Программа внеурочной деятельности
Автор: Николаева Наталья Владимировна
Актуальной проблемой современного образования и воспитания является проблема социализации обучающихся. Социализация относится к тем процессам, посредством которых люди научаются совместно жить и эффективно взаимодействовать друг с другом. Она предполагает активное участие самого человека в освоении культуры человеческих отношений, в формировании определенных социальных норм, ролей и функций, приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для их успешной реализации.
Опубликовано: 20.10.2023
Формирование функциональной читательской грамотности на уроках в начальной школе
Автор: Елена Викторовна Торопова
На сегодняшний день актуально и значимо повышение функциональной читательской грамотности школьников. В педагогической практике множество различных методов и технологий. В данной статье показаны некоторые из них.
Опубликовано: 20.10.2023
Сборник дидактических игр и упражнений по русскому языку
Автор: Спирина Виктория Алексеевна
Настоящий сборник дидактических игр и упражнений разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также рабочих программ по русскому языку по предметной линии учебников системы «Школа России». Сборник состоит из 24 дидактических игр и 6 упражнений, содержание которых направлено на развитие учебно-познавательного интереса младших школьников к предмету. Учебный материал ориентирован на работу с учащимися 2-го класса. Содержание дидактич
Опубликовано: 19.10.2023
Формирование читательской грамотности в начальной школе
Автор: Лариса Затеевна Майманова
Читательская грамотность является неотъемлемой частью функциональной грамотности.
Опубликовано: 19.10.2023
Работа с информационно-содержащими и инструктивными текстами на уроках русского языка. Мастер-класс
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
В данной статье представлены методические приёмы работы с информационно-содержательными и инструктивными текстами на уроках русского языка, направленными на формирование читательской грамотности младших школьников.
Опубликовано: 19.10.2023
Мастер-класс «Применение методического приёма «Уголки» для формирования читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения»
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
В данной статье представлена технология построения урока литературного чтения с использованием приёма «Уголки» для составления характеристики действующих лиц произведения и установления причинно-следственных связей между характерами героев и их поступками»
Опубликовано: 19.10.2023
Проектные задачи на уроке окружающего мира
Автор: Гапонова Наталья Николаевна
Класс 3, УМК «Школа России»», предмет: окружающий мир. Тема урока: Берегите воду! Тип урока: Проектная задача Тип проектной задачи: Межпредметная (математика, окружающий мир, русский язык,) одновозрастная задача. Урок соответствует федеральным образовательным стандартам НОО. Урок строился в соответствии с методическими рекомендациями автора и на основе материала учебника. В межпредметном уроке «Проектная задача» нашли точки пересечения областей знаний нескольких предметов: • окружающего
Опубликовано: 19.10.2023
Разработка классических и нестандартных уроков начальной школы Урок русского языка во 2 классе
Автор: Лариса Николаевна Стешенко
Урок русского языка разработан для обучающихся 2 класса на тему "Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные существительные". На уроке использованы современные интерактивные методы преподавания: тренинг-настрой, интерактивный тренажёр, мультимедийная презентация, составление кластера, работа в парах, работа в группах – создание проекта, проблемная ситуация, интерактивный метод «Микрофон», самостоятельная работа, самопроверка, деловая игра «Хорошо», «Плохо».
Опубликовано: 19.10.2023
Урок Окружающего мира во 2 классе по теме «В школе»
Автор: Хмыльнина Людмила Николаевна
Почему выбрала урок окружающего мира. Окружающий мир – это первое, с чем сталкивается ребенок при знакомстве с реальным миром. Это самое близкое, где он может получить какой-либо опыт. Предметом познавательной деятельности являются научные знания, а у детей уже есть необходимый запас знаний по этому предмету. Кроме того, нельзя забывать о том, что в познавательной деятельности имеет значение не только содержание, но и способы, благодаря которым происходит приобщение учеников к культуре умственног
Опубликовано: 19.10.2023
Время
Автор: Мария Юрьевна Морозова
Современного школьника не так просто удивить. Но без этого нельзя обойтись для того, чтобы работа на уроке была увлекательной и продуктивной. Именно поэтому было принято решение поэкспериментировать и построить урок с использованием элементов сторителинга. Ребята оказываются в центре развития истории и выполняют задания для спасения персонажа. История стоителинга озувучена голосом персонажа, поэтому воспринимается реалистично.Таким образом, ученики через игру применяют знания на практике.
