методической литературе подробно описаны критерии оценивания диктантов, списывания текста, изложений, сочинений. В данной статье рассказывается о критериях оценивания контрольных работ по русскому языку.
Опубликовано: 03.07.2023
Моё кредо — быть интересным педагогом
Автор: Шкляева Елена Александровна
В своём эссе я написала о моём педагогическом секрете.
Опубликовано: 03.07.2023
Урок развития речи. Основная мысль текста
Автор: Ловдина Любовь Викторовна
В ходе совместной деятельности учащихся создаются условия для осознания необходимости и значения основной мысли текста.
Опубликовано: 03.07.2023
Родительское собрание «Что такое — хорошо, а что такое — плохо»
Автор: Латыпова Людмила Леонидовна
Данное открытое родительское собрание проводится в начальных классах ,с целью повышения педагогической культуры родителей; содействует развитию сотрудничества семьи и школы в интересах ребенка; формирование у родителей умения создавать благоприятный климат в семье, эмоциональный комфорт для ребенка в школе и дома.
Опубликовано: 03.07.2023
Как заинтересовать детей знакомиться с новой информацией
Автор: Липницкая Анастасия Витальевна
В данной работе представлена реализация приема "Инсерт" технологии "Развитие критического мышления" для развития интереса детей к чтению.
Опубликовано: 03.07.2023
Педагогическое эссэ
Автор: Оконечникова Жанна Анатольевна
Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 03.07.2023
Решаем задачи с удовольствием в начальной школе
Автор: Агапкина Наталья Александровна
Математическое представление проблемы сохранения здоровья учащихся в виде задач, в сюжете которых содержатся факты из реальной жизни, способны оказать большее влияние, нежели длинная лекция и толстая брошюра о сохранении и укреплении своего здоровья. Математические задачи – источник знаний о здоровье человека.
Опубликовано: 03.07.2023
Мои открытия
Автор: Дергунова Анастасия Павловна
В настоящее время всё труднее заинтересовать детей на уроке. Для этого я изучаю материалы разных учителей, вспоминаю своего учителя и выбираю для себя "полезности", которые помогут мне в обучении детей. Я в школе работаю совсем недавно, но за это время есть "фишки", которые я очень полюбила и с удовольствием использую на уроках.
Опубликовано: 03.07.2023
Формирование ключевых компетенций младших школьников при использовании интерактивных ресурсов
Автор: Пушкарева Полина Сергеевна
Моя разработка посвящена проблеме формирования ключевых компетенций обучающихся начальных классов при использовании интерактивных ресурсов в урочной деятельности. Прежде всего, опираясь на свою практическую деятельность, я рассмотрела методики формирования ключевых компетенций обучающихся в начальной школе и пришла к выводу о том, что эффективность формирования данных компетенций может достичь при использовании интерактивных ресурсов. Именно поэтому в разработке мною представлен опыт использов
Опубликовано: 03.07.2023
Педагогическое эссе
Автор: Муймарова Оксана Сергеевна
Педагогическое эссе, раскрывающее мою любовь к профессии, детям. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания и вырастить добрых, чутких, понимающих и интересных людей. А это и есть наше будущее! Я люблю свою профессию, горжусь ею. Я – счастливый человек: у меня замечательная семья, любимая профессия…. И завтра я опять иду в школу…
Опубликовано: 03.07.2023
Обучение в парах – учиться легко учить и учиться
Автор: Стебловская Елена Владимировна
Обучение учащихся начальных классов с помощью технологии КСО. Учиться в парах интересно, так как знания получаешь самостоятельно.
Опубликовано: 03.07.2023
Педагогические секреты
Автор: Головизнина Мария Алексеевна
Статья для учителей о том, как эффективно проводить работу со школьниками, как повысить их мотивацию к учебе, при помощи игр.Играя, дети учатся применять свои знания и умения на практике, пользоваться ими в разных условиях. Игра на уроке - это самостоятельная деятельность, которая вместе с тем учит общению, умению объединять усилия для достижения поставленной цели, дает общие переживания.
Опубликовано: 01.07.2023
Использование словарика в работе над ошибками на уроках русского языка
Автор: Бондарева Ольга Николаевна
В статье описывается методика использования словарика при выполнении ежедневной работы над ошибками для достижения орфографически грамотного письма.
Опубликовано: 01.07.2023
Разработка урока русского языка в начальной школе «Обобщение знаний о правописании слов с безударными гласными в корне слова» (2 класс)
Автор: Кашапова Ирина Кималовна
Данная разработка представляет собой технологическую карту урока русского языка для обобщения знаний учащихся о правописании безударных гласных в корне слова. Урок представлен в нестандартной форме: это урок-путешествие по океану русского языка с использованием различных методов и форм работы с учащимися.
Опубликовано: 01.07.2023
Развитие оперативной памяти с помощью зрительных диктантов как путь совершенствования техники чтения младших школьников
Автор: Черепанова Татьяна Владимировна
Начало школьного образования — это важный шаг в развитии детей. И, конечно, обучение начинается с освоения таких фундаментальных умений, как беглое и сознательное чтение, грамотное письмо. В школе на уроках, начиная с первого класса, многие из нас наблюдают такую ситуацию. Ребёнок, читая длинное предложение, дочитав его до половины или до конца, забывает первые слова. Поэтому не может уловить смысл предложения, не может увязать все слова воедино. В этом случае необходимо развивать оперативную
Опубликовано: 01.07.2023
Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка в начальной школе (из опыта работы)
Автор: Войтенко Ольга Николаевна
Формирование функционально грамотной личности-одна из актуальных проблем современного общества. Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах в рамках школьных предметов и во внеурочной деятельности. Формирование грамотного письма - одна из самых сложных задач, которую необходимо решать на уроках русского языка. Задания, которые использую на уроках можно использовать, но необходимо учитывать подготовленность класса, уровень знаний и развития учащихся. Также работы твор
Опубликовано: 01.07.2023
Проектная деятельность в начальной школе
Автор: Нестеренко Наталия Васильевна
Правильно организованная проектная деятельность обеспечивает развитие творческих способностей, формирование познавательных мотивов учения, так как учащиеся видят конечный результат своей работы, который возвеличивает их в собственных глазах и вызывает желание учиться и совершенствовать свои знания, умения и личностные качества.
Опубликовано: 01.07.2023
Формирование креативного мышления на уроках литературного чтения
Автор: Боровинская Мария Александровна
Предлагаем поговорить о креативности – как одаренности, восприимчивости к новым идеям, умении решать задачи неординарными способами. Так же рассмотреть ряд приемов по формированию креативного мышления у младших школьников (опыт работы).
Опубликовано: 01.07.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера