Индивидуализация в образовательном процессе и поддержка детской инициативы
Автор: Устьянцева Елена Анатольевна, Шуклина Дарья Викторовна
Педагогические идеи в средней группе компенсирующей направленности с детьми ЗПР по теме: «Индивидуализация в образовательном процессе и поддержка детской инициативы»
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Во саду ли в огороде»
Автор: Терентьева Анна Анатольевна
Занятие с детьми проводится дистанционно. Оно разработано комплексно и содержит познание окружающего мира, развитие речи и формирование элементарных математических представлений. Тема: Во саду ли в огороде? Цель: Вызвать у детей желание помочь Ежику и Крошу подружиться. Задачи: 1. Дать понятие о фруктах, ягодах и овощах и их месте произрастания. 2. Упражнять детей в отчётливом произношении звуков з – с и их дифференциации, познакомить со скороговоркой. 3. Закреплять навыки счета в предела
Опубликовано: 28.10.2021
Тематическая неделя «Учёные о рыбах детям всё расскажут» разработана для детей старшей группы (5–6 лет)
Автор: Митрофанюк Любовь Владимировна, Ташкинова Виктория Иннокентьевна
Работа в рамках данной тематической недели строилась с учетом следующих принципов: 1. Принцип личностно ориентированного взаимодействия (организация воспитательного процесса на основе уважения к личности ребенка, учета особенностей его индивидуального развития, на отношении к нему как полноправному участнику воспитательного процесса). 2. Принцип доступности, достоверности и научности знаний. 3. Принцип открытости (ребенок имеет право участвовать или не участвовать в какой-либо деятель
Опубликовано: 28.10.2021
Эссе «Педагогические секреты в работе воспитателя»
Автор: Логачева Ирина Александровна
Эссе воспитателя Логачевой Ирины Александровны о педагогических секретах в работе.
Опубликовано: 28.10.2021
Развитие фонематического слуха у детей
Автор: Гончарова Елена Александровна, Муравьева Олеся Николаевна
Если ребенок плохо говорит, его сложно понять, он коверкает звуки, заменяет один звук на другой, не стоит игнорировать это, оправдывая дефекты возрастом или другими причинами. Не исключено, что у малыша нарушен фонематический слух, и это состояние требует коррекции.
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект сюжетно-ролевой игры для старшей группы «Полет на самолете»
Автор: Каримова Валентина Анатольевна
Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста. В процессе коллективной деятельности дети учатся принимать на себя роль пилота, знакомить детей с работой аэропорта, закреплять знания детей о воздушном транспорте, расширять знания детей о работе летчиков. Данный материал будет полезен воспитателям, работающим в старшей группе.
Опубликовано: 28.10.2021
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС
Автор: Черниговская Галина Николаевна
Специальный государственный стандарт для детей с ОВЗ гарантирует право на получение образования независимо от степени тяжести нарушений. Благодаря инновационным методам и индивидуальному подходу, дети с различными нарушениями имеют возможность осваивать образовательные программы на уровне со сверстниками
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект занятия по развитию речи «Колобок»
Автор: Агишева Гузель Ростямовна
Цель : Познакомить детей с русской народной сказкой «Колобок».
Опубликовано: 28.10.2021
Занимательный КВН
Автор: Туребекова Лилия Николаевна
доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности, вызвать интерес к интеллектуальной деятельности, проявляя находчивость, смекалку, чувство юмора.Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных и творческих задач, логическое мышление, воображение, фантазию, поисковую активность. Развивать речь детей через речевые игры, расширять словарный запас и кругозор детей.
Опубликовано: 28.10.2021
Методическая разработка по развитию речи в старшей группе. Обучение рассказыванию. Нанайская народная сказка «АЙОГА»
Автор: Яковлева Валентина Михайловна
Данное мероприятие поможет продолжать знакомить детей со сказками других народов. Учить детей творческому рассказыванию в ходе придумывания концовки к сказке «Айога» (в обработке Д. Нагишкина, в сокращении), характеризовать литературные образы и высказывать свое отношение к ним. Формировать представление о скромности, трудолюбии, справедливости. Воспитывать заботливое отношение к близким. Учить анализировать художественный текст с точки зрения нравственных проблем. Работать над развитием навыка д
Опубликовано: 28.10.2021
Дидактические игры
Автор: Петрусенко Антонина Геннадьевна
В работе описана роль и значимость дидактических игр в воспитании самостоятельного мышления дошкольников 4-5 лет.
Опубликовано: 28.10.2021
Фиолетовый лес
Автор: Нигматуллина Эльвера Авсаховна
Конспект на тему «Фиолетовый лес» для 2 младшей группы
Опубликовано: 28.10.2021
Актуальные проблемы и пути их решения в воспитании детей раннего и дошкольного возраста
Автор: Жданова Елена Николаевна, Холмовая Руслана Владиславовна
В данной статье рассматриваются главные проблемы связанные с воспитания и умственным развитием детей раннего и дошкольного возраста, связанные с программой образования, компетентности педагогов и организационными формами. Актуальность темы заключается в практическом исполнении разработанных программ воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Разбираются два абсолютно противоположных подхода к воспитанию и интеллектуальному развитию ребёнка
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект интегрированного занятия в средней группе по ФЭМП и основам науки и естествознания
Автор: Черлецкая Вера Карповна
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Пчелка» по ФЭМП и основам науки и естествознания.
Опубликовано: 28.10.2021
Тематическое комплексное мероприятие «Земля наш общий дом» (для детей дошкольного возраста)
Автор: Яковлева Валентина Михайловна
Данное мероприятие поможет углубить представления детей о том, что планета Земля – это наш общий дом, посредством воспитания гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.
Опубликовано: 28.10.2021
Новые подходы к развитию связной речи детей дошкольного возраста
Автор: Кудинова Анжелика Михайловна
Сегодня существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития связной речи у детей.Подробно остановлюсь на Умной папке и Кольцое Луллия - это дидактическое пособия, которые я использую для работы по развитию связной речи.
Опубликовано: 28.10.2021
Сборник мультфильмов для формирования культуры поведения у детей дошкольного возраста
Автор: Петрова Виктория Евгеньевна
В сборник включена работа воспитателя по развитию культуры поведения у детей дошкольного возраста. Сборник может быть полезен воспитателям дошкольных учреждений, родителям, а также студентам специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Опубликовано: 28.10.2021
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей возрастной группе по аппликации на тему «Новогодняя открытка»
Автор: Зарифуллина Резеда Баязитовна
Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию раздел «Аппликация» в старшей возрастной группе на тему «Новогодняя открытка». К конспекту прилагается видеообращение Снеговика и Дед мороза к детям с просьбой, помочь с новогодними открытками. Имеется музыкальное сопровождение новогодних бубенцов и музыка башкирского композитора Р. Сальманова, схемы вырезания кругов из квадратов. Дети изготавливают открытку под руководством воспитателя.В конце занятия в видеооб
Опубликовано: 28.10.2021
Сценарий конкурса чтецов «Цвети мой край, Башкортостан!»
Автор: Абдурашитова Наталья Александровна
Сценарий конкурса чтецов, разработан непосредственно для формирования у воспитанников ДОУ интереса к художественному слову, развития художественно-речевых, исполнительских навыков при чтении стихотворений, воспитанию у дошкольников патриотических чувств к родной республике, родному краю. По итогам проведенного конкурса победителями стали дружба и любовь к родной земле, к чтению произведений башкирских поэтов. Такие мероприятия, помогают расширять кругозор детей, раскрывать талант чтецов
Опубликовано: 28.10.2021
Посмотри на мир глазами ребёнка!
Автор: Горащенко Людмила Арвидовна
В последнее время часто возникают дискуссии о толерантном мире.Толерантность нужно воспитывать, путем хороших привычек, манер, культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих детей.
Опубликовано: 28.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера