Автор: Гимадиева Людмила Павловна, Ячменева Татьяна Владиславовна, Рыжкова Светлана Николаевна
Данный проект способствует созданию условий для формирования целостной картины мира, овладения элементарными представлениями из области живой природы, через совместную познавательно – исследовательскую деятельность.
НОД по нравственно-патриотическому воспитанию поможет воспитателю привить любовь к Родине, её героической истории, воспитывать гордость за свою Родину, за её героев.
Как объединить группу детей с разными интересами? Как помочь детям реализовать свои потребности в познании мира?
Ответ очень прост: нужно открыть в группе центр познавательно-исследовательской деятельности "Почемучки".
Развитие познавательно-исследовательской деятельности не только позволяет эффективно осуществлять образовательную деятельность в соответствии с ФГОС ДО, но способствует развитию детской инициативы, аналитического типа мышления, развитию наблюдательности и формированию трудовых
Новый год - самый долгожданный праздник. Время новогодних праздников - это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце года с наступлением зимних холодов. Она приносит нам надежду на лучшее, дарит нам множество подарков, заставляет надеяться на лучшее. В это время мы начинаем чувствовать себя героями этой сказки.
Ни один Новый год не мыслится без театрализованного представления, сценарий которого предлагается вашему вниманию.
Дети с рождения наделены определенными задатками, но не все они развиваются и, как следствие, постепенно угасают, оставаясь невостребованными.
Наша задача, не упустить такой значимый момент в жизни ребенка и вовремя выявить, какими способностями он обладает: создать условия для его развития, и дать возможность продемонстрировать их в деятельности.
Для успешного раскрытия интеллектуальных и творческих способностей дошкольников, считаю эффективным средством, участия их в различных олимпиадах,
Целью данного конспекта является обучение детей конструирования поделок из бросового материала
Задачи:
Образовательные:
– формировать умение нанизывать мелкие предметы (бусины из трубочки) на нитку;
- учить детей чередовать бусины и дополнительный элемент, делая выбор элементов из двух заданных элементов;
Развивающие:
– развивать мелкую моторику рук, чувство ритма;
-развивать сенсорные, эмоционально-эстетические, творческие способности.
Воспитательные:
– воспитывать желание творить;
-
Данный конспект позволяет формировать знания детей о профессиях людей связанных с пошивом одежды: швея, модельер, закройщик. Ввести новое понятие модельер. Совершенствовать знания детей о классификации одежды по сезону: зимняя, летняя, демисезонная; по назначению: праздничная, спортивная, специальная, маскарадная. Расширять словарный запас по теме "Одежда".
Развитие логического мышления, внимания, памяти, мелкой моторики пальцев рук. Развитие эстетического вкуса и культуры.
Воспитывать опрятнос
Целью данного конспекта является расширение представления детей о физических свойствах снега и льда.
Образовательные задачи:
1. Расширить представление детей о снеге и его свойствах, о зимних явлениях.
2. Познакомить детей со льдом и его свойствами (гладкий, прозрачный, холодный, твердый) .
3. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег в тепле тает и превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лед.
4. Приучать детей отвечать развернутыми ответами
Образовательная область: речевое развитие (раздел - обучение грамоте).
Возрастная группа: подготовительная к школе группа (6-7 лет).
Интеграция образовательных областей:
социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Место проведения: образовательная деятельность проводится в режиме дистанционного обучения посредством Zoom конференции.
Продолжать знакомство с пейзажем, обучая законам композиции (передний и дальний план, линия горизонта, заполнение пространства всего листа). Учить видеть красоту природы через средства изобразительной деятельности. Развивать интерес к живописи.
В настоящее время происходит глобальный пересмотр принципов дошкольного образования. Дети легко осваивают информационно-коммуникативные средства, и традиционными наглядными средствами их уже не удивить. Развитие образовательного процесса идет по многим направлениям. Результатом образовательной деятельности ДОУ в настоящее время считается не сумма знаний, умений и навыков, а приобретаемые ребенком личностные качества: любознательность, активность, самостоятельность и воспитанность. Наши воспитанни
Прошли те дни, когда для проведения встречи нужно было собрать всех в одной комнате. С помощью современных технологий по клику мыши можно объединить сотни людей из разных точек мира. Одним из самых популярных и надежных сервисов для онлайн-встреч является – платформа ZOOM.
