Разработка урока по смысловому чтению в 8 классе по теме «Знакомство с рассказом- предупреждением «Улыбка» Р.Брэдбери»
Автор: Сапрыкина Виктория Геннадьевна
Предлагаю рассмотреть урок по смысловому чтению, так как этот предмет введен лишь в некоторых территориях страны. Здесь учащиеся знакомятся с новым для них писателем-фантастом и произведением, не изучаемым в школе, учатся анализировать текст, осмысленно комментировать его, учатся находить проблему текста. Использованы метапредметные связи.
Опубликовано: 23.02.2020
Электронные образовательные ресурсы и современный урок русского языка у слабослышащих учащихся
Автор: Деева Татьяна Ивановна
В статье раскрываются возможности цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены преимущества использования компьютерных программ перед традиционными методами обучения, функциональные возможности электронных образовательных ресурсов.
Опубликовано: 19.02.2020
Применение современных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)
Автор: Лобанова Татьяна Михайловна
В статье приводятся примеры применения автором статьи различных методов и приемов обучения школьников в рамках современных педагогических технологий. Данный материал может быть полезен для использования в работе учителям-предметникам, также может способствовать возникновению у читателей собственных идей по применению системно-деятельностного подхода и личностно-ориентированного обучения при реализации ФГОС.
Опубликовано: 19.02.2020
«Духовный пастырь»: творчество Фёдора Абрамова в школьном изучении (из опыта работы)
Автор: Виноградова Клавдия Валерьевна
Описание системы работы по произведениям Ф. А. Абрамова, приуроченное к столетнему юбилею писателя.
Опубликовано: 17.02.2020
Деепричастие как часть речи
Автор: Лобанова Татьяна Михайловна
План урока изучения нового с учётом требований ФГОС
Опубликовано: 17.02.2020
Самые уязвимые
Автор: Шарапова Лилия Викторовна
Урок внеклассного чтения по рассказу М. Шолохова «Судьба человека» На уроке происходит обсуждение проблемы особой уязвимости детей в ситуациях вооруженных конфликтов и необходимости гуманного к ним отношения через комплексный анализ художественного образа (в единстве портретной, речевой, поведенческой характеристик).
Опубликовано: 17.02.2020
КИМ по разделу «Орфография» для учащихся 8-9 классов
Автор: Абдулина Лилия Ринатовна
В данной разработке представлены задания по разделу «Орфография» для учащихся 8-9 классов. Задания состоят из двух частей. В первой части представлены 10 заданий в тестовой форме. Во второй части необходимо выполнить 5 заданий по предложенному тексту.
Опубликовано: 17.02.2020
О чем расскажут словари?
Автор: Никитина Лариса Борисовна
Почему словарей так много? Неужели они все нужны? Разве недостаточно одного словаря? Скорее всего, с такими вопросами сталкиваются учителя русского языка на своих уроках. Данная разработка урока поможет учащимся ориентироваться в многообразии словарей, узнать особенности их содержания.
Опубликовано: 17.02.2020
Пушкин А.С. Пророк. Анализ стихотворения
Автор: Попова Светлана Петровна
-раскрыть тему пророческого служения в стихотворении «Пророк»; -выявить, в чём состоит предназначение поэта; -проанализировать трудный путь превращения простого смертного в грозного глашатая истины-пророка; -развивать речь, творческие способности; -воспитывать любовь к родному слову.
Опубликовано: 17.02.2020
Сборник легких способов запоминания слов с «трудным» ударением «Давайте говорить правильно»
Автор: Плясунова Ирина Николаевна
В сборнике приводятся способы запоминания слов с «трудным» ударением.
Опубликовано: 14.02.2020
Статья «Формирование исследовательских умений на уроках русского языка и литературы»
Автор: Вовк Людмила Ивановна
В данной статье раскрываются методы и приёмы формирования умений и навыков поисково-исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы
Опубликовано: 13.02.2020
Союз как часть речи 7 класс
Автор: Железовская Ирина Алексеевна
Конспект урока по русскому языку в 7 классе "Союз как часть речи"
Опубликовано: 11.02.2020
Методические основы формирования знаний о главных членах предложения в средних классах
Автор: Стрельцова Алена Сергеевна
В настоящее время русский язык является не только учебной дисциплиной, но и важнейшим средством коммуникации и целостного развития личности. Этим определяется и необходимость изучения как структуры языка и языковых значений, так и конкретных предложений, в которых общие свойства дополняются, «расцвечиваются» индивидуальным своеобразием от дельной, частной синтаксической единицы.
Опубликовано: 03.02.2020
Методические основы формирования знаний по разделу «Синтаксис»
Автор: Алена Сергеевна Стрельцова
Очень сложный для восприятия детьми раздел «Синтаксис» требует разнообразных подходов. О них изложено в данной статье
Опубликовано: 03.02.2020
Викторина «Что слове тебе моем?»
Автор: Никитина Надежда Ивановна
Вашему вниманию предлагается увлекательная интеллектуальная викторина по теме "Крылатые выражения и история их возникновения" для педагогов. Игра станет интересной в проведении на старших школьниках, на студентах и на коллегах вашей организации. Содержит как часто употребляемые, так и мало употребляемые выражения.
Опубликовано: 27.01.2020
Изобразительно-выразительные средства в творчестве Б.Пастернака
Автор: Камавосян Светлана Николаевна
Интегрированный урок русского языка, литературы и музыки, позволяющий выделить предназначение художественного стиля для создания художественных образов на примере творчества Б.Пастернака.
Опубликовано: 27.01.2020
Моделирование современного урока русского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
Автор: Бережкова Татьяна Викторовна
В работе рассматриваются вопросы моделирования современного урок русского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС, принципы организации деятельности обучающихся.
Опубликовано: 27.01.2020
Видеозапись как эффективное средство развития речи на уроках русского языка
Автор: Белова Людмила Валерьевна
В статье рассказывается об эффективности применения видеозаписей на уроках русского языка. Цель данной работы - показать положительное влияние аудиовизуальных пособий на развитие связной речи учащихся.
Опубликовано: 27.01.2020
Лингвистическая игра по русскому языку для учащихся 8 классов «Игры разума»
Автор: Инга Игоревна Калашникова
Форма проведения интеллектуальной игры очень интересна для обучающихся любого возраста, так как предполагает острый дух соперничества. Проведение таких игр способствует повышению интеллектуального уровня школьников, развитию эвристических способностей, сплочению детских коллективов.
Опубликовано: 27.01.2020
Урок литературы в 5 классе по теме: «Слово о писателе А.П.Чехове. Осмеяние глупости и невежества в рассказе «Хирургия»
Автор: Симакова Лариса Игоревна
Данный урок предназначен для учащихся 5 класса. Целью урока является знакомство учащихся с личностью Антона Павловича Чехова на примере рассказа «Хирургия», совершенствуются навыки работы с текстом художественного произведения, даются первичные теоретические сведения о юморе и сатире. Урок соответствует требованиям ФГОС.
Опубликовано: 27.01.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера