Конспект НОД «Растим читателей» («Литературное наследие Пензенского края —дошкольникам» с детьми подготовительной группы)

Автор: Пахомова Юлия Александровна
Конспект занятия - развлечения, разработанный на основе книги Е.Ф.Купецковой "Литературное наследие Пензенского края - дошкольникам".
Опубликовано: 12.01.2020

В гостях у бабушки Федорушки

Автор: Демидова Светлана Павловна
Данное занятие проводится с детьми раннего возраста по теме : " В гостях к бабушки Федорушки".Проводя с детьми данное занятие. мы знакомим детей с фольклорными произведениями,воспитываем любовь к народному творчеству,устойчивый интерес детей заниматься театрально — игровой деятельностью.
Опубликовано: 12.01.2020

Конструкт цикла занятий Горох посёлка Загородный

Автор: Малогриценко Валерия Валерьевна
цикл занятий по высадке гороха, в заключении театрализованное представление. Занятия с экологическим уклоном.
Опубликовано: 12.01.2020

Буклет - рекомендации для родителей и воспитателей «Развитие речи детей третьего года жизни»

Автор: Сенина Юлия Михайловна, Гренко Дарья Сергеевна
Рекомендации для родителей и воспитателей по развитию речи детей третьего года жизни собраны в интересную и привлекательную форму буклета. В буклете описаны приемы правильного произношения тех или иных звуков. Также в буклете предложены рекомендации способы формирования правильной речи.
Опубликовано: 12.01.2020

Путешествие в страну безопасности

Автор: Унщикова Валентина Юрьевна
Конспект развлечения в старшей группе по формированию основ безопасности жизнедеятельности
Опубликовано: 11.01.2020

Проект «Первые уроки царицы Экономики»

Автор: Тлеушева Ольга Владимировна
Проект предназначен для работы по формированию экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.Разработана система работы с дошкольниками по формированию финансовой грамотности,которая позволит решить данную проблему.
Опубликовано: 11.01.2020

Проект «В книгах - жизнь»

Автор: Никитина Надежда Ивановна
Долгосрочный проект направлена на развитие духовно - нравственных качеств у дошкольников в условиях ДОУ средствами сказкотерапии, приобщения к народным сказкам и играм, с обязательным включением родителей в воспитательный процесс
Опубликовано: 02.01.2020

Моя профессия — воспитатель

Автор: Ковалева Юлия Петровна
В данном эссе-рассказе рассмотрен вопрос выбора профессии воспитателя, его деятельность, формы работы с родителями и детьми.
Опубликовано: 02.01.2020

В поисках звука Г

Автор: Ступак Ирина Леонидовна
НОД по подготовке к обучению грамоте в средней группе (путешествие в сказку "Гуси-лебеди"). Знакомство со звуком Г
Опубликовано: 30.12.2019

Занятие для дошкольников по художественно-изобразительной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий

Автор: Чопорова Светлана Ивановна
Художественно-изобразительная деятельность имеет большое значение для всестороннего развития детей на всём протяжение дошкольного детства и подготовки их к школе. В процессе художественной деятельности у детей развиваются эстетические чувства: чувство формы, чувство цвета, пропорций, композиции, формируется эстетическое отношение к окружающему миру и творческой самореализации. С учётом возрастных особенностей важно использование игровых форм занятий, сюрпризных моментов, необычных («волшебных»)
Опубликовано: 30.12.2019

Конспект образовательной ситуации в средней группе по приоритетной образовательной области «Познавательное развитие» на тему «День рождения зайчат»

Автор: Жижонкова Наталья Викторовна
Главная цель – упражнять детей в применении математических знаний в коллективных познавательных играх. В вводной части для создания и поддержания положительной мотивации к деятельности создана проблемная ситуация: у зайчат день рождения, а у зайчихи заболел самый младший зайчонок и она не успевает подготовить праздник, как мы можем помочь? В основной части запланировано выполнение детьми заданий на использование схем, условных обозначений; развитие сенсорных (предметно-действенных) способов поз
Опубликовано: 30.12.2019

Конспект непосредственно образовательной деятельности по приоритетной образовательной области «Художественно-эстетическое развитии» (аппликация с элементами нетрадиционного рисования) для детей 3-4 лет на тему «Снег идёт»

Автор: Павлова Надежда ивановна
Цель - создание условий для художественно – творческой активности детей в процессе создания работы по аппликации «Снег идет» (создание зимнего леса средствами изобразительной живописи). Данная цель была конкретизирована в частных задачах. В вводной части предполагается вызвать интерес к занятию и соответствующий эмоциональный настрой с помощью загадывания загадки, внесения ростовой куклы Снеговика-почтовика и постановки проблемы: что можно сделать, чтобы снеговик не растаял с наступлением весны
Опубликовано: 30.12.2019

мастер-класс «Логико-математические игры и головоломки как средство формирования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Елена Николаевна Копаева
Логико-математическая игра- это игра, в которой смоделированы математические отношения, закономерности, предполагающие выполнение логических операций и действий Предлагаю вам логико-математические игры и головоломки, которые влияют не только развитие интеллектуальных способностей и логического мышления, но и формируют познавательную активность старших дошкольников.
Опубликовано: 30.12.2019

Дополнительная программа «Радуга красок»

Автор: Колпакова Анна Александровна
Способность к изобразительной деятельности зарождается в раннем возрасте и достигает наивысшего развития в дошкольном. Каждый ребёнок на определённом отрезке жизни увлеченно рисует. В изобразительной деятельности ребёнок самовыражается, пробует свои силы и совершенствует свои способности. Она доставляет ему удовольствие, но прежде всего, обогащает его представления о мире. Существует множество техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достич
Опубликовано: 30.12.2019

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Калейдоскоп профессий»

Автор: Лета Жанна Ильинична
Начинается занятие с демонстрации мультфильма «Кем я хочу стать», что даёт возможность детям самим сказать, о чём пойдёт речь на занятии. В изучение темы ребята увлекаются, сопровождающей занятие, презентацией. В игре «Кто здесь был и что забыл» используется проблемно-поисковый приём, что развивает способность ребят к анализу; здоровье-сберегающий: закрепляют правила безопасного поведения во время игр. Удачная музыкальная физкультминутка «Слушай команду – работу выполняй!» также направлена на
Опубликовано: 30.12.2019

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Этот удивительный космос»

Автор: Лета Жанна Ильинична
С первой минуты дети вовлечены в изучение темы занятия: отгадывают загадку, из геометрических фигур, закрепляя их названия, собирают яркую ракету, считают фигуры, сравнивают, закрепляют понятия меньше, больше, поровну. При изучении новой считалки пользуются красочной картинкой с изображением планет. Рассматривание необычной, и в тоже время доступной к пониманию детьми содержания картины Алексея Акиндинова, вызывает ещё больший интерес у ребят к познанию непростой темы космоса. Космопесенка, удач
Опубликовано: 30.12.2019

Формирование умений конструирования у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кашина Эльмира Адгамовна
Статья посвящена проблеме формирования умений конструирования у детей старшего дошкольного возраста из деревянного строительного конструктора. практическая значимость данного опыта работы заключаются в возможности использования рекомендаций педагогами доу в своей практической деятельности.
Опубликовано: 30.12.2019

Конструкт НОД в младшей группе

Автор: Марьева Елена Николаевна
Конструкт НОД в младшей группе., "Поможем птицам зимой"
Опубликовано: 30.12.2019

Гендерный подход в воспитании и обучении детей на занятиях по физической культуре в дошкольных учреждениях

Автор: Дементьева Наталья Леонидовна
Учет полоролевых особенностей и предпочтений детей при отборе двигательного содержания не означает, что все физические упражнения должны быть поделены на «мальчиковые» и «для девочек». Основной двигательный материал, заложенный в большинстве программ по физическому воспитанию дошкольников, приемлем при обучении движениям детей обоего пола. Однако есть движения, выполнение которых наиболее благотворно сказывается на формировании как моторной сферы, так на развитии физических качеств детей разного
Опубликовано: 30.12.2019

Мыльное волшебство

Автор: Цацульникова Лариса Александровна
НОД по познавательно-экспериментальной деятельности
Опубликовано: 30.12.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера