Эссе «Я иду на урок в начальную школу…Урок одной задачи»
Автор: Калявина Лариса Валерьевна
"Лучше решить одну задачу несколькими способами, чем несколько задач – одним" «Умение решать задачи – такое практическое искусство, как умение плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путем подражания или упражнения» Д.Пойа
Опубликовано: 28.12.2020
Из опыта работы над групповым проектом
Автор: Колачева Валентина Васильевна
Работа над учебным проектом является хорошим опытом организации проектной деятельности. Такие проекты, сделанные в рамках учебных предметов, соответствуют темам, изучаемым в ходе учебных курсов. На учебно-познавательную деятельность учащихся положительно влияют межпредметные связи, которые не только стимулируют мотивацию и активизацию познавательной деятельности школьников, но и обеспечивают взаимосвязи, обобщение и систематизацию знаний об объектах природы и общества, придавая им целостный харак
Опубликовано: 28.12.2020
Урок математики в 1 классе по теме: «Ой, мороз, мороз!»
Автор: Кулага Ольга Юрьевна
Урок математики предназначен для учащихся 1х классов.Главная цель урока: повторить пройденный материал и закрепить полученные знания на практике.
Опубликовано: 27.12.2020
Работа над словарными словами как условие повышения орфографической грамотности младших школьников
Автор: Морква Марина Владимировна
В данной статье я делюсь эффективным опытом работы над словарными словами по методу ассоциаций.
Опубликовано: 25.12.2020
Образовательный проект «Правильное питание — залог здоровья»
Автор: Егорова Алевтина Борисовна
Благополучие человека зависит как от душевного, так и от телесного здоровья, что напрямую связано с образом жизни, который ведет человек. Здоровый образ жизни – это стиль поведения, который способствует сохранению и укреплению здоровья. Обучать вести здоровый образ жизни надо начинать с детства. Реализация программы «Разговор о правильном питании» в начальной школе является удачным тому примером. Данный проект направлен на формирование у детей культуры питания. В результате реализации проекта уч
Опубликовано: 24.12.2020
Творческий проект «Что за чудо эти сказки»
Автор: Юденко Татьяна Викторовна
После беседы о русском народном творчестве у детей возникло желание узнать больше о традициях русского народа и иметь возможность самим придумывать сказки на основе устного народного творчества.
Опубликовано: 24.12.2020
Интегрированный урок литературного чтения Ф.Тютчев «Чародейкою зимою..»
Автор: Порядкина Наталья Николаевна
Интегрированный урок литературного чтения Ф.Тютчев " Чародейкою зимою.." проводится с уроком изобразительного искусства
Опубликовано: 24.12.2020
Урок развития речи
Автор: Юрова Татьяна Юрьевна
В работе представлен конспект урока развития речи для 1 класса глухих младших школьников
Опубликовано: 24.12.2020
Педагогические секреты
Автор: Пронина Наталья Ивановна
В этом учебном году у меня первый класс. Как - то на уроке, после объяснения учебного материала, сказала детям: « И зарубите себе на носу!» Дети оживились, с недоумением посмотрев на меня. Пришлось объяснить малышам, что зарубить на носу - это твёрдо запомнить и совсем не надо бить себе по носу, что носом в старину назывались специальные дощечки (бирки), на которых наносили зарубки. Эти зарубки напоминали о каком - то деле. На перемене я обратила внимание, что дети обсуждали услышанную фра
Опубликовано: 24.12.2020
Педагогическая игра «Аукцион»
Автор: Огурцова Виктория Олеговна
Универсальный педагогический прием - игра, который можно адаптировать под любой урок (математика, чтение, окружающий мир), использовать можно при любом типе урока (урок - закрепление, урок - открытие новых знаний и т.д.). Этот прием можно использовать при многочисленных видах работы на уроке. Использование игрового приема в 1 классе, найденного очень давно на просторах интернета и переработанного, приспособленного под личные возможности своего класса, показало высокие результаты быстрой проверки
Опубликовано: 24.12.2020
Александр Невский: подвиги за веру и Отечество
Автор: Табункина Елена Сергеевна
Методическая разработка воспитательного мероприятия «Александр Невский: подвиги за веру и Отечество» по направлению - патриотическое воспитание и формирование российской идентичности школьника. Актуальность выбранной темы объясняется тем, что в настоящее время среди наиболее острых проблем, стоящих перед школьным образованием, выступает проблема становления у школьников ценностного отношения к родной стране, воспитания основ российской идентичности. Исторический опыт становления и развития н
Опубликовано: 24.12.2020
Находка
Автор: Пчелкина Ирина Николаевна
В своей работе я рассказала о неожиданной находке при работе с ребенком ОВЗ
Опубликовано: 24.12.2020
Эколята – молодые защитники природы!
Автор: Бородина Елена Николаевна
В сказочном эссе представлен опыт работы учителя начальных классов в экологическом направлении .
Опубликовано: 24.12.2020
Методическая разработка сценария выпускного в начальной школе
Автор: Дуркина Наталья Николаевна
Данная разработка содержит готовый сценарий праздника выпускного в 4 классе.
Опубликовано: 23.12.2020
Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста и особенности их мышления
Автор: Гуреева Анастасия Дмитриевна
Младший школьный возраст – это вершина детства. Ученик начальной школы сохраняет много детских качеств, таких как наивность и легкомыслие, детский взгляд на многие вещи, но при этом, начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, в связи с появлением новой логики мышления.
Опубликовано: 23.12.2020
Методическая разработка сценария внеклассного интегрированного занятия «Вам — письмо!»
Автор: Курышева Светлана Николаевна
Данный материал представляет собой методическую разработку сценария внеклассного интегрированного занятия «ВАМ-ПИСЬМО!» Сценарий актуален, так как его проведение преследует сразу две цели, одинаково важных по своему содержанию: первая - повысить интерес обучающихся к эпистолярному жанру. Вторая - способствовать побуждению желания помочь другим людям, быть внимательными и предупредительными по отношению к окружающим. Сценарий эффективен, так как обеспечивает введение новых терминов: адресат,
Опубликовано: 23.12.2020
Урок чтения и развития речи 2 класс Сказка «Капризная кошка» по В.Сутееву
Автор: Степаненко Татьяна Витальевна
Тема. Сказка «Капризная школа» По В. Сутееву Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цели и задачи: формировать навык связного последовательного пересказа по опорным вопросам и иллюстрациям; закреплять умение работать с текстом; формировать навыки правильного быстрого и выразительного чтения, связную грамотную речь; обогащать словарный запас ; следить за правильным произношением отрабатывать навыки эмоционального настроения в речи обучающихся; воспитывать положительные черты характера: добр
Опубликовано: 23.12.2020
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста
Автор: Вдовина Елена Павловна
В своей работе я рассказываю о трех направлениях, которые использую для развития творческих способностей у детей своего класса. Об успехах своих учеников в разных детских конкурсах Всероссийского и Международного уровня, о методах выявления творческих способностей, о направленности своей педагогической деятельности.
Опубликовано: 23.12.2020
Профилактика дисграфии у учащихся младших классов общеобразовательной школы
Автор: Трунова Анастасия Леонидовна
Данная статья посвящена методам диагностики и профилактики проявлений дисграции у учащихся начальных классов. Включает анализ личного опыта проведения диагностики и коррекции дисграфии у учащихся начальных классов общеобразовательной школы.
Опубликовано: 23.12.2020
Урок предметно-практического обучения 1 класс
Автор: Степаненко Татьяна Витальевна
В связи с тем, что отсутствие слуха негативно отражается на психическом, эстетическом развитии глухих младших школьников, ограничивает их возможности познания окружающего мира, задерживает процесс овладения знаниями, умениями и навыками, в школьную программу включен учебный «Предмет предметно-практическое обучение» (далее – ППО), основная цель которого - вызвать потребность в словесной речи, целенаправленно ставя глухого младшего школьника в условия коллективно-совместной предметно-практическ
Опубликовано: 20.12.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера