Использование активных форм взаимодействия с родителями. Из опыта работы
Автор: Воробьева Елена Александровна
Предложенная форма работы с родителями в ДОУ способствует сплочению родительского коллектива, благоприятному эмоциональному и психическому развитию детей, облегчает работу воспитателя.
Опубликовано: 02.11.2019
Интересное рядом
Автор: Говорова Ирина Александровна
Конспект непрерывной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на тему: «Интересное рядом»
Опубликовано: 02.11.2019
Описание полифункционального пособия «Волшебный зонт»
Автор: Анкудинова Светлана Михайловна, Храмцова Яна Владимировна
Описание полифункцирнального пособия «Волшебный зонт» направленные на развитие звуковой стороны реи детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 02.11.2019
НОД «Сказочное путешествие»
Автор: Осипенко Наталья Владимировна
Непосредственная образовательная деятельность по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» . Цель: познакомить детей с понятием «благотворительность». Задачи: Обогащать знания детей о добре и зле. Способствовать развитию речи детей, обогащать словарный запас. Воспитывать доброжелательное отношение к взрослым и сверстникам.
Опубликовано: 02.11.2019
Идеи, которые я реализую при обучении или на занятиях
Автор: Зверева Марина Анатольевна
В данной статье я предоставила фотографии со своих занятиях и играх
Опубликовано: 02.11.2019
Реализация здоровьесберегающих технологий по физическому развитию детей в группе раннего возраста»
Автор: Абсалямова Гузель Рамелевна
Данная статья посвящена реализации здоровьесберегающих технологий и двигательной активности детей в группе раннего возраста посредством использования программы «Озорные гномики» по физическому развитию
Опубликовано: 01.11.2019
Барефутинг – это здорово! Или использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Кульсаитова Зенера Заитовна
Данная статья раскрывает особенности использования в моей работе здоровьесберегающих технологий, в частности, барефутинга (босоногохождения) в детском саду
Опубликовано: 01.11.2019
Беседа «Путешествие по карте. Знакомство с городами Московской области (Павловский Посад, Ликино-Дулево, Коломна, Сергиев-Посад, Красногорск, Жуковский и др.)
Автор: Кашуркина Лариса Петровна
Беседа предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие соответствует психологическим и возрастным особенностям детей, расширяет кругозор воспитанников. Данный материал реализует образовательные области: "Социально - коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Художественно - эстетическое развитие".
Опубликовано: 01.11.2019
Конспект занятия «Падают, падают листья, в нашем саду листопад...»
Автор: Евсюкова Марина Федоровна
Конспект интегрированного занятия с приоритетной областью «Художественно-эстетическое развитие» «Падают, падают листья...» предназначен для детей младшей группы (3-4 года).
Опубликовано: 01.11.2019
Путешествие белочки к лесным зверям
Автор: Калужских Татьяна Ивановна
Конспект занятия по ФЭМП
Опубликовано: 01.11.2019
Проект по поддержке родителей, воспитывающих детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста «Волшебное путешествие»
Автор: Гришко Екатерина Александровна
Данный проект разработан для родителей и детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. Он направлен на гармонизацию детско-родительских отношений, формированию чувства партнерства и доверия между взрослым и ребенком. В форме сказкатерапии родители и дети преодолевают препятствия, борются со своими страхами и неудачами. Проект может быть полезен психологам, дефектологам, работающим в сфере дошкольного образования с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ.
Опубликовано: 01.11.2019
Мастер-класс «Использование театрализованной деятельности в ДОУ»
Автор: Распопова Наталия Анатольевна
Мастер-класс-это пример работы в помощь педагогам, с упором на развитие театрализованной деятельности в МДОУ. Игра - драматизация ставит воспитателя и детей в особо строгие рамки текста (песенка, потешка, стих, сказка, рассказ). В старшем дошкольном возрасте детям нужно давать выбор и показать путь к творческой самореализации, этому способствует творческая театрализованная игра. Задача педагогов открыть им двери к «творчеству», подтолкнуть детей к их выдумке. Чем чаще дети будут играть, тем боль
Опубликовано: 01.11.2019
Создание условий развития творческой активности детей дошкольного возраста в образовательном процессе
Автор: Гавришина Галина Васильевна
В статье раскрывается актуальность проблемы развития творческой активности дошкольников в образовательном процессе, содержание условий, обеспечивающих эффективность данного процесса. Средством создания условий развития творческой активности рассматриваются способы, составляющие основу развивающих технологий деятельностного типа. Представлена система творческих заданий, различающихся долей элементов творчества в их содержании, отражающих поэтапность в развитии творческой активности ребенка.
Опубликовано: 01.11.2019
Проект «От героев былых времён»
Автор: Распопова Наталия Анатольевна, Сараева Галина Александровна
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности - достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с
Опубликовано: 01.11.2019
НОД «Милости просим или хлеб-соль по-старинному»
Автор: Распопова Наталия Анатольевна, Колесова Валентина Пантелеевна
Дошкольник постигает мир человеческих взаимоотношений, открывает законы, по которым строится взаимодействие людей, то есть нормы поведения. Нравственно - духовное воспитание - одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. В семье и детском саду важно заложить уважение к русским традициям и выстроить основательный фундамент для дальнейшего развития
Опубликовано: 01.11.2019
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Автор: Зиннатуллина Светлана Леонидовна
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы «Замок для Снежной королевы».
Опубликовано: 01.11.2019
Открытое занятие с интерактивной доской в подготовительной группе. Квест-игра «Болото»
Автор: Тувина Надежда Кирилловна
Обобщение знаний детей об экосистеме «Болото»
Опубликовано: 01.11.2019
Дыхательная гимнастика вместе с Жужжей
Автор: Оганезова Юлия Георгиевна
Цели: укреплять физиологическое дыхание у детей, формировать дыхательный аппарат
Опубликовано: 01.11.2019
Квест-прогулка «В поисках наряда для ёлочки»
Автор: Воробьева Елена Александровна
Квест-прогулка рассчитана на младший, средний возраст.Дети учатся самостоятельной поисковой деятельности, сострадать и помогать героям, ориентироваться в пространстве, знакомятся с деревьями.
Опубликовано: 01.11.2019
Конспект занятия по созданию коллективной композиции в подготовительной группе На тему: «Русская Матрёшка»
Автор: Федотова Марина Владимировна
Конспект занятия в подготовительной группе по ознакомлению воспитанников с русским народным творчеством через создание коллективной композиции «Матрёшка»
Опубликовано: 01.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера