Данный конспект поможет педагогам сформировать у детей старшего дошкольного возраста не только систему знаний и представлений о свойствах и состояниях воды, но и способствует воспитанию у детей основ экологической культуры, научит их бережно относиться к воде и водным ресурсам.
Закрепить счёт в пределах 10 (прямой и обратный), состав числа7 из двух меньших чисел, находить последующее и предыдущее число; решать примеры на сложение и вычитание, пользуясь арифметическими знаками. Продолжать совершенствовать умение классифицировать множества по трём свойствам (цвет, размер, форма), сравнивать и обобщать.
Развивать умение сравнивать предметы по 1-4-свойствам. Понимание слов «разные», «одинаковые».
Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги.
Интересный сценарий казачьего праздника "Батюшка Покров, укрой донскую землю добром!", который предлагается для воспитанников подготовительной группы детского сада, с целью приобщения дошкольников к истокам культуры Донского края. Радость и вдохновение вызывает у детей появление на празднике мудрого и щедрого Деда Щукаря, веселой Бабы Яги, атамана донского с конем Бураном. Сценарий наполнен казачьими песнями, танцами, авторскими казачьими играми, казачьим хороводом в сопровождении курагода.
Место самооценки в формировании личности, принятию ею опыта в обществе и признание личного места в системе социальных отношений изучалась во многих исследованиях. Была точно установлена зависимость характера самооценки с разными видами общения и деятельности детей, показаны пути ее развития. По итогам многих исследования доказано, что самооценка, являясь важным звеном потребностно – мотивационной сферы личности, приобретает с возрастом ребенка все большее значение в качестве регулятивного фактор
Данное занятие проводится с детьми подготовительной к школе группы по теме «Детство П.И.Чайковского». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с жизнью и творчеством П.И.Чайковского и с играми детей 19 века.Учим получать знания с помощью современных информационных технологий.Занятие включает развивающие задания и игры с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Дидактическая игра, как средство обучения и воспитания детей. В статье рассмотрены дидактические игры в педагогическом процессе. В работе предоставлены приёмы и методы проведения дидактических игр.
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому, очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Автор: Чумаченко Екатерина Эдуардовна, Зыза Юлия Владимировна
Мы хотим представить нашу методическую разработку по использование игровых технологий для обеспечения эмоционального благополучия детей раннего возраста, и описали использование и изготовление дидактических пособий «Занимательные коробочки».
Цель: продолжить формирование у детей представлений о зимующих и перелетных птицах.
Задачи:
Образовательные: закрепление знаний о жизни зимующих и перелетных птиц белгородского края; формирование экологического представления детей об окружающем мире; совершенствование грамматического строя речи.
Развивающие: развитие речевой активности, активизация словаря, зрительного восприятия и внимания, памяти, мышления, творческого воображения.
Воспитательные: воспитывать интерес, желание больше у
Автор: Колесникова Светлана Петровна, Деревянкина Елена Ивановна, Пенькова Галина Борисовна
Обучить детей правилам ПДД на улицах города. Рассказать им, что такое проезжая часть дороги, тротуар, понимание значения сигналов светофора. Объяснить детям как правильно переходить дорогу и в каких местах.
Программные задачи:
- продолжать закреплять и уточнять знания детей о домашних животных, их детенышей, образе их жизни, названия жилища, о том, какую пользу приносят они человеку; упражнять в описании домашних животных;
- развивать логическое мышление, память, внимание, воображение; формировать умение четко выговаривать звуки в игре «Кто как голос подает»; развивать интерес к наблюдению за животными;
-воспитывать любовь к живой природе, проявлять инициативу в помощи животным.
Автор: Шмелева Татьяна Сергеевна, Шмелев Алексей Николаевич
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему "Дома в городе", для детей младшего дошкольного возраста, основная образовательная область художественно-эстетическое развитие
