Рассказ-эссе о своей педагогической находке

Автор: Елена Олеговна Семенова
Рассказ-эссе посвящен моей педагогической находке при работе с детьми старшего дошкольного возраста. В работе содержатся фотографии моих воспитанников, изложены собственные мысли по продуктивной работе в детском саду. Участвую в конкурсе с целью продвижения своего опыта и приобретения нового. Главной задачей при написании эссе для меня было кратко и доступно изложить свои приоритеты при работе с дошкольным возрастом.
Опубликовано: 11.03.2020

История появления мяча

Автор: Бойко Ольга Александровна
Это занятие заинтересует педагогов, которые захотят провести обычное занятие по-новому. В этом поможет использование ИКТ-технологии Можно ли совместить презентацию и двигательную деятельность? Вроде бы вещи абсолютно не совместимые: презентация больше подойдет для занятий по развитию речи или изобразительной деятельности. Но... Стоит педагогу потратить немного времени на подготовку- и обычное занятие превратиться в интегрированное. Это интересно детям и полезно для профессионального роста
Опубликовано: 11.03.2020

Как я нашла подход к детям

Автор: Нурыева Малика Шамильевна
Развитие интереса детей к театрализованной игре.
Опубликовано: 11.03.2020

ННОД «Рассказывание по картине «Как хорошо зимой!» подготовительная группа

Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
Данная статья может использоваться может педагогами дошкольных образовательных организаций. Цель: формирование умения детей составлять рассказы по картине.
Опубликовано: 10.03.2020

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе по теме «Транспорт»

Автор: Сулина Дарья Олеговна
Конспект занятия по ознакомление с окружающим миром во второй младшей группе по теме «Транспорт» Данный конспект подходит для второй младшей группы по теме «Транспорт». Проводя данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром. Мы обогащаем представления детей о транспорте, и его видах; активизируем в речи детей слова: легковой, грузовой, специальные машины, названия частей машины. Развиваем умение построения речевого высказывания в ситуации общения, развиваем логическое мышление. Воспитывае
Опубликовано: 10.03.2020

Снеговик потерялся

Автор: Шувалова Галина Анатольевна, Крупчатникова Елена Николаевна
Целью занятия является создание условия для закрепления количественного и порядкового счета, названия и различения геометрических фигур, пространственной ориентации на листе бумаги.
Опубликовано: 08.03.2020

Мой педагогический секрет

Автор: Хлебалова Ольга Викторовна
История о том, как я стала воспитателем...
Опубликовано: 08.03.2020

Прием «Выручай». Сложная ситуация, которая сложилась, когда я работала над проектом «Удивительное яйцо»

Автор: Ухова Ирина Валерьевна
Прием «Выручай» используют дети всегда, когда им требуется6 на занятиях, в режимных моментах.
Опубликовано: 08.03.2020

Предшкола нового поколения

Автор: Кривоносова Татьяна Владимировна
Пособие по подготовке детей к школе
Опубликовано: 07.03.2020

Педагогическая находка

Автор: Алексеева Любовь Анатольевна
Моя педагогическая находка помогла воспитанникам выйти из конфликтной ситуации, и наладить добрые, дружеские взаимоотношения.
Опубликовано: 07.03.2020

Обучение творческому рассказыванию с использованием карт Проппа

Автор: Думбрава Оксана Ашотовна
Методика работы с картами Проппа в старшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 07.03.2020

Использование технологии «Мнемотехника» для совершенствования речи младших дошкольников и развития речевого творчества

Автор: Лелёкина Оксана Николаевна
опыт работы по использованию технологии "Мнемотехника"
Опубликовано: 07.03.2020

Адаптация детей младшего дошкольного возраста» (из опыта работы)

Автор: Ширчкова Галина Васильевна
Очень сложный и важный период в младшем возрасте- это адаптация детей. В этот период всем тяжело и родителям, и детям, и воспитателям. Очень редко можно встретить родителей, которые с приближением того момента, когда их ребенок должен пойти в ясли или детский сад, не испытывают волнения. Как примут малыша в детском коллективе? Какие отношения сложиться с воспитателем? Не будет ли он часто болеть? Но больше всего волнений связано с тем, насколько быстро ребенок привыкнет и адаптируется к новой
Опубликовано: 07.03.2020

Необыкновенный гость

Автор: Семибратова Татьяна Николаевна
Доминирующие области интеграции: «Познавательное развитие» (Тропинка в мир математики; тропинка в окружающий мир, тропинка в мир свойств и качеств предметов) Интегрируемые области: «Художественно-эстетическое развитие» (тропинка в мир художественной литературы, тропинка в мир труда), Физическое развитие (тропинка к здоровью). Возрастная группа: Вторая младшая группа Тема: «Необыкновынный гость». Цель: Продолжать формировать сенсорные эталоны.
Опубликовано: 07.03.2020

Организация работы с родителями по обучению их игровым методам взаимодействия с ребёнком при подготовке к школе

Автор: Крылова Наталья Николаевна
В настоящее время в семейном воспитании сформировалась достаточно распространённая тенденция: готовить к школе ребёнка, прибегая к помощи репетитора, платных подготовительных курсов и т.д. То есть с одной стороны родители стремятся обеспечить своему ребёнку хороший стартовый уровень для обучения в школе, а с другой стороны не стремятся лично участвовать в этом процессе из-за того, что не знают как организовать занятия дома или не имеют достаточно времени.
Опубликовано: 06.03.2020

Использование формы работы «Действующий-проверяющий» в развитии элементарных математических представлений

Автор: Соломонова Анна Николаевна
Данная система работы может быть использована педагогами дошкольных образовательных организаций.
Опубликовано: 06.03.2020

Адаптация к детскому саду

Автор: Опенкова Галина Николаевна
Описываются методы и приёмы для успешной адаптации ребёнка к условиям детского сада
Опубликовано: 06.03.2020

Конспект мероприятия в средней группе детского сада «К нам весна шагает...»

Автор: Кузнецова Надежда Александровна
Целю мероприятия является формирование интереса к культуре своего народа, к её древним корням, воспитание на её традициях гражданина своей Родины.
Опубликовано: 06.03.2020

Информационно-познавательный проект «Маленький человек в большом мире»

Автор: Лебедева Марина Анатольевна
В возрасте 3-4 лет у детей происходит кризис, который часто проявляется в виде капризов перед взрослыми. Порой им кажется, что родители, дети и окружающие не любят их, не понимают, не принимают таким, какой он есть.
Опубликовано: 06.03.2020

Гуляй, гуляй масленица!

Автор: Намятова Марина Валентиновна
В статье рассказывается о том, как обогатить словарный запас дошкольников в традиционный русский праздник Масленицу.
Опубликовано: 06.03.2020