Мои педагогические находки
Автор: Лебедева Ольга Николаевна
Воспитатель должен уметь все – играть, рисовать, петь ,мастерить, одним словом-творческим человеком! Приходится выступать в разных ролях, быть энергичным, талантливым, создавать уют и комфорт в группе.
Опубликовано: 03.05.2020
Использование приема ТРИЗ «Лента времени» в работе по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Карпенко Ирина Витальевна
В современной дошкольной педагогике и логопедии большое внимание уделяется развитию речи детей с использованием ведущего вида деятельности – игры. Игровая деятельность – средство воспитания и развития дошкольника. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые творческие проявления. Этому в полной мере соответствуют приемы ТРИЗ технологии (теория решения изобретательских задач).
Опубликовано: 02.05.2020
Формирование у детей дошкольного возраста навыков общения, используя речевые ситуации
Автор: Лихолетова Татьяна Викторовна, Ваулина Светлана Александровна
В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию навыков общения и приведены примеры речевых ситуаций, позволяющих познакомить детей с нормами русского языка при общении в разных жизненных ситуациях.
Опубликовано: 02.05.2020
Секрет успешного взаимодействия
Автор: Фаркова Лилия Владимировна
В данной статье описаны нетрадиционные формы работы по взаимодействию группы детского сада и родителей с краеведческим музеем имени Попова.
Опубликовано: 02.05.2020
Игры на развитие внимания на занятиях физической культурой для детей дошкольного возраста
Автор: Лебедева Екатерина Константиновна
В статье представлен материал для развития внимания у детей дошкольного возраста. Так же представлено описание некоторых игр и фото материал!
Опубликовано: 02.05.2020
Ловись рыбка большая, да маленькая.
Автор: Лапшина Светлана Викторовна
Дидактическая игра для закрепления пройденного материала по разделу «Обучение грамоте»
Опубликовано: 02.05.2020
Эссе «Моя удивительная профессия»
Автор: Минина Элла Федоровна
Одна страничка из жизни воспитателя.
Опубликовано: 02.05.2020
Эссе «В поисках народной мудрости»
Автор: Беляева Любовь Борисовна
Как сохранить родной язык, приобщая ребенка к культурному наследию, духовным ценностям народа? Как помочь детям использовать словесное народное творчество в повседневной жизни, проявляя при этом интерес; как привлечь родителей к данной проблеме? Для этого мы разработали деятельность с детьми, родителями, социальными объектами, используя свои педагогические находки.
Опубликовано: 02.05.2020
Этот загадочный космос
Автор: Макеева Светлана Владимировна
Современные методы организации развивающей среды в соответствии с ФГОС
Опубликовано: 02.05.2020
Мои педагогические находки
Автор: Михайличенко Юлия Николаевна
Педагогические находки по средствам развивающих игр В. В. Воскобовича.
Опубликовано: 02.05.2020
Эссе
Автор: Богатырева Марина Викторовна
Художественная литература - актуальное, важное, незаменимое средство в воспитании дошкольников.
Опубликовано: 02.05.2020
Гость группы
Автор: Шалагина Лариса Александровна
Современные методы работы с родителями
Опубликовано: 02.05.2020
Проект «С чего начинается Родина»
Автор: Мария Владимировна Гаврилова
Одним из важных направлений ФГОС ДО является «создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала. Современной дошкольной организации в условиях введения ФГОС ДО и огромного потока информации требуются такие методы организации образовательной деятельности, которые будут формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию у дошкольников.
Опубликовано: 02.05.2020
Утро радостных встреч
Автор: Дунаева Зоя Ивановна
В своей практике я использую технологию программы «Утро радостных встреч». Этот метод, по моему мнению,позволяет достичь самой органичной формы становления и развития воспитанников,помогает сформировать ключевые компетентности. Способствует развитию всех детей группы и каждого ребенка в отдельности, учитывая индивидуальность. .
Опубликовано: 02.05.2020
Педагогические секреты
Автор: Слесарева Евгения Викторовна
Жаль, что краткий формат эссе не дает возможности описать более подробно, то мастерство и какое-то просто магическое умение моей наставницы создавать тот сказочный мир в нашей группе, которого мне всегда будет не хватать...
Опубликовано: 02.05.2020
Дорога счастья
Автор: Селезнева Наталия Валентиновна
Детский сад - эта самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то, нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ребенок – это строитель будущего. Детский сад - это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебе людей, дарить детям свою энергию, знания, умения узнавать новое, осознавать в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка, за его физическое состояние и эмоц
Опубликовано: 02.05.2020
Моя педагогическая находка
Автор: Иванова Ольга Федоровна
Развитие фонематического восприятия и формирование графических навыков у дошкольников подготовительной логопедической группы с ФФНр в процессе фронтальных занятий. Соблюдение двигательной активности.
Опубликовано: 02.05.2020
Проектный метод и сотрудничество с родительской общественностью
Автор: Курамшина Аурика Анатольевна
Раскрывается тема вовлечения родительской общественности в творческие проекты.
Опубликовано: 02.05.2020
Акция «Безопасность на дороге зависит от многих»
Автор: Оксана Николаевна Романова
Изменения, которые происходят сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на изменение его качества, а оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и дошкольного учреждения. Положительный результат, может быть, достигнут при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего сотрудничества между педагогами ДОУ и родителями воспитанников на всём протяжении дошкольного детства. Чтобы вовлечь родителе
Опубликовано: 02.05.2020
Чудеса профессии или как я из Ольги Борисовны превратилась в Олега Борисовича
Автор: Котловская Ольга Борисовна
Опыт использования игровых моментов для решения задач музыкального развития дошкольников
Опубликовано: 02.05.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера