Автор: Стенковская Мария Владимировна, Король Олеся Валерьевна, Пояркова Екатерина Андреевна
Конструкт НОД разработан в соответствии требованиям ФГОС ДО на основе программы "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы с применением современных технологий. ЦЕЛЬ:Развитие умения пересказывать сказки с применением мнемотаблицы.
ЗАДАЧИ: Образовательные: формировать навыки смыслового восприятия и пересказа сказки ,Развивающие: .развивать грамотность речи, вариативность высказывания своих мыслей , память, мышление, способность слушать, комментировать, высказываться, дополнять ответы до
Мои педагогические находки свидетельствуют о творческом подходе к процессу воспитания. Практика работы с дошкольниками показывает, что дети очень любят исследовать. В процессе работы я поняла, что исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи и я запомню, дай попробовать – и я пойму», на своём опыте я убедилась, что усваивается всё просто и надолго, когда ребёнок слышит, видит и делает всё сам, ведь дошкольники - приро
Педагогический проект направлен на приобщение детей к русской народной культуре, способствует изучению исторического прошлого русского народа, народных традиций.
Моя педагогическая находка- технология Кейс-стади как современный метод образования дошкольников. Когда видишь в результате как дети свободно рассуждают, вычленяют проблему и находят пути решения этой проблемы, то понимаешь, что данная технология эффективна.
Интерес современной науки к проблемам устного народного творчества, его природе, способам обогащения очень велик. Существует прямая зависимость между использованием в процессе обучения и воспитания малых форм в развитии детей
Полноценное и всестороннее развитие и воспитание дошкольников невозможно без достаточной двигательной активности детей, которая оказывает большое влияние на здоровье и физическое состояние ребёнка. Поэтому перед педагогами детских садов и родителями стоит важная задача – позаботиться об организации и разнообразии двигательной активности детей, а также о выполнении её основных задач и требований к её содержанию. Для этого необходимо иметь разнообразное и правильно подобранное физкультурное оборудо
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности, которые помогут развивать функциональную грамотность дошкольника, поскольку подготовка к школе требует формирование важнейших компетенций уже в предшкольный период.
Вот я придумала использовать в своей работе совершенно новое, интересное незаменимое методическое пособие – «Кукла леп-бук».
В современных условиях возникает острая необходимость в том, чтобы ребёнок почувствовал уникальность своего народа, знал историю своей семьи, страны, мира, возлюбил свою родину.
С самого раннего детства ребенок является первооткрывателем, исследователем мира. Мир открывается дошкольнику через опыт его личных ощущений, действий, переживаний.
Постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения об окружающем мире - важнейшие черты детского поведения. Внутреннее стремление к исследованию порождает исследовательское поведение ребенка и создает условие для того, чтобы психическое развитие ребенка разворачивалось как процесс саморазвития.
Самое ценное в нашей жизни – это дети. Сегодня вопросы воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге и способность предвидеть опасные события и умения по возможности избегать их имеют огромное значение. Ведь детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества.
Скоро дети вырастут и пойдут в школу, и им придется самостоятельно, без сопровождения взрослых посещать ее. Как же
Статья для воспитателей и родителей о том, что игра очень важна для всестороннего развития ребенка. Играя ребенок познает мир, задача родителей и дошкольного учреждения помочь ему в этом, организовать и направить.