Опубликовано: 19.10.2023
Правописание безударных окончаний имён существительных в предложном падеже
Автор: Белан Марина Николаевна
Урок освоения нового материала по русскому языку в 4 классе.
Опубликовано: 19.10.2023
Выпускной начальной школы «Все порадуйтесь за нас — перешли мы в 5 класс!»
Автор: Левченко Лилия Ильинична
Данное мероприятие проводится в форме концерта, на котором ребята читают стихи, поют песни, исполняют танцы .
Опубликовано: 19.10.2023
Мягкий пушистый выбор
Автор: Сенькова Наталья Владимировна
Урок разработан по предмету окружающий мир 2 класс. Дано описание урока, в котором представлены разные формы формирования читательской грамотности, формируемые умения в соответствии с ФГОС 2021, информационные карточки.
Опубликовано: 19.10.2023
Разработка внеклассного занятия по теме: Г.Х. Андерсен «Чайник»
Автор: Максимова Елена Александровна
В разработке представлен сценарный план и презентация внеклассного занятия по литературному чтению по теме "Произведение Г.Х. Андерсена "Чайник". Данный урок был проведён в 3 классе в рамках внеурочной деятельности "В мире книг"
Опубликовано: 19.10.2023
К.Д.Бальмонт «Снежинка»
Автор: Полякова Валентина Геннадьевна
Урок литературного чтения. Используется технология В.А. Лазаревой - это поиск ключевых слов, которые «рисуют» картины, создают образы, выявляют настроения, чувства, эмоции, помогают раскрыть авторский замысел. Поиск таких слов, объяснение их лексического значения увлекает детей, обогащает жизненный опыт. Многие учащиеся применяют в речи названия выразительных средств языка: олицетворение, сравнение, звукопись, эпитеты, но это необязательно при анализе стихотворения. Анализ ведётся по одному
Опубликовано: 19.10.2023
Словарная работа на уроках русского языка в начальных классах
Автор: Маргарита Викторовна Ардамакова
В статье рассматриваются некоторые приемы работы со словарными словами на уроках русского языка в начальных классах
Опубликовано: 19.10.2023
Презентация на тему «Как к нам хлеб приходит»
Автор: Гальс Елена Николаевна
Хлеб – великая мудрость природы. И должна быть мудрость в его расходовании. На Руси всегда было особое, почтительное отношение к хлебу. Считалось большим преступлением бросить даже маленький кусочек хлеба. Творец хлеба – человек. Данная презентация познакомит учащихся 1-2 класса с тем, какой долгий и трудный путь проходит хлеб, чтобы появиться у нас на столе. Учащиеся 1 – 2 класса познакомятся с профессиями, которые будут всегда в почёте.
Опубликовано: 19.10.2023
Конспект урока по обучению грамоте
Автор: Октаева Наталья Владимировна
Знакомство детей с понятием орфограмма, с наличием "опасного места" в слове для пишущего
Опубликовано: 19.10.2023
Викторина ко Дню Победы в Великой Отечественной войне
Автор: Исаева Руслана Николаевна
Викторина ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 года.
Опубликовано: 19.10.2023
«Всё в твоих руках!», технологическая карта к уроку ОРКиСЭ
Автор: Коротынская Светлана Борисовна
Проблема духовно-нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Потеря моральных ориентиров, обесценивание таких понятий, как совесть, честь, долг, привели к негативным последствиям в обществе.Работа по духовно-нравственному воспитанию должна начинаться в младшем школьном возрасте со знакомства детей с нравственными нормами и правилами поведения и формирования моральных привычек. В детском коллективе ребенок имеет возможность проверить на собственном опыте св
Опубликовано: 18.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера